[題目]下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述.正確的是( )A.核膜上的核孔可以讓葡萄糖.氨基酸和核苷酸自由進出B.分泌蛋白合成越旺盛的細胞.其高爾基體膜成分的更新速度越快C.各生物膜的成分和結(jié)構(gòu)相同D.半透膜屬于生物膜題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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【題目】下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）

A.核膜上的核孔可以讓葡萄糖、氨基酸和核苷酸自由進出

B.分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快

C.各生物膜的成分和結(jié)構(gòu)相同

D.半透膜屬于生物膜

【答案】B

【解析】

生物膜與生物膜系統(tǒng)：

A、核膜上的核孔選擇性地讓蛋白質(zhì)和RNA進出，小分子物質(zhì)進出細胞核要通過核膜，A錯誤；

B、分泌蛋白的合成和運輸?shù)倪^程是：在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，然后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡移至高爾基體，囊泡膜與高爾基體膜融合，高爾基體做進一步的修飾加工，高爾基體再形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡，運輸?shù)郊毎�，囊泡膜與細胞膜融合，經(jīng)胞吐釋放到細胞外，所以分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快，B正確；

C、各生物膜的成分和結(jié)構(gòu)相似，C錯誤；

D. 生物膜具有選擇透過性，半透膜不具有，故半透膜不屬于生物膜，D錯誤。

故選B。

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【題目】下圖甲表示大豆種子萌發(fā)過程中C02釋放和02吸收速率的變化趨勢，圖乙表示該種大豆植物葉肉細胞中C3的相對含量在夏季某天24h內(nèi)（有一段時間烏云遮蔽）的變化趨勢。請回答下列問題：

（1）圖甲中1224h，大豆種子萌發(fā)時的C02釋放量和02吸收量的關(guān)系是_________________，這一事實說明____________________________。

（2）圖甲中第48h后，萌發(fā)的種子的02吸收速率超過C02釋放速率，其原因是_____________________。

（3）圖乙中，葉肉細胞開始進行光合作用的時間可能是曲線上___________點對應的時刻，烏云遮蔽的時間段可能是曲線______________段對應的時間。光合速率最大時對應圖中的____________點。

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【題目】采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定，其原理是：將對稱葉片的一部分A遮光，另一部分B不做處理（如圖），并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應部位截取相等面積的葉片（圖中虛線所示），烘干稱重，分別記為MA、MB，獲得相應數(shù)據(jù)，則可計算出該葉片的光合作用強度，其單位是mg/（dm2·h）。若M=MB－MA，則M表示（）

A.B葉片被截取部分在6小時內(nèi)有機物凈積累總量

B.B葉片被截取部分在6小時內(nèi)細胞呼吸消耗的有機物總量

C.B葉片被截取部分在6小時內(nèi)光合作用合成的有機物總量

D.A葉片被截取部分在6小時內(nèi)細胞呼吸消耗的有機物總量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程．據(jù)圖回答：

（1）圖中物質(zhì)a是__________，過程①表示光合作用的__________反應階段，發(fā)生的場所是在葉綠體的__________。

（2）圖中物質(zhì)b是__________，在同一個葉肉細胞中，過程④產(chǎn)生的b__________（能/不能）用于過程②。

（3）在物質(zhì)變化的同時，伴隨著能量的變化，請寫出上述的光合作用中的能量轉(zhuǎn)移的途徑：光能→__________→有機物中穩(wěn)定的化學能。

（4）若用18O標記①過程中的H2O，那么在①和②過程的產(chǎn)物中，最可能檢測到18O的物質(zhì)是__________。

（5）當光照不變，突然停止CO2的供應，葉綠體中C3化合物的量將__________（填“增加”或“減少”）。

（6）上述生理過程中，能產(chǎn)生ATP的過程有__________（寫序號）；其重要意義是為各項生命活動提供所需的__________。

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【題目】圖甲是幼苗某處彎曲部分縱切裝片在顯微鏡下的一個視野圖；圖乙是生長素濃度對幼苗某處組織生長的影響曲線圖。分析下列說法正確的是

A. 若圖甲所示為單側(cè)光照射下幼苗向光生長彎曲部分,則左側(cè)為向光側(cè)且生長素濃度較右側(cè)高

B. 若圖甲所示為切面上放置了含生長素的瓊脂塊的去尖端幼苗彎曲部分，則可能是在幼苗左側(cè)給予了單側(cè)光照

C. 若圖甲所示為根向地生長彎曲部分,則左側(cè)生長素濃度可能為圖乙中c，右側(cè)為m，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

D. 若圖甲所示為莖背地生長彎曲部分且右側(cè)生長素濃度為圖乙中m,則左側(cè)生長素濃度大于m

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【題目】請問答與實驗有關(guān)的問題:

（1）某同學在實驗室中做“植物細胞的吸水和失水”實驗時，在老師的幫助下，進行了一系列的創(chuàng)新實驗，實驗步驟和現(xiàn)象入下表所示：

實驗組		5分鐘后的現(xiàn)象	再過5分鐘	滴加清水5分鐘后
①	0.3g/mL的蔗糖溶液	x	無變化	質(zhì)壁分離復原
②	0.5g/mL的蔗糖溶液	質(zhì)壁分離	y	無變化
③	1mol/L的蔗糖溶液	質(zhì)壁分離	質(zhì)壁分離復原	z

表中適宜該實驗的蔗糖溶液的濃度是 ________，x、y、z中代表質(zhì)壁分離狀態(tài)的是_________。

（2）為了研究從植物中提取的可可堿是否影響根失細胞的分裂，某科研小組開展了實驗探究，結(jié)果如下表。

可可堿濃度（mmol·L﹣1）	根尖細胞有絲分裂
	有絲分裂指數(shù)（%）	分裂期細胞占比（%）
	有絲分裂指數(shù)（%）	前期和中期	后期和末期1
0	3.73	3.04	0.69
0.1	2.90	2.16	0.74
0.5	2.10	1.72	0.38
1.0	1.96	1.72	0.24