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        1. 【題目】生物興趣小組試圖探究牛和山羊的瘤胃中的微生物對尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能降解尿素的細(xì)菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。請分析回答問題:

          KH2PO4

          Na2HP04

          MgS047H20

          1.4g

          2.1g

          0.2g

          葡萄糖

          10g

          尿素

          1g

          瓊脂

          15g

          溶解后自來水定容到1000mL

          (1)分解尿素的細(xì)菌能分泌____________酶,能將尿素分解成_______________。培養(yǎng)基中加入尿素的目的是________________。

          (2)培養(yǎng)基中為“目的菌”生長提供氮源和碳源的物質(zhì)分別來自__________________。實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),原因是______________。轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),常采用___________法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

          (3)在實(shí)驗(yàn)過程中:①培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿;②玻璃棒、試管、錐形瓶、吸管;③瘤胃中液體。其中需要滅菌的是_____________(填序號)。

          (4)分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的原因可能有__________(填序號)。

          ①取樣不同 ②培養(yǎng)基污染 ③操作失誤 ④沒有設(shè)置對照

          (5)以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)“目的菌”后,加入________指標(biāo)劑后變紅,說明“目的菌”能分解尿素。

          (6)為進(jìn)一步確定取自瘤胃中液體的適當(dāng)稀釋倍數(shù),將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)2448h,觀察并統(tǒng)計(jì)具有紅色環(huán)帶的菌落數(shù),結(jié)果見表,其中___________倍的稀釋比較合適。

          稀釋倍數(shù)

          103

          104

          105

          106

          107

          菌落數(shù)

          >500

          367

          248

          36

          18

          【答案】 脲酶 篩選目的菌 尿素 葡萄糖 為目的菌提供氧氣 稀釋涂布平板 ①和② ①②③ 酚紅 106或105

          【解析】試題分析:本題是對用于微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基的配方及營養(yǎng)成分、選擇培養(yǎng)基的選擇作用、常用的接種方法、無菌操作技術(shù)、對分解尿素的菌的鑒定等相關(guān)知識的綜合性考查,回憶微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基的配方和營養(yǎng)成分、選擇培養(yǎng)基的選擇作用、常用的接種方法的具體操作和目的無菌操作技術(shù)、對分解尿素菌的鑒定等知識點(diǎn),然后結(jié)合問題進(jìn)行解答。

          (1)分解尿素的細(xì)菌能分泌脲酶,能將尿素分解成氨。該實(shí)驗(yàn)的目的是篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌),在培養(yǎng)基中加入尿素后,能高效降解尿素的細(xì)菌(目的菌)能夠生長繁殖,不能分解尿素的細(xì)菌無法生長繁殖。

          (2)目的菌生長繁殖需要的氮源來自尿素,碳源來自葡萄糖;由于分解尿素的菌是需氧微生物,因此需要震蕩培養(yǎng),為目的菌提供氧氣轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時(shí),常采用稀釋涂布平板法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

          (3)為了保證培養(yǎng)物不被污染,對培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿和玻璃棒、試管、錐形瓶和吸管要進(jìn)行滅菌,瘤胃中液體要進(jìn)行消毒。

          (4))由題意知,該同學(xué)與其他同學(xué)獲得的菌落數(shù)差異很大,可能的原因是取樣不同,培養(yǎng)基被污染;或者是實(shí)驗(yàn)過程中操作失誤。

          (5)尿素被分解尿素的細(xì)菌分解為氨,氨會使培養(yǎng)基堿性增強(qiáng),pH升高,指示劑酚紅變紅,因此在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,檢測培養(yǎng)基pH的變化來判斷尿素是否被分解

          (6)觀察并統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)應(yīng)選30-300之間的培養(yǎng)皿進(jìn)行統(tǒng)計(jì),故應(yīng)選106105倍的稀釋比較合適

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

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          A.水在細(xì)胞中以兩種形式存在
          B.水在不同的生物中含量各不相同
          C.細(xì)胞內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)一般是在水中進(jìn)行的
          D.大部分水在細(xì)胞內(nèi)可以自由流動

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖示比較過氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析合理的是

          A. 本實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的催化劑

          B. 本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

          C. 1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)

          D. 分析1號、2號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)分析法測得某有機(jī)物的化學(xué)成分及含量如下表所示,則該物質(zhì)最可能是()

          元素

          C

          O

          N

          H

          S

          Fe

          含量(%)

          92.393

          3.518

          2.754

          1.214

          0.006

          0.006

          A. 核酸 B. 油脂 C. 蛋白質(zhì) D. 糖類

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(一)下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的茉莉油的提取實(shí)驗(yàn)。圖甲是實(shí)驗(yàn)流程,圖乙是茉莉油提取的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答:

          (1)該同學(xué)提取茉莉油的方法是_______________。圖甲中B過程表____________,要完成圖甲C過程需要向提取液中加入_____________,因?yàn)橥ㄟ^B過程獲得的提取物可能含有一定的水分。

          (2)橘皮精油主要儲藏在橘皮部分,提取一般不采用圖乙所示的方法,原因是_____________。

          ①水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊 ②柑橘、檸檬芳香油易溶于水 ③會使芳香油的有效成分水解 ④所需實(shí)驗(yàn)裝置復(fù)雜

          橘皮精油提取一般采用________法,操作流程是________→漂洗→__________→過濾→靜置→______→橘皮油

          (二)工業(yè)生產(chǎn)上常用微生物——三孢布拉氏霉菌(屬于毛霉目)進(jìn)行發(fā)酵,從固體中提取天然β-胡蘿卜素。發(fā)酵培養(yǎng)基的參考配方如下表。請回答:

          成分

          淀粉

          玉米蛋白水解物

          豆粕

          KH2PO4

          MgSO4

          維生素B1

          用量(g/L)

          40

          25

          20

          0.1

          0.1

          0.01

          (注:豆粕是大豆提取豆油后的剩余物,主要成分為蛋白質(zhì))

          (3)在三孢布拉氏霉菌的發(fā)酵培養(yǎng)基中,為其提供氮源的成分是_______。在制備該培養(yǎng)基的過程中,滅菌之前應(yīng)將培養(yǎng)基的pH調(diào)到__________(填“中性或微堿性”“酸性”或“微堿性”)。

          (4)從固體中提取β-胡蘿卜素常用萃取法。萃取之前,要對培養(yǎng)得到的三孢布拉氏霉菌細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行_____處理,以提高萃取的效率。提取胡蘿卜素時(shí),不適合用乙醇做萃取劑,原因是__________,影響對β-胡蘿卜素的萃取效率。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是

          A. 貓的白毛和狗的黑毛 B. 兔的長毛與短毛

          C. 家雞的長腿與毛腿 D. 棉花的細(xì)絨與長絨

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì),哪一種不是植物激素

          A. 脫落酸 B. 吲哚乙酸 C. α-萘乙酸 D. 赤霉素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述,正確的是

          A.1個(gè)精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成4個(gè)子細(xì)胞,而一個(gè)卵原細(xì)胞則形成1個(gè)子細(xì)胞

          B.受精作用的實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合

          C.受精作用過程中,精子和卵細(xì)胞的相互識別與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

          D.受精作用和減數(shù)分裂能夠維持生物遺傳性狀相對穩(wěn)定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】刺鼠的毛色由兩對等位基因(符合基因自由組合定律)共同決定,B(黑色)對b(褐色)為顯性;具CC和Cc基因型的鼠是正常體色刺鼠,基因型cc是白化鼠。親本為黑色的刺鼠與bbcc的白化鼠交配,其子一代中,1/2個(gè)體是白化鼠,1/4是黑色正常刺鼠,1/4是褐色正常刺鼠。問:黑色親本的基因型是

          AbbCc BBbCc CBbCC DBBCc

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