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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】對于下列式子,正確的說法有(

          ①表示DNA復制過程 ②表示DNA轉錄過程

          ③式中共有5種堿基 ④式中共有8種核苷酸

          ⑤式中共有5種核苷酸 ⑥式中的A均代表同一種核苷酸

          A.②③⑤B.②④⑥C.②③④D.①③⑤

          【答案】C

          【解析】

          圖示表示DNA合成RNA的轉錄過程,共有AT、C、GU 5種堿基,構成4種脫氧核苷酸,4種核糖核苷酸,共8種核苷酸。

          ①圖示表示轉錄過程,①錯誤;

          ②圖示表示DNA轉錄過程,②正確;

          ③圖中共有A、TC、GU 5種堿基,③正確;

          ④圖中有4種脫氧核苷酸,4種核糖核苷酸,共8種核苷酸,④正確;

          ⑤圖中共有8種核苷酸,⑤錯誤;

          ⑥圖中A代表兩種核苷酸,⑥錯誤;故正確的有②③④,C正確。

          故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲是缺少赤霉素(GA)的突變型阿拉伯芥種子經過外加有活性的GA4處理不同時間后的發(fā)芽率圖,乙圖是野生型阿拉伯芥種子經過水沒泡后不同時間的發(fā)芽率圖,丙圖是野生型阿拉伯芥種子在發(fā)芽過程中檢測到不同種類的GA(其中只有GA4有活性,其他無活性)含量圖。

          下列敘述正確的是

          A.突變型阿拉伯芥種子無法發(fā)芽是因為沒有胚,不能釋放GA

          B.野生型阿拉伯芥種子因為含有不同種類的GA,所以發(fā)芽比較慢

          C.突變型阿拉伯芥種子雖無法發(fā)芽,但其對外加GA4的反應可能比野生型敏感

          D.如果用脫落酸處理萌發(fā)中的野生型阿拉伯芥種子,種子中的GA4含量上升

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了更好地對果園生態(tài)系統(tǒng)進行管理,農林技術人員研究了果樹的不15種植方法對各類昆蟲(寄生性昆蟲寄生在植食性昆蟲中)種群數量的影響,結果如下圖所示。下列有關說法錯誤的是

          A. 三葉草和蘋果樹搭配種植,體現了群落的垂直結構

          B. 蘋果樹、三葉草都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者,各類昆蟲都屬于該生態(tài)系統(tǒng)中消費者

          C. 純蘋果種植園的營養(yǎng)結構比復合種植園的簡單,兩者均隨季節(jié)的變化而變化

          D. 肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,可導致復合種植園中植食性害蟲數量明顯減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲狀腺和下丘腦這兩個器官功能之一是產生兩種不同激素 ,分別是降鈣素肽和降鈣素基因相關肽 CGRP。降鈣素可產生控制代謝速率的激素,CGRP 調節(jié)其他腺體釋放的激素,兩者具有不同的生理功能。它們的形成過程如圖,下列敘述錯誤的是

          A.轉錄獲得初級RNA 過程需要 RNA 聚合酶

          B.降鈣素和CGRP 可能是由同一個基因表達產生的

          C.圖中初級RNA 剪接的過程發(fā)生在細胞核和細胞質中

          D.翻譯形成CGRP 時所需 tRNA 與氨基酸的種類數不一定相等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】獨腳金內酯是近年新發(fā)現的一類植物激素。為了研究獨腳金內酯類似物GR24對側枝生長發(fā)育的影響,科研人員進行了實驗,回答以下問題。

          1)據圖分析,GR24對側枝___________,推測GR24的作用機理是___________。

          2)科研人員進一步研究中提出了一個假設:在頂芽產生的生長素沿主莖極性運輸時,GR24會抑制側芽的生長素向外運輸。為驗證該假設,用與上圖相同的裝置及莖切段進行實驗。請寫出實驗步驟并預測實驗現象。(提供具有放射性的NAA和無放射性的NAA

          第一步:制備圖1所示的裝置甲,對甲裝置的主莖___________端施加___________,側芽施加_________,固體培養(yǎng)基中加入GR24。

          第二步:______________________________。

          第三步:___________________________。

          實驗現象:______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是(  )

          A. 由A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧

          B. 當①受刺激時,該處的細胞膜內外的電位表現為外正內負

          C. ③的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的

          D. 若從①處剪斷神經纖維,刺激②處效應器仍能產生反應

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示高等動物4種不同的生理調節(jié)過程,請依據下圖仔細分析下列4種生命現象,錯誤的是(

          A.給蟾蜍注射垂體提取物促使蟾蜍產卵是屬于B過程

          B.人進食后,血糖的調節(jié)是屬于C過程

          C.狗看到食物后分泌唾液是屬于A過程

          D.日照變長促使多數鳥類開始產卵是屬于D過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三人在一次健康體檢中檢測出尿糖超標,為進一步弄清是否患糖尿病,依據規(guī)范又進行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為:空腹≥70mmol/L,餐后2h≥111mmol/L。請回答下列問題:

          1)據圖可初步判斷為糖尿病患者的是_________,需復查血糖;颊叱R蜓菨舛壬咧录毎庖簼B透壓升高,__________產生渴感,表現為多飲。

          2)人體中唯一能降低血糖濃度的激素是__________,甲在日常生活中常出現頭暈、四肢乏力等低血糖癥狀,據圖分析其可能的原因是_______________。

          3)據圖分析,乙出現上述檢測結果的原因最可能是_____________(填序號)。

          A.自身抗體與胰島素結合

          B.自身效應T細胞持續(xù)殺傷胰島

          C.細胞自身抗體競爭性結合靶細胞膜上的胰島素受體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為生產實踐中的幾種不同育種方法示意圖,請據圖分析回答下列問題。

          1A→B育種途徑中,常采用___________________方法來獲取單倍體幼苗。C過程常用的試劑______________。該育種方法的優(yōu)點是_______________________________。

          2)如果要培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個體,則最簡便的育種方法是________________(用圖中字母表示)。

          3)圖中所示育種途徑中,最不易獲得所需品種的是____________(填字母),該育種的原理為________________。

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