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          【題目】如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產生還原糖的結果，請據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結果（ ）
          A．溫度   B．pH  C．淀粉溶液量  D．唾液量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】改變溫度和pH會影響酶的活性，從而影響化學反應速率，但不改變化學反應的平衡點，即產物的最終產量不變，圖中實驗組的還原糖生成量明顯減少，A、B項錯誤；改變底物的量，產物的量也會隨之改變。圖中對照組的還原糖生成量一直多于實驗組的還原糖生成量，故改變的是淀粉溶液量，即降低了淀粉溶液量，C項正確；改變唾液量，即唾液淀粉酶的量，會影響化學反應速率，但不改變化學反應的平衡點，即產物的最終產量不變，而圖中實驗組的還原糖生成量明顯減少，D項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是
          A．基因a、b、c均可發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性
          B．I、II也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變
          C．一個細胞周期中，間期基因突變頻率較高，主要是由于間期時間相對較長
          D．在減數(shù)分裂的四分體時期，b、c之間可發(fā)生交叉互換
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于單倍體，二倍體，多倍體的敘述中，不正確的是（  ）
          A.由受精卵發(fā)育成的生物體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體
          B.由配子發(fā)育成的生物體細胞中無論有幾個染色體組也只能叫單倍體
          C.單倍體一般高度不孕，多倍體一般莖桿粗壯，果實、種子較大
          D.單倍體是純種，多倍體等位基因至少有三個
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙分別表示真核細胞中的某種結構，a、b表示有關化學反應。下列說法錯誤的是（ ）
          A．a產生的[H]不能參與b
          B．能進行a的細胞一定能進行b
          C．甲、乙都能產生ATP用于各項生命活動
          D．甲的外側和乙的內側基質中都存在著少量DNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酶的化學本質是（ ）
          A. 蛋白質 B. 脂質 C. 維生素 D. 蛋白質或RNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖示分別表示某生物體細胞有絲分裂的不同時期，對其描述正確的是( ) 
          A. 甲、乙、丙三個細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
          B. 甲、乙、丙三個細胞內染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶1
          C. 甲細胞進行中心體復制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體
          D. 該生物可能是低等植物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 噬菌體在繁殖過程中利用的原料是（ ）
          A. 自己的核苷酸和氨基酸 B. 自己的核苷酸和細菌的氨基酸
          C. 細菌的核苷酸和氨基酸 D. 自己的氨基酸和細菌的核苷酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要觀察植物細胞的細胞板結構，所選擇的細胞應處于有絲分裂的( )
          A.前期 B.中期
          C.后期 D.末期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物，構成食物鏈A→B→C，D為分解者，如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖，下列說法錯誤的是
          A．圖中的甲表示B的同化量，乙表示B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
          B．參與丁過程的都是異養(yǎng)型生物，包括細菌、真菌等
          C．當種群數(shù)量處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，B的種群數(shù)量一般處于K/2
          D．圖中D的能量不全部來自B生物
          

			
          

			
          
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