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          【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是
          A. 酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B. 酶的基本組成單位為氨基酸
          C. 都含有N元素 D. 在最適溫度下，最利于酶的保存
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          考查酶的化學(xué)本質(zhì)、元素組成、作用場(chǎng)所及影響酶活性的因素。通過(guò)總結(jié)系統(tǒng)掌握與酶相關(guān)的知識(shí)是解題關(guān)鍵。
          酶在細(xì)胞內(nèi)、消化道、生物體外都可以發(fā)揮作用，A錯(cuò)誤. 
          酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，所以基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸，B錯(cuò)誤.
          蛋白質(zhì)和核糖核酸都含N元素，所以酶都含有N元素 ，C正確. 
          最適溫度是酶催化效率最高的溫度，不是酶保存的最適溫度，D錯(cuò)誤.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示在25℃、pH=7條件下，向2mL的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液，H2O2分解產(chǎn)生O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一條件，以下分析不正確的是
          A. 將肝臟研磨液煮沸后使用，a值減小，b值減小
          B. 以Fe3+替代肝臟研磨液，a值不變，b值增大
          C. 溫度為15℃時(shí)，a值不變，b值增大
          D. H2O2量增加為4mL時(shí)，a值增大，b值增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
          ①是有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的 
          ②有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái)
          ③凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶 
          ④酶都是蛋白質(zhì)
          ⑤有的酶是蛋白質(zhì) 
          ⑥酶在代謝中有多種功能
          ⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用
          ⑧酶只起催化作用，其催化作用的實(shí)質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能
          A. ①②⑤ B. ①⑤⑧ C. ③⑤⑧ D. ①③⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【生物--生物技術(shù)實(shí)踐】
          近年來(lái)，紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
          （1）在果醋制作時(shí)，運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)和糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在糖源不充足時(shí)，也可以利用酒精生成醋酸，請(qǐng)寫出該過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)式： ．
          （2）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制．用鹽腌制時(shí)，應(yīng)注意控制；配制鹵湯時(shí)，要使鹵湯中酒的含量控制在%左右．
          （3）制作泡菜的原理是 ． 蔬菜在腌制過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽，在條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生反應(yīng)后，與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成色染料．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述正確的是（ ）
          A. 汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
          B. 葉綠體內(nèi)膜與外膜屬于生物膜系統(tǒng)，類囊體膜不屬于生物膜系統(tǒng)
          C. 合成固醇類激素的分泌細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)
          D. 細(xì)胞代謝是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，代謝過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過(guò)程，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ） 

          A.甲、丙兩細(xì)胞都發(fā)生了基因重組
          B.圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期
          C.屬于卵原細(xì)胞分裂的是乙、丙、丁
          D.乙、丁的染色體數(shù)與體細(xì)胞相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是由一對(duì)遺傳因子Y、y控制的，用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn)，具體情況如下：
          請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
          （1）用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是__________________________。
          （2）從實(shí)驗(yàn)_______可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中_________是顯性性狀。
          （3）實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉丁的遺傳因子組成是_____________。
          （4）實(shí)驗(yàn)一中黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊雜交，所獲得的子代個(gè)體中綠色子葉占____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程中細(xì)胞的自由水/結(jié)合水比值升高
          B. 活細(xì)胞的線粒體、葉綠體和核糖體中均能產(chǎn)生水
          C. 無(wú)機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必要成分
          D. 細(xì)胞的吸水或失水能力受細(xì)胞內(nèi)外無(wú)機(jī)鹽濃度的影響
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遺傳的基本規(guī)律不適用于（ ）
          ①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍(lán)藻 ⑤豌豆
          A. ①②③ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①②④
          

			
          

			
          
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