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          恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細(xì)光束來照射水綿，通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，好氧細(xì)菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位附近，如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則集中在葉綠體所有受光部位的周圍。該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明
          


          （A）光合作用需要CO2　　　　　　�。˙）光合作用產(chǎn)物為有機(jī)物
          


          （C）光合作用需要水　　　　　　　�。―）產(chǎn)生氧氣的場所是葉綠體
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






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          【解析】
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2009屆河北太原市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三生物一模試題
				題型：043
			
          

						
          

          下圖為光合作用中的物質(zhì)轉(zhuǎn)變與能量轉(zhuǎn)換的模式圖。圖中a～e為物質(zhì)，①～⑦為反應(yīng)過程。請(qǐng)據(jù)圖作答：
          

          

          （1）寫出下列物質(zhì)或過程的名稱：
          

          b________　③________
          

          （2）指出下列反應(yīng)過程發(fā)生的場所：②________　⑥________。
          

          （3）在探索光合作用的過程中，科學(xué)家做了許多實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)指出下列實(shí)驗(yàn)過程與圖中哪一或哪些過程有直接關(guān)系。（用①～⑦符號(hào)和箭頭表示）
          

          Ⅰ美國科學(xué)家恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌分布在葉綠體受光的部位。________。
          

          Ⅱ德國科學(xué)家梅耶根據(jù)能量的轉(zhuǎn)換和守恒定律，明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能儲(chǔ)存起來。光能轉(zhuǎn)換為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能的途徑是：________。
          

          Ⅲ美國科學(xué)家卡爾文用小球藻做實(shí)驗(yàn)，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中碳的途徑：________。
          

          （4）恩格爾曼通過試驗(yàn)得出怎樣的結(jié)論：________。

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012屆江西省會(huì)昌中學(xué)高三下學(xué)期第一次月考理科綜合試卷（生物部分）
				題型：綜合題
			
          

						
          （12分）右圖為光合作用中的物質(zhì)轉(zhuǎn)變與能量轉(zhuǎn)換的模式圖。圖中a～e為物質(zhì)，①～⑦為反應(yīng)過程。請(qǐng)據(jù)圖作答：

          （1）寫出下列物質(zhì)或過程的名稱：b              ③                       
          （2）指出下列反應(yīng)過程發(fā)生的場所：②                    ⑥                    
          （3）在探索光合作用的過程中，科學(xué)家做了許多實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)指出下列實(shí)驗(yàn)過程與圖中哪個(gè)或哪些過程有直接關(guān)系。（用①～⑦符號(hào)和箭頭表示）
          Ⅰ.美國科學(xué)家恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌分布在葉綠體受光的部位。               。
          Ⅱ.德國科學(xué)家梅耶根據(jù)能量的轉(zhuǎn)換和守恒定律，明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能儲(chǔ)存起來。光能轉(zhuǎn)換為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能的途徑是：       。
          Ⅲ.美國科學(xué)家卡爾文用小球藻做實(shí)驗(yàn)，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中碳的途徑：                。
          （4）恩格爾曼通過試驗(yàn)得出怎樣的結(jié)論：                                       。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012學(xué)年江西省高三下學(xué)期第一次月考理科綜合試卷（生物部分）
				題型：綜合題
			
          

						
          （12分）右圖為光合作用中的物質(zhì)轉(zhuǎn)變與能量轉(zhuǎn)換的模式圖。圖中a～e為物質(zhì)，①～⑦為反應(yīng)過程。請(qǐng)據(jù)圖作答：
          


          


          （1）寫出下列物質(zhì)或過程的名稱：b            
  ③                       

          


          （2）指出下列反應(yīng)過程發(fā)生的場所：②                     ⑥                    
          


          （3）在探索光合作用的過程中，科學(xué)家做了許多實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)指出下列實(shí)驗(yàn)過程與圖中哪個(gè)或哪些過程有直接關(guān)系。（用①～⑦符號(hào)和箭頭表示）
          


          Ⅰ.美國科學(xué)家恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌分布在葉綠體受光的部位。               
。
          


          Ⅱ.德國科學(xué)家梅耶根據(jù)能量的轉(zhuǎn)換和守恒定律，明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能儲(chǔ)存起來。光能轉(zhuǎn)換為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能的途徑是：        。
          


          Ⅲ.美國科學(xué)家卡爾文用小球藻做實(shí)驗(yàn)，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中碳的途徑：               
 。
          


          （4）恩格爾曼通過試驗(yàn)得出怎樣的結(jié)論：                                       
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （10分）下圖為光合作用中的物質(zhì)轉(zhuǎn)變與能量轉(zhuǎn)換的模式圖。圖中a～e為物質(zhì)，①～⑦為反應(yīng)過程。請(qǐng)據(jù)圖作答：

          （1）寫出下列物質(zhì)或過程的名稱：
          b               ③                        
          （2）指出下列反應(yīng)過程發(fā)生的場所：②                     ⑥              
          （3）在探索光合作用的過程中，科學(xué)家做了許多實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)指出下列實(shí)驗(yàn)過程與圖中哪一或哪些過程有直接關(guān)系。（用①～⑦符號(hào)和箭頭表示）
          Ⅰ美國科學(xué)家恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌分布在葉綠體受光的部位。                。
          Ⅱ德國科學(xué)家梅耶根據(jù)能量的轉(zhuǎn)換和守恒定律，明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能儲(chǔ)存起來。光能轉(zhuǎn)換為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能的途徑是：               。
          Ⅲ美國科學(xué)家卡爾文用小球藻做實(shí)驗(yàn)，最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中碳的途徑：                。
          （4）恩格爾曼通過試驗(yàn)得出怎樣的結(jié)論：                                        。
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖為光合作用中的物質(zhì)轉(zhuǎn)變與能量轉(zhuǎn)換的模式圖。圖中a～e為物質(zhì)，①～⑦為反應(yīng)過程。請(qǐng)據(jù)圖作答：
            
            
          (1)寫出下列物質(zhì)或過程的名稱。
            
          b：____________，③：________________________。
            
          (2)指出下列反應(yīng)過程發(fā)生的場所。
            
          ②：____________________，⑥：__________________。
            
          (3)在探索光合作用的過程中，科學(xué)家做了許多實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)指出下列實(shí)驗(yàn)過程與圖中哪一個(gè)或哪些過程有直接關(guān)系。(用①～⑦符號(hào)和箭頭表示)
            
          Ⅰ.美國科學(xué)家恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌分布在葉綠體受光的部位：__________。
            
          Ⅱ.德國科學(xué)家梅耶根據(jù)能量的轉(zhuǎn)換和守恒定律，明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能儲(chǔ)存起來。光能轉(zhuǎn)換為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能的途徑是：____________________________________。
            
          Ⅲ.美國科學(xué)家卡爾文用小球藻做實(shí)驗(yàn)，最終探明了CO2中的C在光合作用中轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中C的途徑：______________。
            
          (4)恩格爾曼通過實(shí)驗(yàn)得出怎樣的結(jié)論？____________________________。
              
           
          

			
          

			
          
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