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           下圖表示某細(xì)胞中的一對同源染色體及一對基因，請據(jù)圖回答：
              
              
              （1）圖中染色體1與2的分離發(fā)生在減數(shù)第___________次分裂。
              
              （2）在減數(shù)分裂過程中，具該基因型的一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生4個(gè)精子，有__________種類型。
              
              （3）該生物測交，后代有____________種表現(xiàn)型，其中與該生物不同的類型有__________________種,測交后代表現(xiàn)型比例為_________________，后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例占_____。
              
              （4）該生物自交，后代有_______種基因型，_________種表現(xiàn)型，表現(xiàn)型比為_________。后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例占____________________。
              
              （5）基因與染色體的關(guān)系是____________________________________________。
              
              （6）若圖中a表示白化病基因，那么具有上圖所示基因型的夫婦，生出一個(gè)患病孩子的概率是____________，患病孩子的基因型是_____________。     
              
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
              （1）一     （2）2    （3）兩     1    1：1    1／2
              
              （4）3     2  3：1    1／2     （5）基因在染色體上呈線性排列
              
              （6）1／4     aa
              
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖表示某高等動物的一組細(xì)胞分裂圖像，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是　
              
              
          A．細(xì)胞②分裂結(jié)束后，子細(xì)胞的染色體數(shù)與細(xì)胞①相同
              
          B．細(xì)胞③中發(fā)生了等位基因的分離
              
          C．細(xì)胞④的出現(xiàn)可能是發(fā)生了基因突變
          D．細(xì)胞①②③④中均存在同源染色體
              
                           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011屆浙江省溫州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物卷
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03％的環(huán)境中隨著光強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化；在b點(diǎn)時(shí)改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

          （1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí)，在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)植
          物光合作用強(qiáng)度              （填大于、等于或小于）呼吸作用強(qiáng)度。
          （2）分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是（列舉一種情況即可）：
          可能的條件：                                                   。
          理由：                                                         。
          （3）丁圖中在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的      倍。
          （4）乙圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比較，A點(diǎn)時(shí)葉綠體中NADPH的含量       （填“多”或“少”），乙圖如果在A、C點(diǎn)時(shí)溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？請?jiān)诒麍D中表示出來。

          （5）某學(xué)校研究小組為了研究澆灌蔬菜大棚的水質(zhì)污染情況，進(jìn)行了微核實(shí)驗(yàn)。微核由染色體的斷片或整條染色體形成，是真核細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu)，呈圓形或橢圓形，游離于主核之外。微核往往由于細(xì)胞受輻射或化學(xué)藥物的作用而產(chǎn)生，“微核檢測”可用于了解化學(xué)物質(zhì)的遺傳毒性。
          該小組的同學(xué)采集了蔬菜大棚澆灌水為母液，用蒸餾水稀釋，配制了一系列濃度的溶液，各取等量加入燒杯A、B、C、D中；另取等量蒸餾水加入燒杯E，之后，將5個(gè)大小和生長狀況相同、幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥，分別置于上述5種溶液中培養(yǎng)24h，然后再將洋蔥轉(zhuǎn)移到蒸餾水中繼續(xù)培養(yǎng)24h。24h后從每個(gè)洋蔥上隨機(jī)取4條根尖并按常規(guī)方法制作臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察每個(gè)裝片上的1000個(gè)根尖細(xì)胞，計(jì)算其中出現(xiàn)微核的細(xì)胞數(shù)目（微核的千分率），結(jié)果如下表所示。
          母液/蒸餾水
          		 細(xì)胞微核率（‰）
          		b
          A
          		1/5
          		12.54
          		13.50
          		11.72
          		13.00
          		 
          B
          		2/5
          		15.92
          		15.00
          		14.85
          		14.91
          		 
          C
          		3/5
          		18.68
          		16.22
          		17.00
          		18.00
          		 
          D
          		5/5
          		20.12
          		20.20
          		21.00
          		18.96
          		 
          E
          		蒸餾水
          		3.43
          		3.00
          		3.64
          		3.56
          		 
          請分析回答：
          ①觀察微核的時(shí)候，要鏡檢處于細(xì)胞分裂       期的細(xì)胞
          ②表中b應(yīng)該表示               ，E組的目的是         ，該實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？
                                                                                 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012-2013學(xué)年廣東省高三第三次模擬考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          操縱元是原核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的一種組織形式，它由啟動子、結(jié)構(gòu)基因(編碼蛋白基因)、終止子等部分組成。下圖表示大腸桿菌細(xì)胞中核糖體蛋白(簡稱RP，是組成核糖體的蛋白質(zhì))合成及調(diào)控過程，圖中①②表示相關(guān)生理過程，mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn)。請回答下列問題：
          


          


          （1）啟動子的基本組成單位是______________，終止子的功能是____________。
          


          （2）過程①進(jìn)行的場所是___________________，已知基因1中某一片段有174個(gè)堿基，則由該片段控制合成肽鏈的過程中最多有____________個(gè)水分子生成。
          


          （3）圖示表明，當(dāng)細(xì)胞中缺乏足夠的rRNA分子時(shí)，核糖體蛋白RP1能與mRNA分子上的RBS位點(diǎn)結(jié)合，從而導(dǎo)致mRNA________________，終止核糖體蛋白的合成。這種調(diào)節(jié)機(jī)制既保證細(xì)胞內(nèi)rRNA與核糖體在數(shù)量上的平衡，又可以減少____________________。
          


          （4）大豆中的一種成分——染料木黃酮因能抑制rRNA形成而成為抗癌藥物的成分，試結(jié)合題中信息分析染料木黃酮抗癌的機(jī)理:____________________________________________________________。（4分）
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物卷
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03％的環(huán)境中隨著光強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化；在b點(diǎn)時(shí)改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。
          


          


          （1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí)，在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)植
          


          物光合作用強(qiáng)度              
（填大于、等于或小于）呼吸作用強(qiáng)度。
          


          （2）分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是（列舉一種情況即可）：
          


          可能的條件：                                                   
。
          


          理由：                                      
                   。
          


          （3）丁圖中在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的       倍。
          


          （4）乙圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比較，A點(diǎn)時(shí)葉綠體中NADPH的含量        （填“多”或“少”），乙圖如果在A、C點(diǎn)時(shí)溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？請?jiān)诒麍D中表示出來。
          


          


           
          


          （5）某學(xué)校研究小組為了研究澆灌蔬菜大棚的水質(zhì)污染情況，進(jìn)行了微核實(shí)驗(yàn)。微核由染色體的斷片或整條染色體形成，是真核細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu)，呈圓形或橢圓形，游離于主核之外。微核往往由于細(xì)胞受輻射或化學(xué)藥物的作用而產(chǎn)生，“微核檢測”可用于了解化學(xué)物質(zhì)的遺傳毒性。
          


          該小組的同學(xué)采集了蔬菜大棚澆灌水為母液，用蒸餾水稀釋，配制了一系列濃度的溶液，各取等量加入燒杯A、B、C、D中；另取等量蒸餾水加入燒杯E，之后，將5個(gè)大小和生長狀況相同、幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥，分別置于上述5種溶液中培養(yǎng)24h，然后再將洋蔥轉(zhuǎn)移到蒸餾水中繼續(xù)培養(yǎng)24h。24h后從每個(gè)洋蔥上隨機(jī)取4條根尖并按常規(guī)方法制作臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察每個(gè)裝片上的1000個(gè)根尖細(xì)胞，計(jì)算其中出現(xiàn)微核的細(xì)胞數(shù)目（微核的千分率），結(jié)果如下表所示。
          




          
 
          
  
  
          母液/蒸餾水
          
            		
  
  
            細(xì)胞微核率（‰）
          
            		
  
  
          b
          
            		
 
          
 
          
  
  
          A
          
            		
  
  
          1/5
          
            		
  
  
          12.54
          
            		
  
  
          13.50
          
            		
  
  
          11.72
          
            		
  
  
          13.00
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          B
          
            		
  
  
          2/5
          
            		
  
  
          15.92
          
            		
  
  
          15.00
          
            		
  
  
          14.85
          
            		
  
  
          14.91
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          C
          
            		
  
  
          3/5
          
            		
  
  
          18.68
          
            		
  
  
          16.22
          
            		
  
  
          17.00
          
            		
  
  
          18.00
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          D
          
            		
  
  
          5/5
          
            		
  
  
          20.12
          
            		
  
  
          20.20
          
            		
  
  
          21.00
          
            		
  
  
          18.96
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          
 
          
  
  
          E
          
            		
  
  
          蒸餾水
          
            		
  
  
          3.43
          
            		
  
  
          3.00
          
            		
  
  
          3.64
          
            		
  
  
          3.56
          
            		
  
  
           
          
            		
 
          

          




          請分析回答：
          


          ① 觀察微核的時(shí)候，要鏡檢處于細(xì)胞分裂   
    期的細(xì)胞
          


          ② 表中b應(yīng)該表示                ，E組的目的是          ，該實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？
          


                                                                                    
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖表示某高等動物的一組細(xì)胞分裂圖像，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是                        （    ）
              
              
              A．細(xì)胞②分裂結(jié)束后，子細(xì)胞的染色體數(shù)與細(xì)胞①相同
              
              B．細(xì)胞③中發(fā)生了等位基因的分離
              
              C．細(xì)胞④的出現(xiàn)可能是發(fā)生了基因突變
              
              D．細(xì)胞①②③④中均存在同源染色體
              
          

			
          

			
          
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