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        1. 【題目】回答下列(一)、(二)小題:

          (一)早在北宋年間,我國(guó)就有紅棗酒釀造的相關(guān)記載,其基本工藝流程為:洗凈消毒—破碎榨汁—加曲發(fā)酵—過(guò)濾陳釀;卮鹣铝袉(wèn)題:

          (1)消毒過(guò)程中可以用__________溶液浸泡適當(dāng)時(shí)間,再用清水沖洗。

          (2)為獲得品質(zhì)較高的紅棗汁,可加入果膠酶,能生產(chǎn)果膠酶的微生物有__________,與細(xì)菌培養(yǎng)基不同,該微生物生長(zhǎng)要求的酸堿環(huán)境是__________。配制的培養(yǎng)基應(yīng)在高壓蒸汽滅菌__________(前/后)調(diào)節(jié)酸堿度。果汁制作后可用__________鑒別是否仍有較多果膠存在。

          (3)在澄清果汁中加純種酵母液,在__________________條件下產(chǎn)生酒精和二氧化碳。待靜置一段時(shí)間后,用__________法取出上清液。

          (二)人胰島素基因的克隆操作過(guò)程如右圖所示,其中mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA稱為cDNA。回答下列問(wèn)題:

          (1)提取分離組織細(xì)胞中的人胰島素mRNA時(shí),最應(yīng)選擇________細(xì)胞,過(guò)程①②需要原料是________。

          (2)通過(guò)將所有的cDNA構(gòu)建基因表達(dá)載體,去感染細(xì)菌,可以建立包括目的基因在內(nèi)的__________,若使用質(zhì)粒載體,其上存在__________基因,有助于質(zhì)粒進(jìn)入受體細(xì)胞中。此過(guò)程還可以使用_______作為載體。(A.動(dòng)物病毒 B.植物病毒 C.噬菌體)。

          (3)除了上述方法外,還可以使用__________方法擴(kuò)增目的基因。不同的是,后者的目的基因若為人胰島素原基因,需要導(dǎo)入__________(填“真核”或“原核”)受體細(xì)胞中。

          【答案】 高錳酸鉀 蘋果青霉(或黑曲霉) 中性偏酸 95%乙醇 無(wú)氧 虹吸 胰島β(細(xì)胞) (四種)脫氧核糖核苷酸 基因文庫(kù) 控制質(zhì)粒DNA轉(zhuǎn)移的(基因) C PCR 真核

          【解析】試題分析:本題考查微生物的培養(yǎng)與利用、果酒的制作、基因工程,考查對(duì)微生物培養(yǎng)、果酒制作、目的基因獲取原理的理解,解答此題,可根據(jù)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)的不同分析人胰島素原基因應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞。

          (1)紅棗的消毒可用高錳酸鉀溶液浸泡適當(dāng)時(shí)間。

          (2)蘋果青霉(或黑曲霉)能生產(chǎn)果膠酶。細(xì)菌生長(zhǎng)要求中性偏堿的環(huán)境,霉菌生長(zhǎng)要求中性偏酸的環(huán)境。配制的培養(yǎng)基應(yīng)在高壓蒸汽滅菌前調(diào)節(jié)酸堿度。果膠不溶于乙醇,果汁制作后可用95%乙醇鑒別是否仍有較多果膠存在

          (3)酵母菌在無(wú)氧條件下通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳。發(fā)酵一段時(shí)間后,用虹吸法取出上清液。

          (二)(1)人體細(xì)胞中只有胰島β細(xì)胞可表達(dá)胰島素基因,提取人胰島素mRNA時(shí),最應(yīng)選擇胰島β細(xì)胞,過(guò)程①②為合成DNA的過(guò)程,需要(四種)脫氧核糖核苷酸為原料。

          (2)通過(guò)將所有的cDNA構(gòu)建基因表達(dá)載體,去感染細(xì)菌,可以建立包括目的基因在內(nèi)的基因(cDNA)文庫(kù);若使用質(zhì)粒載體,其上應(yīng)存在控制質(zhì)粒DNA轉(zhuǎn)移的基因,有助于質(zhì)粒進(jìn)入受體細(xì)胞中。噬菌體可侵染細(xì)菌,動(dòng)物病毒、植物病毒不能侵染細(xì)菌,此過(guò)程還可以使用噬菌體作為載體。

          (3)用PCR技術(shù)可擴(kuò)增目的基因。PCR擴(kuò)增的人胰島素原基因含有內(nèi)含子序列,原核細(xì)胞中缺少轉(zhuǎn)錄后切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)序列的機(jī)制,因此應(yīng)將人胰島素原基因,需要導(dǎo)入真核受體細(xì)胞中。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞中葉綠體與細(xì)胞核的一些相同之處,正確的是

          A. 能進(jìn)行遺傳信息的翻譯

          B. 有雙層膜結(jié)構(gòu),能合成生物大分子

          C. 內(nèi)有DNARNA,能合成和消耗ATP

          D. 同時(shí)存在于除根細(xì)胞之外的其他植物細(xì)胞中

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】近期,禽流感病毒H7N9因致病性強(qiáng)、致死率高而備受人們的關(guān)注,下列說(shuō)法正確的是

          A. 該病毒無(wú)線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

          B. 該病毒內(nèi)的DNA和RNA化學(xué)元素組成相同

          C. 被該病毒感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死

          D. 該病毒和顫藻均無(wú)發(fā)生染色體變異的可能

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,大多數(shù)細(xì)胞的增殖方式為

          A. 無(wú)絲分裂B. 減數(shù)分裂C. 有絲分裂D. 以上三種方式都有

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法正確的是 ( )

          A. 基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,則一定會(huì)引起生物性狀的改變

          B. 環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因朝某一方向突變

          C. 21三體綜合征是由染色體結(jié)構(gòu)變異引起的

          D. 自然條件下,基因重組可發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過(guò)程中

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)范疇的是

          A. 血漿滲透壓相對(duì)穩(wěn)定

          B. 血漿pH值相對(duì)穩(wěn)定

          C. 血糖含量相對(duì)穩(wěn)定

          D. 細(xì)胞中DNA含量相對(duì)穩(wěn)定

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示的是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是(

          A. ①在生物膜中是均勻?qū)ΨQ分布的

          B. ②是生物膜的基本支架,頭部疏水,尾部親水

          C. 甘油、CO2、H2O通過(guò)該膜的跨膜運(yùn)輸方式相同

          D. 由于②是靜止的,①是運(yùn)動(dòng)的,決定了膜的結(jié)構(gòu)特性具有流動(dòng)性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程與高等植物細(xì)胞明顯不同的是

          A. 前期核仁核膜逐漸解體消失B. 染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

          C. 中期著絲點(diǎn)排列在赤道板上D. 前期中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示基因工程中獲取水稻某目的基因的不同方法。下列相關(guān)敘述中正確的是

          A. 這三種方法都用到酶,都是在體外進(jìn)行

          B. ①②③堿基對(duì)的排列順序均相同

          C. 圖示a、b、c三種方法均屬于人工合成法

          D. 方法a不遵循中心法則

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          同步練習(xí)冊(cè)答案