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        1. 【題目】從某生物中提取出DNA進(jìn)行化學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤,問與H鏈相對(duì)應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的( )

          A. 24% B. 26% C. 14% D. 11%

          【答案】B

          【解析】已知DNA分子中,鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的46%,即C+G=46%,則C=G=23%、A=T=50%-23%=27%.又已知一條鏈中腺嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的比例為28%,即A1=28%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A=A1+A2÷2,則A2=26%,B正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為去除頂芽前后側(cè)芽部位激素甲和乙的含量變化以及側(cè)芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來的,激素乙的合成部位主要是根尖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

          A. 激素甲應(yīng)為生長素,該激素具有兩重性且只進(jìn)行極性運(yùn)輸

          B. 激素乙應(yīng)為細(xì)胞分裂素,該激素對(duì)側(cè)芽的生長具有促進(jìn)作用

          C. 去頂芽前,側(cè)芽部位的激素甲均來自頂芽,運(yùn)輸過程消耗ATP

          D. 去頂芽后,激素甲和激素乙在側(cè)芽的生長方面具有拮抗關(guān)系

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究神經(jīng)干的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)﹣肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本,如圖所示.實(shí)驗(yàn)過程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液(成分見下表),以保持標(biāo)本活性.請(qǐng)回答下列問題:

          任氏液成分(g/L)

          成分

          含量

          NaCl

          6.5

          KCl

          0.14

          CaCl2

          0.12

          NaHCO3

          0.2

          NaH2PO4

          0.01

          葡萄糖

          2.0


          (1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有 , 其Na+/K+比與體液中的Na+/K+比接近.
          (2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若將其濃度提高到15%,標(biāo)本活性會(huì)顯著降低,主要是因?yàn)?/span>
          (3)反射弧五個(gè)組成部分中,該標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有
          (4)刺激坐骨神經(jīng),引起腓腸肌收縮,突觸前膜發(fā)生的變化有
          (5)神經(jīng)﹣肌肉突觸易受化學(xué)因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酶失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體強(qiáng)力結(jié)合,卻不能使陽離子通道開放.上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息,回答動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題.
          (1)當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),則細(xì)胞膜內(nèi)的電位是(正、負(fù)或零)電位.
          (2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是 . 神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo),但在動(dòng)物體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向
          (3)若在圖甲中電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,此時(shí)a與b之間會(huì)產(chǎn)生電流,其最先的方向是
          (4)德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡單的實(shí)驗(yàn)(如乙圖),從而測量出坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度. ①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看,坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的部分.
          ②刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時(shí)間為3×10﹣3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時(shí)間為2×10﹣3s,刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm.坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是m/s.
          (5)刺激強(qiáng)度與興奮強(qiáng)度有何關(guān)系,現(xiàn)有兩種假設(shè): 假設(shè)1:刺激與興奮是同時(shí)效應(yīng),在一定范圍內(nèi)隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)興奮也隨之增強(qiáng),超出該范圍,興奮強(qiáng)度不再隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng).
          假設(shè)2:只有當(dāng)刺激電流達(dá)到一定值時(shí),神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮強(qiáng)度不隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng).
          ①請(qǐng)?jiān)谏厦孀鴺?biāo)圖中畫出上述兩種假設(shè)相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
          ②科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):將刺激強(qiáng)度逐漸增加(S1~S8),測得一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖),結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析上述兩種假設(shè)哪一種正確?

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】不同的生物有不同的呼吸作用方式,下列生物與其呼吸作用產(chǎn)物相對(duì)應(yīng)的是(  )
          A.馬鈴薯塊莖產(chǎn)生乳酸
          B.酵母菌產(chǎn)生乳酸
          C.乳酸菌產(chǎn)生二氧化碳
          D.人體產(chǎn)生酒精

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為肝細(xì)胞膜運(yùn)輸葡萄糖分子的示意圖。請(qǐng)回答:

          (1)葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_____。

          (2)據(jù)圖可知,載體的兩種狀態(tài)是蛋白質(zhì)的_____發(fā)生改變的結(jié)果。

          (3)該載體不能運(yùn)送氨基酸分子進(jìn)入肝細(xì)胞,體現(xiàn)了載體具有_____性。

          (4)已知木糖比葡萄糖的分子質(zhì)量小,兩者都溶于水。在動(dòng)物消化道中,小腸絨毛吸收大量的葡萄糖,卻很難吸收木糖,這個(gè)事實(shí)說明,細(xì)胞膜具有_____。細(xì)胞膜具有的這種功能特性,主要與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)?/span>_____方式有關(guān),這種運(yùn)輸方式能夠保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,下圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是顯微鏡視野中的物像請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖甲中5是_____________(填“名稱”)、8是_____________(填“名稱”)如果圖中8上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡6標(biāo)有10×,那么根據(jù)圖中物鏡(短的對(duì)準(zhǔn)通光孔)的安放狀態(tài),所觀察到物像是物體的_____________倍。

          (2)若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖乙中A、B、C、D所示,試問其中視野最暗的是_________。

          (3)使用顯微鏡時(shí),先用低倍鏡觀察清楚后,把要觀察的物像移至視野的中央,再換高倍物鏡觀察,原因是_______________________________________。

          (4)下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(圖C為含葉肉細(xì)胞的葉片橫切面,圖D中細(xì)胞取自豬的血液)。

          圖A~D中可表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是_______(填標(biāo)號(hào))?茖W(xué)家依據(jù)___________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,上圖中屬于原核細(xì)胞的是_______(填標(biāo)號(hào))。圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________。提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用圖D中的________細(xì)胞,原因是__________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,下圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 腦啡肽含有4個(gè)肽鍵,是一種五肽化合物

          B. 腦啡肽徹底水解后能產(chǎn)生5種不同的氨基酸

          C. 氨基酸形成1分子腦啡肽的過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了72

          D. 腦啡肽能和雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于真核生物的一組是( 。
          A.噬菌體和草履蟲
          B.衣藻和水綿
          C.大腸桿菌和變形蟲
          D.發(fā)菜和酵母菌

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