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          【題目】如圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置，錐形瓶內裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液，試管內裝有溴麝香草酚藍水溶液，從閥門通入的空氣已去除CO2，實驗過程中其他條件適宜。下列敘述錯誤的是
          A．若打開閥門進行實驗，探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響，則通入錐形瓶的O2屬于無關變量
          B．若關閉閥門進行實驗，在酸性條件下，可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生
          C．若打開閥門，在不同溫度下進行實驗，試管溶液顏色變化所需的時間越短，則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛
          D．若關閉閥門，以乳酸菌替代酵母菌進行實驗，試管中溶液顏色由藍變綠再變黃
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】溫度屬于自變量，O2屬于無關變量；關閉閥門，酵母菌在無氧條件下進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，可在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測；試管顏色變化時間越短，說明產(chǎn)生CO2的速率越快，從而說明該溫度下有氧呼吸越旺盛；乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，不能產(chǎn)生CO2，不能使溴麝香草酚藍水溶液變色。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示溶酶體內所含物質及其內外環(huán)境的pH值，其中溶酶體中的水解酶與分泌蛋白的合成、加工、運輸方式相似。下列有關溶酶體的敘述錯誤的是(　　)
          A. 核孔是大分子物質進出細胞核的通道，不具有選擇性
          B. 圖示中有中心體，說明該生物為低等植物或動物
          C. 在衰老的細胞中，細胞核體積減小，染色質濃縮
          D. rRNA(核糖體RNA)和蛋白質在核仁中合成并組裝成核糖體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為動物細胞示意圖，它屬于（ ） 
          A.第二極體
          B.卵原細胞
          C.第一極體
          D.卵細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取生理狀態(tài)相同的某植物葉片,分離得到大量的葉肉細胞,將等量的葉肉細胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中,并在適宜的條件下,測定該葉肉細胞的光合作用強度,實驗結果如圖所示。
          據(jù)圖回答下列問題:
          (1)葉肉細胞光合作用強度達到最大后,隨著蔗糖濃度升高,葉肉細胞的光合作用強度 ,從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 。
          (2)如果要研究光照強度等因素對蔗糖溶液中葉肉細胞光合作用強度的影響,最好將葉肉細胞放在濃度為
           的蔗糖溶液中,原因是 。
          (3)除蔗糖濃度外,如果分別改變葉肉細胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細胞的光合作用強度,原因是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌；在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出（ ）
          A.硝化細菌、放線菌
          B.固氮細菌、大腸桿菌
          C.霉菌、固氮細菌
          D.固氮細菌、金黃色葡萄球菌
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用葡萄酒生產(chǎn)葡萄醋的過程中，因為培養(yǎng)環(huán)境的改變，醋酸菌可能出現(xiàn)變異現(xiàn)象，這種變異來源是（ ）
          A.染色體變異
          B.基因突變
          C.基因重組
          D.等位基因分離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦有一個正常男孩和一個患某種遺傳病的女孩．如果該男孩與一個母親為該病患者的正常女子結婚，生了一個正常的兒子，問這個兒子攜帶致病基因的幾率為（ ）
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的眼色是由兩對等位基因（AaBb）（二者獨立遺傳）共同決定的．在一個個體中，兩對基因處于不同狀態(tài)時，人的眼色如下表．若有一對黃眼夫婦，其基因型均為AaBb．從理論上計算： 
          性狀表現(xiàn)（眼色）
          個體內基因組成
          黑色
          四顯基因（AABB）
          褐色
          三顯一隱（AABb、AaBB）
          黃色
          二顯二隱（AaBb、AAbb、aaBB）
          深藍色
          一顯三隱（Aabb、aaBb）
          淺藍色
          四隱基因（aabb）

          （1）該眼色性狀的遺傳遵循了定律．
          （2）他們所生的子女中，基因型有種，表現(xiàn)型共有種．
          （3）他們所生的子女中，與親代表現(xiàn)型不同的個體所占的比例為 ．
          （4）他們所生的子女中，能穩(wěn)定遺傳的個體的表現(xiàn)型及比例為 ，  ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響，下面兩個圖是在溫度適宜、C02濃度為0.03%的條件下測得的相關曲線�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）葉綠體中吸收光能的色素中含量最多的是______________，這些色素吸收光能的兩個用途是______________，__________________。
          （2）圖甲A點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是___________，若在C02濃度為1%條件下進行實驗，則圖甲中曲線與橫坐標的交點(B)位置移動方向是________________。
          （3）得到圖乙曲線的實驗中，給植株光照時間共有____________h，其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有________(用字母回答)，EF段限制因素為_____________。
          當圖中S1、S2和S3的面積關系為_________時，說明實驗結束后植株的干重增加了。
          （4）在圖甲實驗的環(huán)境條件下，若每天光照8h，則平均光照強度至少要大于________klx時，植株才能夠正常生長。
          

			
          

			
          
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