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        1. 【題目】如圖1表示胰島素濃度與血糖的補充速率和消耗速率之間的關(guān)系,圖2表示描述某種生命活動的模型。下列相關(guān)分析錯誤的是(

          A. 曲線甲表示血糖的補充速率,曲線乙表示血糖的消耗速率

          B. 胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞導(dǎo)致曲線甲上升

          C. E為調(diào)節(jié)中樞,a為血糖濃度下降,則b、c可分別代表胰高血糖素和腎上腺素分泌增加

          D. E為調(diào)節(jié)中樞,a為細(xì)胞外液滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素分泌增加和產(chǎn)生渴覺

          【答案】A

          【解析】

          A.據(jù)圖曲線甲為血糖的消耗速率,乙為血糖的補充速率,A錯誤;

          B.胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原與肌糖原的合成,導(dǎo)致曲線甲上升,B正確;

          C.E為血糖調(diào)節(jié)中樞下丘腦,a為血糖濃度下降,則b、c可分別代表胰髙血糖素和腎上腺素分泌增加,二者具有協(xié)同作用共同促進(jìn)血糖的升高以維持穩(wěn)定,C正確;

          D.E為水平衡調(diào)節(jié)中樞下丘腦,a為滲透壓升高,則b表示下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞,c可分別代表抗利尿激素分泌增加,b表示大腦皮層產(chǎn)生渴覺,D正確;

          因此,本題答案選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)。另一份則始終在l℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是( 。

          A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

          B.20天對照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

          C.40天對照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

          D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時處理,能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,電流表①、②的電極均放置在神經(jīng)纖維表面。a、b為電流表接線的中點,下列說法正確的是

          A.刺激b點,電流表②偏轉(zhuǎn),電流表①不偏轉(zhuǎn)

          B.刺激a點,電流表②偏轉(zhuǎn),電流表①不偏轉(zhuǎn)

          C.b點興奮時,膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

          D.刺激a點,b點和c點所處的神經(jīng)元同時興奮

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】亨廷頓舞蹈癥是單基因遺傳。畯埮炕亨廷頓舞蹈癥已近八年.其家族系譜圖如圖1:(張女士的曾奶奶、奶奶和母親均不攜帶致病基因,其兒子現(xiàn)已24歲,目前看來正常).

          1)從系譜圖分析,亨廷頓舞蹈癥的致病基因(基因Aa)遺傳方式為__,張女士的基因型為__

          2亨廷頓舞蹈癥的發(fā)生是因為基因發(fā)生突變,下列對該可遺傳突變的表述,正確的是__

          A.該突變基因可能源于張女士的曾爺爺B.最初發(fā)生該突變的生殖細(xì)胞參與了受精

          C.張女士的兒子沒有遺傳致病基因D.該突變基因是否表達(dá)與性別相關(guān)

          張女士的兒子與女子W婚后育有一子,患魚鱗病,該病也是一種單基因遺傳。W及其家人都表現(xiàn)正常.

          已知張女士家與W家的家人均不攜帶對方家庭的致病基因,請

          3魚鱗病的致病基因(基因Bb)遺傳方式為__W的基因型為__

          4)張女士的兒子和兒媳生育一個不攜帶致病基因的孩子的概率為__

          5)為避免生育患有遺傳病的后代,夫婦倆應(yīng)進(jìn)行__,你能給出的建議是:__

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流方式的示意圖。據(jù)圖分析判斷下列說法不正確的是( )

          A. 三圖中靶細(xì)胞對信息的接受具有相似的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)即受體

          B. 圖中能表示脂肪細(xì)胞接受胰高血糖素的是B

          C. 圖中表示T淋巴細(xì)胞介導(dǎo)細(xì)胞免疫的是A

          D. 高度緊張時心肌細(xì)胞收縮加速,其中信息傳遞的方式只有B

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為取自同一哺乳動物不同細(xì)胞的細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體,基因型為MMNn),下列說法錯誤的是(

          ①圖甲、乙、丙所示的細(xì)胞分裂過程中可發(fā)生基因重組

          ②圖甲、圖乙細(xì)胞中含有兩個染色體組,圖丙圖丁中不具有同源染色體

          ③圖丁細(xì)胞的名稱為次級精母細(xì)胞或極體

          ④若相應(yīng)基因如圖丁所示,則說明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換。

          A.①②B.①②④C.③④D.①②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為小腸上皮細(xì)胞物質(zhì)跨膜運輸示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

          A. 葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是由ATP直接供能

          B. 鈉離子運出小腸上皮細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散

          C. 運輸葡萄糖的載體①③也存在于紅細(xì)胞膜上

          D. 載體①②③不同的根本原因是控制其合成的基因不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1為人體血糖與血脂代謝及其調(diào)控簡圖,圖中數(shù)字表示生理過程,甲、乙、丙表示各類脂蛋白或相關(guān)結(jié)構(gòu),字母表示物質(zhì).

          1)圖中的中樞是指位于__的糖中樞;激素a__

          2)乙是__脂蛋白; C__

          3)過程①至⑥中,激素a能促進(jìn)的過程有__

          4)屬于肝臟解毒作用的生理過程編號是__

          5)低血糖時,胰島a細(xì)胞可以通過過程⑧和⑨獲得兩種刺激信號,其中⑧的信號刺激相對優(yōu)勢是__

          6)下列有關(guān)導(dǎo)致人的血脂濃度升高原因敘述,正確的有__

          A.蛋白質(zhì)合成或攝入量過少 B.組織細(xì)胞脂質(zhì)利用率過高 C.結(jié)構(gòu)乙含量高 D.結(jié)構(gòu)丙含量高.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】利用尿糖試紙可以快速方便地化驗?zāi)蛞褐衅咸烟堑暮浚铝信c酶相關(guān)的技術(shù)或是原理沒有在尿糖試紙的制造或是使用過程中體現(xiàn)的是( 。

          A.酶的高效性B.酶的固定化技術(shù)

          C.酶的專一性D.酶活性的抑制

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          同步練習(xí)冊答案