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        1. 【題目】如圖是某遺傳系譜圖,Ⅰ1、Ⅲ7、Ⅲ9 患有甲遺傳病,Ⅰ2、Ⅲ8 患有乙遺傳病(甲病基因用 Aa 表示,乙病基因用 B、b 表示),已知Ⅱ6 不攜帶兩病的致病基因。下列說法不正確的是(

          A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病,乙病是常染色體隱性遺傳病

          B.7的甲病基因來自Ⅰ1

          C.4的基因型是BbXAXa,Ⅲ7的基因型是BbXaYBBXaY

          D.如果89近親結婚,則他們所生子女中同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率為 3/16

          【答案】D

          【解析】

          分析系譜圖:Ⅱ-5Ⅱ-6都不患甲病,但他們有一個患甲病的兒子,即無中生有為隱性,說明甲病為隱性遺傳病,又Ⅱ-6不攜帶兩病致病基因,則甲病為伴X染色體隱性遺傳病。Ⅱ-3Ⅱ-4都不患乙病,但他們有一個患乙病的女兒,即無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性,說明乙病是常染色體隱性遺傳病。

          A、據(jù)分析可知,甲病為伴X染色體隱性遺傳病,乙病為常染色體隱性遺傳病,A正確;

          B、7的甲病基因來自于4,而4的甲病致病基因來自1B正確;

          C7患甲病,8患乙病,則4號為甲病和乙病的攜帶者(BbXAXa),7的基因型為BBXaYBbXaY,C正確;

          D、8的基因型及概率為bbXAXa1/2)、bbXAXA1/2),9的基因型及概率為1/2 BbXaY1/2 BBXaY,因此89近親結婚,他們所生子女中同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是(1/2×1/2×1/2×1/2=1/16,D錯誤。

          故選D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1、圖2為激素發(fā)揮調節(jié)作用的兩種方式,下列有關敘述正確的是(

          A.胰高血糖素為大分子物質,可以通過胞吞進入細胞內,其調節(jié)方式如圖2所示

          B.1、圖2表明細胞膜具有控制物質進出細胞以及信息交流的功能

          C.結構d為受體,激素b與受體d接觸,激素b立即被滅活

          D.性激素的受體可能位于細胞內部,其調節(jié)方式也可能如圖1所示

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1是果蠅體細胞示意圖,圖2、3是果蠅細胞中部分染色體在細胞分裂中的行為,請判斷下列說法正確的是

          A. 1、中的一條染色體和X、Y染色體組成一個染色體組

          B. 若圖1果蠅一個精原細胞產(chǎn)生的一個精子基因組成為bcXDXD,則其余的三個精子的基因型為BCYd、BCYdbcXDXD

          C. 2所示的果蠅細胞中A、a基因屬于等位基因,位于同源染色體上

          D. 3中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因Aa是基因突變或交叉互換的結果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是以鮮蘋果汁為原料,利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖,請分析并回答:

          1)過程甲中使用的微生物是________。該過程一般將溫度控制在_______℃,純化果酒制作的菌種時,利用_______(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。接種時常用的方法有稀釋涂布平板法和_______________________法。

          2)在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約_____的空間。經(jīng)過1012天后,在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測樣液,如果顏色由__________變?yōu)?/span>___________色,說明產(chǎn)生了酒精。

          3)過程乙中使用的微生物是__________,該菌是一種________細菌,如果缺少糖源,乙中的微生物將甲過程的產(chǎn)物變?yōu)?/span>_________,再將其變?yōu)榇姿帷?/span>

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員對某生物進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化,如圖所示,請據(jù)圖判斷下列說法中,不正確的是(

          A.魚類捕撈中在D點時進行捕撈最有利

          B.D點表示種群密度最大

          C.B點表示種群的增長速率最大

          D.O點到D點,種內斗爭越來越激烈

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒發(fā)給了發(fā)現(xiàn)細胞適應氧氣供應變化分子機制的科學家。當細胞缺氧時,缺氧誘導因子( HIF-Iα)與芳香烴受體核轉位蛋白(ARNT)結合,調節(jié)基因的表達生成促紅細胞生成素(EPO,一種促進紅細胞生成的蛋白質激素);當氧氣充足時,HIF-1α羥基化后被蛋白酶降解,調節(jié)過程如圖所示。

          下列相關敘述錯誤的是(

          A.HIF-1α被蛋白酶降解后可以生成多種氨基酸分子

          B.細胞合成EPO時,tRNAmRNA發(fā)生堿基互補配對

          C.HIF-lα與ARNT結合到DNA上,催化EPO基因轉錄

          D.進入高海拔地區(qū),機體會增加紅細胞數(shù)量來適應環(huán)境變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知某藥物X能夠調控光合產(chǎn)物在植物不同器官中的分配。某課題組對柑橘分組并進行相應的處理,一晝夜后,給柑橘提供14C標記的CO224 h后獲得實驗結果如圖所示。請回答下列問題:

          1)柑橘葉片氣孔開放時,外界環(huán)境中的CO2進入葉肉細胞的方式是____。14CO2進入葉肉細胞后用于合成光合產(chǎn)物,該過程中14C的轉移途徑為___ (用化學式和箭頭表示)

          2)據(jù)實驗結果推測,在果實剛形成時,用X處理柑橘全株__(填“會”或“不會”)明顯減弱柑橘的光合速率。

          3)能否依據(jù)該圖判斷實驗結束后幼果中X濃度A組低于B組?____(填“能”或“不能”),因為______________________

          4)根據(jù)本實驗的結果分析,若想要得到更大的柑橘,應用X處理 ___(填“幼果”或“全株”)。根據(jù)題干信息,推測B組實驗中X發(fā)揮作用的機理是 ___________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某基因型為TtRr的動物睪丸內細胞進行分裂時細胞內同源染色體對數(shù)的變化曲線,下列敘述正確的是(假定不發(fā)生基因突變和交叉互換)

          A. 處于AF段的細胞是初級精母細胞,處于FI段的細胞是次級精母細胞

          B. 若該動物產(chǎn)生基因組成為Ttr的配子,則分裂異常發(fā)生在FG段

          C. 同一精原細胞分裂形成的細胞在HI段基因型不同,分別是TR和tr

          D. AF段所對應的細胞無同源染色體,F(xiàn)G段所對應的細胞能發(fā)生同源染色體聯(lián)會

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,科研小組用60Co照射棉花種子,分別獲得棕色(纖維顏色)和低酚(棉酚含量)兩個新性狀的品種。已知棉花的纖維顏色由一對基因(A、a)控制,棉酚含量由另一對基因(B、b)控制,兩對基因獨立遺傳。回答下列問題:

          1)兩個新性狀中,棕色是__________,低酚是__________性狀。誘變當代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是__________;白色、高酚的棉花植株基因型是_________。

          2)棕色棉抗蟲能力強,低酚棉產(chǎn)量高。為盡快獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種,研究人員將誘變代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代種植在一個單獨的區(qū)域,從_______________________的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株;再將該純合體與圖中表現(xiàn)型為_________的植株雜交后,取其子代花粉進行______________________________即可獲得純合的抗蟲高產(chǎn)棉花新品種。

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