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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          Ⅰ.為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內分離新鮮的下丘腦和腦垂體。然后把這些結構單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內TSH的濃度,結果如下:

          (1)在上述實驗中設置A瓶的目的是____________________________。

          (2)根據(jù)圖中信息可知:

          D瓶與A、C瓶比較說明:_________________________________。

          E瓶與A、C瓶比較說明:_________________________________。

          (3)人類TSH為一種糖蛋白,糖蛋白必須經內質網和高爾基體進一步加工合成。通過轉基因技術,可以使人的TSH基因得以表達的受體細胞是(     )

              A.大腸桿菌  B.酵母菌  C.T4噬菌體  D.質粒DNA

          (4)如果研究者想進一步研究在活體實驗條件下,驗證甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響,應如何設計實驗?并預期實驗結果。

                 實驗材料:實驗大白鼠、甲狀腺激素、注射器及其它必需的材料和器具。

                 實驗步驟:

          第一步:挑選挑生長期、大小、性別一致的實驗大白鼠各10只隨機分成兩組,編號A、B;

          第二步:A組______________________;B組______________________。

          第三步:一段時間后,___________________________________

                 預期實驗結果:___________________________________________

          (5)依照培養(yǎng)基培養(yǎng)和活體實驗結果,請畫出甲狀腺、垂體和下丘腦三者與相關激素的關系圖.

          下圖1為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;圖2為某植物在夏季晴朗一天,測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線。據(jù)圖回答:

          (1)圖1中的物質甲是           ,該物質徹底氧化分解合成ATP最多的階段進行的場所是            。

          (2)圖2中C點對應圖l中O2的擴散途徑有             (以字母表示)。影響F~G段光合速率主要環(huán)境因素是                。

          (3)小麥處于灌漿期間若遇連陰天氣,則圖2中曲線B-G段與橫坐標圍成的面積將      

          Ⅰ.(12分)

          (1)作為對照,說明培養(yǎng)基、及培養(yǎng)過程不會產生TSH            (1分)

          (2)甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH                          (1分)

          下丘腦能促進垂體分泌TSH                                 (1分)

          (3)B                                                        (1分)

          (4)A組正常飼養(yǎng),B組注射或者飼喂含有甲狀腺激素的食物       (2分)

          分別抽取兩組動物的血液,檢測TSH的含量,并記錄。        (2分)

          預期實驗結果:A組的TSH平均含量高于B組含量            (2分)

          (5)(2分)

          Ⅱ(10分)

          (1)丙酮酸   線粒體(內膜)      (2)dge(或dg、de)    光照強度      (3)減小


          解析:

          Ⅰ考察實驗設計的具體步驟注意事項以及分泌蛋白形成過程的相關知識。

          (1)通過對照排出培養(yǎng)基、及培養(yǎng)過程會產生TSH 的可能,(2)通過對照進一步說明甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TSH 

          (3)糖蛋白必須經內質網和高爾基體進一步加工合成,所以必需是真核生物。

          (4)考察實驗的常規(guī)步驟,因此常規(guī)答出步驟,又因為是驗證實驗,所以結果是唯一的并是已知的那一種。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源:2012屆上海市寶山區(qū)高三上學期期末質量監(jiān)測生命科學試卷 題型:綜合題

          內環(huán)境能通過自身的調節(jié)保持自穩(wěn)態(tài),使人體能夠克服外環(huán)境的影響而進行正常生命活動。(13分)
          Ⅰ.閱讀材料分析并回答問題:
          日本核泄漏事故釋放的放射性物質含有碘-131,人體攝入碘-131后,主要積聚在甲狀腺處對人體造成危害,大劑量情況下會導致甲狀腺腫、甲狀腺結節(jié)或萎縮等,到后期的影響會使甲狀腺癌的發(fā)生率增加。碘-131是人工放射性核素(核裂變產物),正常情況下自然界中不會存在,目前在我國大部分地區(qū)空氣中監(jiān)測出碘-131,僅提示日本核泄漏的放射性物質隨大氣擴散已抵達我國境內,但濃度極其微弱,對我國公眾健康不會構成危害。
          1.人體吸收碘的主要方式為     ,碘的主要作用是        。成人缺碘易患        疾病,嬰幼兒缺碘易患         疾病。
          2.用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗:將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內,然后定時檢測狗體內血液中的放射量。4天后,向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內注射生理鹽水。實驗結果如右圖所示,

          對實驗結果描述錯誤的是(   )

          A.a是由于甲狀腺功能受到抑制
          B.c在該實驗中起對照作用
          C.b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能
          D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實驗狗的血液中放射量與a相同
          Ⅱ.請根據(jù)右圖回答有關問題:

          3.實驗發(fā)現(xiàn),切除垂體后導致免疫細胞增殖抑制、淋巴器官萎縮和幾乎所有免疫功能的退化;而注射甲狀腺激素和生長激素則能逆轉這些效應。應激刺激可以引起下丘腦分泌_______,促進垂體釋放______,進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。從圖中可以看出甲狀腺激素能促進B淋巴細胞的增殖與分化,使_____的生成增加。研究表明B淋巴細胞膜表面有甲狀腺激素的受體蛋白,這體現(xiàn)了細胞膜的____功能,甲狀腺激素還可以促使T淋巴細胞分泌細胞因子,而細胞因子反過來又控制甲狀腺激素對免疫的調節(jié),此過程在生物學上稱為____調節(jié)。
          4.電鏡和光鏡下觀察到脾臟內神經末梢與淋巴細胞間有突觸結構,神經末梢釋放______與淋巴細胞膜上的______結合,從而控制著機體的免疫。而免疫細胞產生的細胞因子等,在調節(jié)免疫系統(tǒng)自身功能的同時,也調節(jié)神經內分泌系統(tǒng)的功能,因此,機體的穩(wěn)態(tài)是依賴___________調節(jié)機制來實現(xiàn)的。

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學年上海市寶山區(qū)高三上學期期末質量監(jiān)測生命科學試卷 題型:綜合題

          內環(huán)境能通過自身的調節(jié)保持自穩(wěn)態(tài),使人體能夠克服外環(huán)境的影響而進行正常生命活動。(13分)

          Ⅰ.閱讀材料分析并回答問題:

              日本核泄漏事故釋放的放射性物質含有碘-131,人體攝入碘-131后,主要積聚在甲狀腺處對人體造成危害,大劑量情況下會導致甲狀腺腫、甲狀腺結節(jié)或萎縮等,到后期的影響會使甲狀腺癌的發(fā)生率增加。碘-131是人工放射性核素(核裂變產物),正常情況下自然界中不會存在,目前在我國大部分地區(qū)空氣中監(jiān)測出碘-131,僅提示日本核泄漏的放射性物質隨大氣擴散已抵達我國境內,但濃度極其微弱,對我國公眾健康不會構成危害。

          1.人體吸收碘的主要方式為      ,碘的主要作用是         。成人缺碘易患         疾病,嬰幼兒缺碘易患          疾病。

          2.用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗:將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內,然后定時檢測狗體內血液中的放射量。4天后,向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內注射生理鹽水。實驗結果如右圖所示,

          對實驗結果描述錯誤的是(    )

          A.a是由于甲狀腺功能受到抑制

          B.c在該實驗中起對照作用

          C.b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能

          D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實驗狗的血液中放射量與a相同

          Ⅱ.請根據(jù)右圖回答有關問題:

          3.實驗發(fā)現(xiàn),切除垂體后導致免疫細胞增殖抑制、淋巴器官萎縮和幾乎所有免疫功能的退化;而注射甲狀腺激素和生長激素則能逆轉這些效應。應激刺激可以引起下丘腦分泌_______,促進垂體釋放______,進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。從圖中可以看出甲狀腺激素能促進B淋巴細胞的增殖與分化,使_____的生成增加。研究表明B淋巴細胞膜表面有甲狀腺激素的受體蛋白,這體現(xiàn)了細胞膜的____功能,甲狀腺激素還可以促使T淋巴細胞分泌細胞因子,而細胞因子反過來又控制甲狀腺激素對免疫的調節(jié),此過程在生物學上稱為____調節(jié)。

          4.電鏡和光鏡下觀察到脾臟內神經末梢與淋巴細胞間有突觸結構,神經末梢釋放______與淋巴細胞膜上的______結合,從而控制著機體的免疫。而免疫細胞產生的細胞因子等,在調節(jié)免疫系統(tǒng)自身功能的同時,也調節(jié)神經內分泌系統(tǒng)的功能,因此,機體的穩(wěn)態(tài)是依賴___________調節(jié)機制來實現(xiàn)的。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

          內環(huán)境能通過自身的調節(jié)保持自穩(wěn)態(tài),使人體能夠克服外環(huán)境的影響而進行正常生命活動。(13分)

          Ⅰ.閱讀材料分析并回答問題:

            日本核泄漏事故釋放的放射性物質含有碘-131,人體攝入碘-131后,主要積聚在甲狀腺處對人體造成危害,大劑量情況下會導致甲狀腺腫、甲狀腺結節(jié)或萎縮等,到后期的影響會使甲狀腺癌的發(fā)生率增加。碘-131是人工放射性核素(核裂變產物),正常情況下自然界中不會存在,目前在我國大部分地區(qū)空氣中監(jiān)測出碘-131,僅提示日本核泄漏的放射性物質隨大氣擴散已抵達我國境內,但濃度極其微弱,對我國公眾健康不會構成危害。

          45.人體吸收碘的主要方式為   ,碘的主要作用是    。成人缺碘易患     疾病,嬰幼兒缺碘易患     疾病。









          46.用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進行以下實驗:將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內,然后定時檢測狗體內血液中的放射量。4天后,向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內注射生理鹽水。實驗結果如右圖所示,對實驗結果描述錯誤的是(  )




















          A.a是由于甲狀腺功能受到抑制

          B.c在該實驗中起對照作用

          C.b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能

          D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實驗狗的血液中放射量與a相同

          Ⅱ.請根據(jù)右圖回答有關問題:

          47.實驗發(fā)現(xiàn),切除垂體后導致免疫細胞增殖抑制、淋巴器官萎縮和幾乎所有免疫功能的退化;而注射甲狀腺激素和生長激素則能逆轉這些效應。應激刺激可以引起下丘腦分泌_______,促進垂體釋放______,進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。從圖中可以看出甲狀腺激素能促進B淋巴細胞的增殖與分化,使_____的生成增加。研究表明B淋巴細胞膜表面有甲狀腺激素的受體蛋白,這體現(xiàn)了細胞膜的____功能,甲狀腺激素還可以促使T淋巴細胞分泌細胞因子,而細胞因子反過來又控制甲狀腺激素對免疫的調節(jié),此過程在生物學上稱為____調節(jié)。

          48.電鏡和光鏡下觀察到脾臟內神經末梢與淋巴細胞間有突觸結構,神經末梢釋放______與淋巴細胞膜上的______結合,從而控制著機體的免疫。而免疫細胞產生的細胞因子等,在調節(jié)免疫系統(tǒng)自身功能的同時,也調節(jié)神經內分泌系統(tǒng)的功能,因此,機體的穩(wěn)態(tài)是依賴___________調節(jié)機制來實現(xiàn)的。

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