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        1. 【題目】如圖所示下列說(shuō)法正確的是( )

          A.如果是動(dòng)物細(xì)胞圖中B則是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A是囊泡

          B.圖中各個(gè)部分的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成成分都大致相同

          C.口腔上皮細(xì)胞分泌唾液淀粉酶時(shí)依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是A-B-細(xì)胞膜,并需要線粒體提供能量

          D.圖中所有膜共同組成葉肉細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

          【答案】B

          【解析】根據(jù)圖解,如果表示動(dòng)物細(xì)胞則A處于各膜結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化中心即為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B為高爾基體,A錯(cuò)誤;該圖表示細(xì)胞內(nèi)各膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系,其各膜之間的結(jié)合是通過膜的融合完成,其化學(xué)成分大致相同,B正確;唾液淀粉酶為分泌蛋白,其分泌依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是B(高爾基體)→細(xì)胞膜,并需要線粒體提供能量,C錯(cuò)誤;生物膜系統(tǒng)是由核膜、細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜共同組成的,對(duì)葉肉細(xì)胞來(lái)說(shuō),本圖少了葉綠體膜及液泡膜等,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物的保護(hù)色越來(lái)越逼真,它們的天敵的視覺也越來(lái)越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢(shì)。說(shuō)明

          A自然選擇不起作用

          B生物為生存而進(jìn)化

          C雙方在斗爭(zhēng)中不分勝負(fù)

          D雙方相互選擇共同進(jìn)化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲為某雄性動(dòng)物AaBb進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,圖乙是另一種二倍體動(dòng)物的某個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞分裂示意圖。下列相關(guān)判斷中錯(cuò)誤的是

          A圖甲所示細(xì)胞可以產(chǎn)生兩種類型的配于,基因型分別是Aa和BB

          B圖乙所示細(xì)胞完成減數(shù)分裂可形成與體細(xì)鉋中染色體數(shù)目相同的異常配子

          C圖乙所示細(xì)胞中染色體數(shù)目異常的原因是兩對(duì)同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期沒有正常分離

          D圖甲所示細(xì)胞于減數(shù)第二次分裂時(shí)期

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是 ( )

          A. 物種的形成一定不經(jīng)過隔離

          B. 生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

          C. 基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

          D. 自然選擇通過作用于個(gè)體的基因型而影響種群的基因頻率

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法不正確的是

          A內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

          B在人體的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占2/3,細(xì)胞外液約占1/3

          C細(xì)胞外液的滲透壓主要來(lái)源于Na+和Cl-

          D淋巴和組織液與血漿相比蛋白質(zhì)含量

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型和激素不敏感型。為研究這種矮生南瓜屬于哪種類型,研究者用長(zhǎng)素和赤霉素溶液進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答:

          1為得到某濃度激素處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),研究者需要測(cè)量?jī)煞N南瓜莖處理前后的長(zhǎng)度,并計(jì)算出_______;而且需要取每組數(shù)據(jù)的__________值,作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

          2生長(zhǎng)素的生理作用具有__________的特點(diǎn);赤霉素對(duì)正常南瓜具有__________作用,而對(duì)__________幾乎無(wú)作用,正常南瓜對(duì)__________更敏感。

          3對(duì)矮生南瓜噴施生長(zhǎng)素或赤霉素__________不能使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常,由此推測(cè):該矮生南瓜屬于__________突變體。

          4由C圖顯示的結(jié)果看,兩種南瓜莖中生長(zhǎng)素和赤霉素的含量無(wú)明顯差異,該結(jié)果__________支持不支持上述推測(cè)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。請(qǐng)回答下列問題:

          1圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有 填序號(hào)。

          2若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成加工場(chǎng)所有 填序號(hào),合成后通過囊泡運(yùn)輸?shù)?/span> 填序號(hào)中進(jìn)一步加工,最后以 形式分泌到細(xì)胞外,在此過程中共穿過 層磷脂分子。

          3新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的 轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有性。

          4若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到 填序號(hào)發(fā)揮作用。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是

          A吲哚乙酸 B乙烯 C吲哚丁酸 D2,4-D

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體X染色體上存在血友病基因,以Xh表示,顯性基因以XH表示。如圖是一個(gè)家族系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          A若1號(hào)的母親是血友病患者,則1號(hào)父親的基因型是XHXH

          B若1號(hào)的雙親都不是血友病患者,則1號(hào)母親的基因型是XHY

          C若4號(hào)與正常男性結(jié)婚,所生第一個(gè)孩子患血友病的概率是1/8

          D若4號(hào)與正常男性結(jié)婚,所生第一個(gè)孩子是血友病患者,再生一個(gè)孩子患血友病的概率是1/4

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          同步練習(xí)冊(cè)答案