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        1. 【題目】將基因型為AABbCc和aabbcc的植株雜交遺傳遵循自由組合規(guī)律,后代表現(xiàn)型比為

          A9:3:3:1 B4:4:2:2 C1:1:1:1 D3:1

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:根據(jù)題意:AA×aa的后代基因型和表現(xiàn)型都只有一種;Bb×bb的后代基因型有兩種,分別為Bb和bb,表現(xiàn)型也為兩種,比例為1:1;Cc×cc的后代基因型有兩種,分別為Cc和cc,表現(xiàn)型也為兩種,比例為1:1因此,基因型為AABbCc和aabbcc的植株雜交,后代表現(xiàn)型比為1×1:1×1:1=1:1:1:1。綜上所述,C正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某動物初級精母細胞中的兩對同源染色體,在減數(shù)分裂過程中同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個精細胞。其中來自同一個次級精母細胞的是( )

          A. ①② B. ①

          C. ②③ D. ③

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用速率和細胞呼吸速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點都可以表示光合作用速率與細胞呼吸速率相等(  )

          A. 圖甲 B. 圖乙

          C. 圖丙 D. 圖丁

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】完全燃燒0.1 mol某飽和一元醛生成8.96 L(標準狀況下)二氧化碳,則3.6 g該醛跟足量銀氨溶液反應(yīng),生成固體物質(zhì)的質(zhì)量為(  )
          A.10.8 g
          B.7.2 g
          C.9.4 g
          D.11.6 g

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為提取胡蘿卜素的萃取樣品通過紙層析鑒定的結(jié)果示意圖,A、B、C、D四點中,屬于標準樣品的樣點是___________。圖中②代表的物質(zhì)是_______________。該層析的目的是進行___________________,而“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中層析的目的是______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一實例能證明微量元素是生命活動所必需的( 。
          A.Mg是葉綠素的組成成分
          B.油菜缺少B時只開花不結(jié)果
          C.哺乳動物血液中Ca2+含量太低會抽搐
          D.缺P會影響ATP的合成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】今年以來,江西九江多地暫時關(guān)閉活禽及活體鳥類交易區(qū)域,是因為有數(shù)人被H7N9感染而奪去生命。下列關(guān)于該病毒的敘述,正確的是(

          A.病毒屬于生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次

          B.H7N9RNA位于其擬核中

          CH7N9在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上大量增殖

          D.H7N9的核酸徹底水解的產(chǎn)物包括核糖、磷酸和堿基

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】成熟的植物細胞之所以能發(fā)生質(zhì)壁分離,是因為( 。 ①外界溶液的濃度小于細胞液的濃度 ②外界溶液的濃度大于細胞液的濃度
          ③原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大 ④原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁的伸縮性小
          A.①②③④
          B.①④
          C.②③
          D.④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某課題組以南瓜為實驗材料,應(yīng)用赤霉素和生長素進行相關(guān)研究。結(jié)果如下圖,據(jù)圖分析錯誤的是(  )

          A. 南瓜突變體為上述激素合成缺陷型

          B. 生長素對正常南瓜的生理作用表現(xiàn)兩重性

          C. 正常南瓜對生長素敏感程度比赤霉素高

          D. 適宜濃度的生長素和赤霉素可以協(xié)同促進正常南瓜莖的伸長

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