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        1. 【題目】作為一個最基本的生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨(dú)立又彼此聯(lián)系,如圖1表示某種動物細(xì)胞及其內(nèi)某一生理過程示意圖.研究表明,在用3H標(biāo)記的精氨酸培養(yǎng)該細(xì)胞時,放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在8、7、6、5、3和1中.請回答:

          (1)圖1中[1]表示 . 若該細(xì)胞代表胰腺細(xì)胞,則物質(zhì)[1]可能是
          (2)[5]是 , 此處其功能是
          (3)參與物質(zhì)[1]合成與分泌的細(xì)胞器有 . (填序號)
          (4)在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是[] . 若用光學(xué)顯微鏡對其進(jìn)行觀察,可用作活體染色劑.
          (5)實驗測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖2所示.a(chǎn)、b、c曲線所代表的細(xì)胞器依次分別是、 . 研究此蛋白質(zhì)合成與分泌常用的方法是

          【答案】
          (1)分泌蛋白,胰蛋白酶
          (2)高爾基體,對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝的“車間”及“發(fā)送站”
          (3)4、5、7、8
          (4)4,線粒體,健那綠染液
          (5)核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,同位素標(biāo)記法
          【解析】解:(1)圖中[1]表示分泌蛋白.若該細(xì)胞代表胰腺細(xì)胞,則物質(zhì)[1]可能是胰蛋白酶.(2)[5]是高爾基體,其功能是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝.(3)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.因此,參與物質(zhì)[1]分泌蛋白合成與分泌的細(xì)胞器有4、5、7、8.(4)成人心肌細(xì)胞代謝比腹肌細(xì)胞旺盛,需要的能量多,因此成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是4線粒體.健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料(5)由第(3)題可知,圖中a、b、c曲線所代表的細(xì)胞器依次分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.研究此蛋白質(zhì)合成與分泌常用同位素標(biāo)記法.

          所以答案是:(1)分泌蛋白 胰蛋白酶(2)高爾基體 對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝的“車間”及“發(fā)送站”(3)4、5、7、8(4)[4]線粒體 健那綠染液(5)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體(順序不可顛倒) 同位素標(biāo)記法

          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細(xì)胞器中其他器官的主要功能的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握能產(chǎn)生水的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體;能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體;能量轉(zhuǎn)換器:線粒體、葉綠體;與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、線粒體、中心體、高爾基體;與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體、核糖體.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如果子代基因型及比例為1YYRR1YYrr1YyRR1Yyrr2YYRr2YyRr,并且上述結(jié)果是按自由組合定律產(chǎn)生的,那么雙親的基因型是

          AYYRR×YYRr BYYRr×YyRr

          CYyRr×YyRr DYyRR×YyRr

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示在不同溫度下,測定某植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:
          (1)由圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為 , 光合速率可表示為 . 在13~16℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強(qiáng)度(增強(qiáng)、減弱、不變),實際光合作用的強(qiáng)度(增強(qiáng)、減弱、不變).
          (2)恒定在上述℃溫度下,維持10小時光照,10小時黑暗,該植物葉片增重最多.

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          【題目】如圖是動物細(xì)胞示意圖.請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號):

          (1)此圖是動物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是,有[] , 而無、
          (2)藍(lán)藻細(xì)胞與此圖中的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是
          (3)圖中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)主要由兩種成分組成.
          (4)[]與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞的控制中心.
          (5)內(nèi)部含有多種水解酶且被稱為“消化車間”的細(xì)胞器是[]

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家已分離出H7N9病毒(一種RNA病毒).某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲流的抗體,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
          (1)若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則B細(xì)胞是取自感染病毒的人體內(nèi)的細(xì)胞,促進(jìn)d過程的常用誘導(dǎo)劑是
          (2)假設(shè)僅考慮某兩個細(xì)胞的融合,則可形成種類型的C細(xì)胞,因此需用培養(yǎng)基篩選出(填特點)的D細(xì)胞用于培養(yǎng).D細(xì)胞的名稱是
          (3)理論上,注射了該抗體的人群不能長期對禽流感免疫,試分析原因:
          (4)不同種動物的體細(xì)胞融合,相比誘變育種和雜交育種方法,具有等突出的特點.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物的變異與生物的進(jìn)化,兩者關(guān)系為

          A. 變異方向與進(jìn)化方向相同

          B. 進(jìn)化促進(jìn)了變異的出現(xiàn)

          C. 變異不定向,進(jìn)化是定向的

          D. 進(jìn)化速度決定了變異速度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于基因的敘述中,錯誤的一項是

          A. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B. 基因在染色體上呈連續(xù)不間斷的排列

          C. 基因能夠控制蛋白質(zhì)的合成 D. 基因可以通過復(fù)制把遺傳信息傳遞給后代

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時應(yīng)

          A改用凹面反光鏡、放大光圈

          B改用凹面反光鏡、縮小光圈

          C改用平面反光鏡、放大光圈

          D改用平面反光鏡、縮小光圈

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于光合作用中光反應(yīng)的敘述,錯誤的是

          AO2是光反應(yīng)的產(chǎn)物之一

          B有光和無光時都可以進(jìn)行光反應(yīng)

          C光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP

          D光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行

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