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        1. (附加題)下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是
          [     ]
          A.植物組織培養(yǎng)是指將離體細胞培養(yǎng)成完整植株
          B.植物組織培養(yǎng)的理論根據(jù)是植物細胞的全能性
          C.植物組織培養(yǎng)是植物克隆的技術基礎
          D.不同種類的植物細胞全能性表達程度相同,均易培育出新植株
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源:模擬題 題型:填空題

          (附加題)請回答下列有關微生物的問題:
          (1)微生物的分布:微生物主要分布在富含有機質(zhì)的土壤表層;不同微生物對pH的要求不同,細菌常生活在_____性的環(huán)境中。
          (2)消毒和滅菌:在菊花組織培養(yǎng)中,對外植體常用_______和氯化汞進行消毒;在微生物培養(yǎng)中,對培養(yǎng)基常用______方法進行滅菌。
          (3)微生物的應用:在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,運用吸附在葡萄皮上的野生________發(fā)酵產(chǎn)生酒精。
          (4)微生物的接種:微生物接種的方法很多,最常用的是_______和______。
          (5)微生物的計數(shù):運用活菌計數(shù)法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,原因是____。
          (6)微生物的鑒定:為篩選出纖維素分解菌,應向培養(yǎng)基中加入_______染料,將呈紅色反應,再依據(jù)培養(yǎng)基中是否產(chǎn)生________來篩選纖維素分解菌。

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          科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

          (附加題)請分析回答下列有關生物技術實踐方面的問題:
          (1)植物組織培養(yǎng)技術基本操作的正確順序是_______。
          ①外植體消毒 ②制備MS培養(yǎng)基 ③接種 ④培養(yǎng) ⑤栽培 ⑥移栽
          A.①→②→③→④→⑤→⑥  B.②→①→③→④→⑤→⑥
          C.②→①→③→④→⑥→⑤  D.①→②→③→④→⑥→⑤
          (2)植物組織培養(yǎng)中,在配制好的MS培養(yǎng)基中常需添加_______,除此之外,_________等,也是影響植物組織培養(yǎng)的重要因素。
          (3)PCR反應過程中除DNA模板、引物、原料和酶外,還需要一定的______等條件。
          (4)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結果回答下列問題:
          ①.能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是________________。
          ②.能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是______________。
          ③.在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是___________。
          ④.果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用____來檢驗。在酸性條件下,該試劑與酒精反應呈現(xiàn)_________。

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          科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題

          (附加題)植物組織培養(yǎng)在無菌條件下完成,下列有關敘述不正確的是

          [     ]

          A.無菌操作的原因是避免微生物感染
          B.莖尖作外植體時不需消毒處理
          C.培養(yǎng)基需在高壓蒸汽滅菌鍋中滅菌
          D.接種室和接種箱也要滅菌處理

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          同步練習冊答案