【題目】如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng)．下列敘述正確的是（ ）
A．圖中共含有3條食物鏈
B．在該食物網(wǎng)中，鷹處于4個不同的營養(yǎng)級
C．蛇和鷹既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系
D．若兔大量減少，鷹也會大量減少
【答案】C
【解析】
試題分析：解此題從食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)、食物鏈（網(wǎng)）能量的流動和食物鏈中各生物的關(guān)系等方面切入．
解：A、圖中有4條食物鏈，分別是：①綠色植物→兔→鷹；②綠色植物→蚯蚓→相思鳥→鷹；③綠色植物→蚯蚓→相思鳥→蛇→鷹；④綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹，A錯誤；
B、在該食物網(wǎng)中，鷹處于3個不同的營養(yǎng)級，分別為第三、第四、第五營養(yǎng)級，B錯誤；
C、蛇和鷹的關(guān)系是捕食與競爭關(guān)系，C正確；
D、若兔大量減少，植物的數(shù)量隨之增加，故而鷹也會增加，D錯誤．
故選：C．
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的正確描述是 ( )
A. DNA分子中的⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T
B. ①②③構(gòu)成胞嘧啶脫氧核苷酸
C. ②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
D. 當(dāng)DNA復(fù)制時，DNA連接酶催化④的形成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是 ( )
A. 若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開
B. 若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體
C. 若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段均表示該細胞處于有絲分裂的末期
D. 若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖回答：
(1)表示初級精(卵)母細胞的是________號圖。
(2)圖中①、②、④分別含有________條染色體。
(3)含同源染色體的是________號圖，它含有________對同源染色體。
(4)②號圖含____________條染色單體。
(5)③號圖發(fā)生了____________________之間的交叉互換；結(jié)果增加了⑤號圖所示細胞的種類，也是生物多樣性形成的原因之一。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，請回答下列問題：
(1)當(dāng)機體接受刺激產(chǎn)生興奮時，神經(jīng)纖維上興奮部位膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為____________，這種電位變化主要是由于____________造成的。
(2)突觸主要存在于____________(填序號)內(nèi)，反射活動通過的突觸數(shù)目越多，完成反射需要的時間____________。
(3)炎熱刺激時，皮膚內(nèi)發(fā)生的效應(yīng)過程是__________________。炎熱時失水過多，引發(fā)機體主動飲水這一調(diào)節(jié)過程中，①表示____________，②表示____________。
(4)神經(jīng)遞質(zhì)是信息分子，人體內(nèi)的信息分子還有____________(舉一例)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從I、 II小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)分別每次從III、 IV小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述正確的是（ ）
A. 甲同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
B. 乙同學(xué)的實驗只模擬了等位基因的分離和配子隨機結(jié)合的過程
C. 實驗中每只小桶內(nèi)2種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
D. 甲、乙重復(fù)100次試驗后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A. I片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性
B. II片段上基因控制的遺傳病，男性患病率可能不等于女性
C. Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性
D. 由于X、Y染色體互為非同源染色體，故減數(shù)分裂時無法聯(lián)會配對
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲是生命活動的直接能源物質(zhì)，下列敘述正確的是( )
A. 在主動運輸過程中，乙的含量會明顯增加
B. 丁由腺嘌呤和脫氧核糖組成，而戊可用于甲的合成
C. 丙中含有磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一
D. 黑暗條件下，植物細胞中只有線粒體可以發(fā)生乙→甲過程
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