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          【題目】受精過程的順序為（ ） 
          ①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體 ③頂體反應(yīng) 
          ④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合
          A.①②③④⑤⑥
          B.③②④⑤⑥①
          C.④⑤②①③⑥
          D.③④②⑤⑥①
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】高等哺乳動物的受精過程中發(fā)生的順序是：頂體反應(yīng)→穿越透明帶→釋放第二極體→雌、雄原核的形成→核膜消失，雌、雄原核融合→第一次卵裂開始，所以選D。 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：
          （1）甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________，這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。
          （2）乙圖為胰島素分子示意圖，該蛋白質(zhì)至少含有_________個游離的氨基，含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用，由此說明蛋白質(zhì)具有_______________功能。
          （3）丙圖所示化合物為人DNA的部分片段，其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細(xì)胞內(nèi)的_______物質(zhì)，不同人的DNA分子中_________________________不同，因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究發(fā)現(xiàn)，銅綠微囊藻（藍(lán)藻屬）能降低工業(yè)污水中苯酚的濃度。研究人員將無毒型銅綠微囊藻置于含100mg/L苯酚的培養(yǎng)液（不含其他有機(jī)物）中，在適宜光照、不供應(yīng)CO2、且其它條件適宜下，連續(xù)培養(yǎng)120h，結(jié)果如下圖：
          回答下列問題：
          （1）銅綠微囊藻與小球藻共有的細(xì)胞器是__________。
          （2）分析圖中0～96h的曲線，從種群數(shù)量特征角度解釋出現(xiàn)此趨勢的原因是_____，研究人員測得此培養(yǎng)時間段培養(yǎng)液（整體測定，含藻類）中苯酚濃度持續(xù)下降，另有研究發(fā)現(xiàn)，銅綠微囊藻既能自養(yǎng)也能異養(yǎng)，據(jù)此進(jìn)一步分析，其種群數(shù)量增長的原因是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的相關(guān)問題
          2018 年 7 月德國科研者在受精卵形成后的第一次分裂過程發(fā)現(xiàn)來自父母雙方的染色體并非攜手共進(jìn)，如圖。
          （1）據(jù)圖可知，受精作用發(fā)生在____。
          A.有絲分裂 　　　B.減數(shù)第一次分裂　 C.減數(shù)第二次分裂 　 D.減數(shù)分裂完成后
          （2）與圖中紡錘體形成相關(guān)的細(xì)胞器是____。
          （3）下列對圖中受精卵第一次正常分裂時發(fā)生的變化正確的描述及排序是____。
          ①不同來源的染色體排列在赤道面上 
          ②不同來源的染色體排列在赤道面兩側(cè)
          ③在兩個紡錘體的牽引下，染色體分離 
          ④在兩個紡錘體的牽引下，同源染色體分離
          ⑤細(xì)胞分裂，不同來源的染色體分配在兩個子細(xì)胞中
          ⑥細(xì)胞分裂，不同來源的染色體均分在兩個子細(xì)胞中
          （4）圖中的兩種異常分裂現(xiàn)象表現(xiàn)為____。（多選）
          A.兩個紡錘體牽引不同步 　B.兩個紡錘體方向不一致　
          C.形成了兩個紡錘體 　 D.著絲粒不分裂
          （5）請從細(xì)胞水平和分子水平描述圖 7 中異常子細(xì)胞與正常子細(xì)胞的異同點(diǎn)？____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列有關(guān)植物光合作用的問題
          入侵植物加拿大一枝黃花給許多地區(qū)帶來了較大危害，在用除草劑“草甘膦”進(jìn)行防除的同時難免會影響本地植物的生長。為此，研究者研究了低濃度草甘膦處理前后加拿大一枝黃花和白茅（本地物種）的光合特性，結(jié)果如圖
          （1）大量研究已表明，草甘膦能有效抑制多數(shù)外來物種的生長發(fā)育，根據(jù)表可知草甘膦抑制植物生長發(fā)育的原因有____。（多選）
          A.抑制光反應(yīng) ATP 的合成 　 B.抑制暗反應(yīng) ATP 的水解　 
          C.影響光能的吸收 　　　 　D.影響光能的轉(zhuǎn)化
          （2）凈光合作用是植物光合能力的重要指標(biāo)，其大小決定物質(zhì)積累能力（總光合作用生成的有機(jī)物 — 呼吸作用消耗的有機(jī)物）。 圖中當(dāng)光照較弱時凈光合速率為負(fù)值，原因是總光合作用速率______（選填大于/等于/小于）呼吸作用速率。
          （3）對比圖中“對照組” 曲線， 加拿大一枝黃花相比白茅更有生長優(yōu)勢的原因是____。
          A.加拿大一枝黃花對光的利用效率更高
          B.隨光照增強(qiáng)，加拿大一枝黃花的凈光合速率不斷上升
          C.白茅凈光合作用速率隨光照強(qiáng)度增加而增加
          D.光照較強(qiáng)時加拿大一枝黃花凈光合速率下降
          （4）結(jié)合圖中數(shù)據(jù)分析，施用低濃度的草甘膦是否能起到有效防治入侵物種的目的,請闡述理由：____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1為某生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈中能量流動情況，圖中的箭頭為能量的流動方向，單位為kcal/(m2·年)。圖2為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式；圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖。據(jù)此分析不能得出的結(jié)論是
          A. 據(jù)圖1可知，在入射的有機(jī)物中的化學(xué)能中，生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右
          B. 據(jù)圖2可知Ⅳ為分解者，相當(dāng)于圖1中的A，能夠利用各營養(yǎng)級轉(zhuǎn)移來的能量
          C. 圖3中貓頭鷹體重每增加1kg，至少消耗A約25kg
          D. 據(jù)圖可知，圖1中的生產(chǎn)者相當(dāng)于圖2中的Ⅰ，相當(dāng)于圖3中的A
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。
          （1）由甲圖可知，對于不同的器官來說生長素促進(jìn)生長的最適濃度________；對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系是，低濃度 ，高濃度 。
          （2）乙圖中a側(cè)生長素濃度大于________mol·L－1，對根生長的效應(yīng)是________；b側(cè)生長素對根生長的效應(yīng)是________。
          （3）為驗證在單側(cè)光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程。
          Ⅰ．實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。
          Ⅱ．下圖表示的是該實驗過程。
          Ⅲ．實驗結(jié)果：①裝置內(nèi)胚芽鞘_________ 生長；
          ②③裝置內(nèi)胚芽鞘 生長。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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          【題目】中科院陳雁研究組研究闡明了糖原代謝關(guān)鍵蛋白PPP1R3G在維持葡萄糖穩(wěn)態(tài)中的作用，調(diào)節(jié)機(jī)理如下圖：

          小鼠實驗發(fā)現(xiàn)：饑餓時肝細(xì)胞中PPP1R3G蛋白基因的表達(dá)水平提高，使糖原合成酶(GS)的活性提高，從而能夠在進(jìn)食后的短時間內(nèi)，快速合成肝糖原，導(dǎo)致血糖水平快速降低；進(jìn)食后該基因表達(dá)水平則降低。下列說法正確的是
          A. PPP1R3G蛋白基因的表達(dá)過程是在細(xì)胞質(zhì)中完成的
          B. 該圖說明某些信息調(diào)節(jié)分子直接參與了細(xì)胞代謝過程
          C. 推測PPP1R3G基因的表達(dá)受進(jìn)食和饑餓周期調(diào)控
          D. 該研究完全推翻了胰島素降低血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
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          【題目】圖甲是個完全透光的密閉小室，內(nèi)有利用完全培養(yǎng)液培育的大豆幼苗和一個裝有飽和NaHCO3溶液的燒杯。將該小室置于自然環(huán)境中，圖乙是晴朗夏季的一晝夜，該小室內(nèi)CO2增加或減少速率的變化曲線。請回答下列相關(guān)問題：
          （1）圖甲中飽和NaHCO3溶液的作用是___________________。 
          （2）圖乙中，a點(diǎn)之前，大豆幼苗葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有____________；
          （3）圖乙中，導(dǎo)致cd段小室內(nèi)氧氣增加速率下降的原因主要是____________；
          （4）當(dāng)____________（寫出含有S1、S2、S3的表達(dá)式）時，反映該小室一晝夜大豆幼苗的有機(jī)物總量是增加的。
          

			
          

			
          
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