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          為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)按下表所列條件進(jìn)行了甲、乙、丙和丁共4組實(shí)驗(yàn)，用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。下圖根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線圖。據(jù)圖分析②曲線對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)組是                     
          A．②-乙B．②-甲
          C．②-丙D．②-丁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          

          解析試題分析：培養(yǎng)液中葡萄糖濃度大，則酵母菌生長(zhǎng)繁殖速度快，因此①、②是甲或乙，③、④為丙或丁。培養(yǎng)液體積越小，則瓶?jī)?nèi)氧氣越多，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，生長(zhǎng)繁殖快，達(dá)到最大數(shù)量的時(shí)間短，故①是乙，②是甲，③是丁，④是丙。
          考點(diǎn)：本題考查酵母菌種群數(shù)量的變化。
          點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，屬于理解層次，要求學(xué)生理解酵母菌繁殖過(guò)程中氧氣的消耗以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)按下表所列條件進(jìn)行了A、B、C和D 共4組實(shí)驗(yàn)，用1 000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線圖如下，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題。
            
            
          （1）圖中曲線①、②和③分別是__________組、__________組和__________組的結(jié)果。
            
          （2）B組和A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是B組____________。
            
          （3）D組和B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是D組____________。
            
          （4）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的，正確的方法是                          和                                。
            
          （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計(jì)數(shù)板的做法是錯(cuò)誤的，正確的方法是                                            。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)按下表所列條件進(jìn)行了A、B、C和D 共4組實(shí)驗(yàn)，用1 000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，均獲得了“s”型增長(zhǎng)曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
                  
             
                  
              試管號(hào)
                        		        
          Ⅰ
                        		        
              Ⅱ
                        		        
              Ⅲ
                        		        
              Ⅳ
                        		   
             
                  
              培養(yǎng)液體積(mL)
                        		        
             200
                        		        
            800
                        		        
            200
                        		        
             800
                        		   
             
                  
          培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）
                        		        
          4.0
                        		        
          4.0
                        		        
          0.8
                        		        
          0.8
                        		   
             
                  
            起始酵母菌數(shù)(103個(gè))
                        		        
              5
                        		        
              5
                        		        
              10
                        		        
              10
                        		   
            
                  
          A．4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長(zhǎng)
              
          B．試管Ⅰ和試管Ⅱ的初始階段的速度是相同的  
              
          C．試管Ⅰ內(nèi)種群的K值與試管Ⅲ不同
              
          D．試管Ⅲ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅳ開(kāi)始下降
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年山西山大附中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span>
				題型：綜合題
			
          

						
          （1分/空，共8分）(實(shí)驗(yàn)探究)為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)按下表所列條件進(jìn)行了A、B、C和D共4組實(shí)驗(yàn)，用1000 mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿，棉塞封口，在25 ℃下靜置培養(yǎng)，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線圖如下，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：
           
          實(shí)驗(yàn)組
          		A
          		B
          		C
          		D
          培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
          		4.0
          		4.0
          		0.8
          		0.8
           培養(yǎng)液體積/mL
          		200
          		800
          		200
          		800
          (1)圖中曲線①、②和③分別是________組、________組和________組的結(jié)果。
          (2)B組和A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是B組_______________  __。
          (3)D組和B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是D組________________。
          (4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的，正確的方法是____________和________________________。
          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計(jì)數(shù)板的做法是錯(cuò)誤的，正確的方法是_________________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2013屆內(nèi)蒙古高二上學(xué)期期中考試生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)用1 000 mL的錐形瓶作為培養(yǎng)容器，棉塞封口，裝入200 mL培養(yǎng)液，接種酵母菌后在適宜條件下培養(yǎng)，培養(yǎng)過(guò)程中　　
          


          A．用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，不同時(shí)間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細(xì)胞數(shù)量不斷增加
          


          B．一段時(shí)間內(nèi)酵母菌以“J”型方式增長(zhǎng)
          


          C．氧氣的消耗量等于二氧化碳的產(chǎn)生量
          


          D．可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進(jìn)行計(jì)數(shù)
          


           
          

			
          

			
          
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