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        1. 1.下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是( 。
          A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
          B.生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因
          C.初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中都含Y染色體
          D.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

          分析 1、人類的染色體包括常染色體和性染色體,無論是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞都同時含有常染色體和性染色體.
          2、決定性別的基因位于性染色體上,但性染色體上的基因不都決定性別,性染色體上的遺傳方式都與性別相關(guān)聯(lián),稱為伴性遺傳.

          解答 解:A、決定性別的基因位于性染色體上,但性染色體上的基因不都決定性別,如色盲基因,A錯誤;
          B、常染色體既存在于體細(xì)胞中,也存在于生殖細(xì)胞中,生殖細(xì)胞中即表達(dá)性染色體上的基因,也表達(dá)常染色體上的基因,B錯誤;
          C、次級精母細(xì)胞不含有同源染色體,因此細(xì)胞中的性染色體數(shù)可能含Y染色體,C錯誤;
          D、性染色體上的遺傳方式都與性別相關(guān)聯(lián),稱為伴性遺傳,D正確.
          故選:D.

          點評 本題考查人類的性別決定與伴性遺傳,要求考生識記人類的性別決定方式,明確體細(xì)胞和生殖細(xì)胞都同時含有常染色體和性染色體;識記伴性遺傳的概念,明確決定性別的基因位于性染色體上,但性染色體上的基因不都決定性別.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          如圖甲表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號傳遞過程.請據(jù)圖回答:

          (1)在甲圖中,A和B所示的結(jié)構(gòu)分別屬于反射弧的 。刺激Y點,電流表指針發(fā)生方向 (相同、相反)的 次偏轉(zhuǎn)。

          (2)乙圖傳遞的信號的形式變化為 (用文字和箭頭表示),遞質(zhì)釋放的方式是 。興奮通過該結(jié)構(gòu)的傳遞方向是 的,原因是 。

          (3)由丙圖可知,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向具有 性,興奮的傳導(dǎo)方向與 (膜內(nèi)、膜外)局部電流方向一致。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖。則下列說法正確的是( )

          A.圖中①表示的過程稱為轉(zhuǎn)錄,催化該過程的酶是DNA聚合酶,②表示的物質(zhì)是mRNA

          B.已知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的②的堿基數(shù)大于153,但胰島素基因中含有嘧啶堿基至少153個

          C.能決定胰島素中氨基酸的密碼子共有64個,一種氨基酸可以有多種對應(yīng)的密碼子

          D.人和猴子體內(nèi)的密碼子是通用的,例如密碼子ACC都對應(yīng)色氨酸

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          科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三下適應(yīng)性練習(xí)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          研究發(fā)現(xiàn),某細(xì)菌X,其胞內(nèi)硒依賴的谷胱甘肽過氧化物酶GPx的含量,一定范圍內(nèi)與環(huán)境中硒的含量成線性相關(guān)。利用這種原理,可以用生物方法檢測環(huán)境中硒的含量,現(xiàn)欲探究該檢測硒含量方法的最大適用范圍和GPx含量隨著培養(yǎng)時間變化趨勢,某小組做了以下實驗。

          實驗材料:培養(yǎng)瓶若干、細(xì)菌培養(yǎng)液、濃度為0.50mol/L的硒酸鹽溶液、細(xì)菌X

          (要求與說明:實驗儀器、試劑、用具及操作不作要求)

          實驗思路:

          ①取若干只潔凈的培養(yǎng)瓶 ,每組3只。用濃度為0.50mol/L的硒酸鹽溶液和培養(yǎng)液 ,并分別取等量加入到上述各培養(yǎng)瓶中。

          ②取 稀釋后, 。將所有培養(yǎng)瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

          ③培養(yǎng)2h后,對各組培養(yǎng)瓶取樣,對細(xì)胞進(jìn)行破碎, ,求平均值。

          。

          ⑤對實驗所得數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析處理。

          實驗結(jié)果如下表

          (1)補(bǔ)充完整實驗思路。

          (2)以硒酸鹽濃度為橫坐標(biāo),GPx含量相對值為縱坐標(biāo),用曲線圖表示實驗結(jié)果,將答案寫于答題卡方框內(nèi)。

          (3)本實驗 (填有或沒有)初步達(dá)成實驗?zāi)康摹?/p>

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          科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三下適應(yīng)性練習(xí)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖甲是成熟的B淋巴細(xì)胞,圖乙是效應(yīng)B細(xì)胞,下列關(guān)于這兩種細(xì)胞的敘述中,正確的是

          A.兩種細(xì)胞都能合成抗體

          B.兩種細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中都能發(fā)揮作用

          C.兩種細(xì)胞都具有特異性識別抗原的能力

          D.效應(yīng)B細(xì)胞都是由成熟B淋巴細(xì)胞直接分化而來的

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          6.下列物質(zhì)中,在核糖體上合成的是( 。
          ①性激素②抗體③載體蛋白  ④纖維素⑤唾液淀粉酶⑥淀粉.
          A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑥

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          12.根據(jù)下面甲、乙、丙三個圖解回答有關(guān)問題:

          (1)請寫出鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實驗方法觀察細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原.
          (2)若乙圖是乳腺細(xì)胞,有人利用這種細(xì)胞進(jìn)行了以下的實驗:用3H標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)這種細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丙所示. 則丙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖乙中(填標(biāo)號)⑦,⑤,②.
          (3)乙圖中合成磷脂的場所是[5]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          9.如圖是動物不同細(xì)胞分裂階段的圖象,請據(jù)圖回答:

          (1)圖象中表示初級精母細(xì)胞ABCG,表示次級精母細(xì)胞的有EFIJ,表示動物的體細(xì)胞的有DH.
          (2)圖G中的細(xì)胞有4條染色體,8條染色單體,8個DNA分子.
          (3)圖B中有2個四分體,4條染色體,該圖與圖A、圖C若表示同一細(xì)胞的不同分裂時期,則三圖表示細(xì)胞分裂的正確順序是ABC.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          10.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( 。
          A.人體內(nèi)的液體主要分布在內(nèi)環(huán)境中
          B.血漿中的HCO3-、H2PO4-參與維持血漿pH的穩(wěn)定
          C.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行生命活動和細(xì)胞代謝的主要場所
          D.內(nèi)環(huán)境的變化不會引起機(jī)體調(diào)節(jié)自身的生命活動

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          同步練習(xí)冊答案