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          (2009年廣東理基)右圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是(　　)
          


          


          A．Ⅰ是初級消費者
          


          B．Ⅳ為分解者
          


          C．E1為太陽能，E2為熱能
          


          D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          C
          


          【解析】
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          (2009年廣東理基)施萊登和施旺共同提出(　　)
            
          A．分離定律                            B．細胞學說
            
          C．進化學說                 D．中心法則
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010-2011學年高考復習單元檢測：第一章走近細胞；第二章組成細胞的分子
				題型：選擇題
			
          

						
          (2009年廣東理基)施萊登和施旺共同提出(　　)
          


          A．分離定律                 B．細胞學說
          


          C．進化學說                 D．中心法則
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010-2011學年高考復習單元檢測：必修二第二章基因和染色體的關(guān)系
				題型：選擇題
			
          

						
          (2009年廣東理基)下圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯誤的是(　　)
          


          


          A．該病是顯性遺傳病，Ⅱ－4是雜合體
          


          B．Ⅲ－7與正常男性結(jié)婚，子女都不患病
          


          C．Ⅲ－8與正常女性結(jié)婚，兒子都不患病
          


          D．該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010-2011學年高考復習單元檢測：必修三第三章植物的激素調(diào)節(jié)
				題型：選擇題
			
          

						
          (2009年廣東理基)與植物頂端優(yōu)勢有關(guān)的植物激素是(　　)
          


          A．生長素                   B．赤霉素
          


          C．脫落酸                   D．乙烯
          


           
          

			
          

			
          
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