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          在噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中，分別用同位素31P、32P和32S、35S作了如下標(biāo)記：
              
              
          此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是子代噬菌體和親代噬菌體的外形及侵染大腸桿菌的特性均相同，請(qǐng)分析：
              
          （1）子代噬菌體的DNA分子中含有的上述同位素是______，原因是_________。
              
          （2）子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼中含有的上述同位素是__________，原因是___________。
              
          （3）此實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了______________。
              
           
                  
                           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）32P和31P   噬菌體的DNA（含32P）進(jìn)入大腸桿菌內(nèi)，利用大腸桿菌的脫氧核苷酸（含31P）合成自身的DNA
              
          （2）35S   噬菌體的蛋白質(zhì)外殼（含32S）沒有進(jìn)入大腸桿菌內(nèi)
              
          （3）DNA是遺傳物質(zhì)
              
          【解析】用含32P DNA、含32S蛋白質(zhì)的噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，噬菌體把DNA注入大腸桿菌內(nèi)，蛋白質(zhì)外殼留在外面，然后在自身的含32P的DNA的指導(dǎo)下，利用大腸桿菌中的物質(zhì)合成子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)。而大腸桿菌內(nèi)的原料含有31P和35S，故子代噬菌體的DNA中既含有原親本的32P，又含有大腸桿菌中的31P，而蛋白質(zhì)只含有大腸桿菌的35S。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2011-2012學(xué)年山東濟(jì)寧汶上一中高一12月月考生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)。請(qǐng)分析回答下列問題：
          （1）細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，細(xì)胞代謝越旺盛，其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)_______________。
          （2）參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成，維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡及其他一些生命活動(dòng)都具重要作用的物質(zhì)是________________。
          （3）右圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系：
          Ⅰ．圖中X、Y代表的化學(xué)元素分別是_________；組成分子a的含氮堿基種類共 ___________種。
          Ⅱ．根據(jù)化合物中元素組成的不同，通過同位素標(biāo)記法可以研究化合物在生物體中的作用。如在“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)中，要區(qū)分蛋白質(zhì)和DNA在生物遺傳中的作用，一般要對(duì)DNA的_______元素進(jìn)行標(biāo)記，而對(duì)蛋白質(zhì)則是標(biāo)記其組成中的_____元素。
          Ⅲ．現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物：

          其中的氮原子已被15N標(biāo)記，模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。
          其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是___________（填序號(hào)）。若實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到某一多肽含20個(gè)15N，則該肽最少有________個(gè)肽鍵。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015屆安徽安慶一中高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)過程中，進(jìn)行攪拌分離，得到的上清液中主要含有 （    ）
          


          A．蛋白質(zhì)外殼              
B．較輕的大腸桿菌
          


          C．尚未侵入的噬菌體        
D．噬菌體和細(xì)菌的混合物
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2014屆山東濟(jì)寧汶上一中高一12月月考生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)。請(qǐng)分析回答下列問題：
          


          （1）細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，細(xì)胞代謝越旺盛，其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)_______________。
          


          （2）參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成，維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡及其他一些生命活動(dòng)都具重要作用的物質(zhì)是________________。
          


          （3）右圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系：
          


          Ⅰ．圖中X、Y代表的化學(xué)元素分別是_________ ；組成分子a的含氮堿基種類共 ___________種。
          


          Ⅱ．根據(jù)化合物中元素組成的不同，通過同位素標(biāo)記法可以研究化合物在生物體中的作用。如在“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)中，要區(qū)分蛋白質(zhì)和DNA在生物遺傳中的作用，一般要對(duì)DNA的_______元素進(jìn)行標(biāo)記，而對(duì)蛋白質(zhì)則是標(biāo)記其組成中的_____元素。
          


          Ⅲ．現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物：
          


          


          其中的氮原子已被15N標(biāo)記，模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。
          


          其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是___________（填序號(hào)）。若實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到某一多肽含20個(gè)15N，則該肽最少有________個(gè)肽鍵。 
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          以含（NH4）235SO4、KH231PO4的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再向大腸桿菌培養(yǎng)液中接種以32P標(biāo)記的T2噬菌體（S元素為32S），一段時(shí)間后，檢測(cè)子代噬菌體的放射性及S、P元素。請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行分析或預(yù)測(cè)：
            
          （1）不直接用培養(yǎng)基接種噬菌體的原因是______________________。
            
          （2）在噬菌體侵染大腸桿菌的過程中，進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的是噬菌體的_________。
            
          （3）具有放射性的子代噬菌體占全部子代噬菌體的________。假設(shè)1個(gè)親代噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)復(fù)制三次，則子代噬菌體中，含32P的DNA分子與含31P的DNA分子的比是     ，含31P的脫氧核苷酸鏈占全部脫氧核苷酸鏈的      。
            
          （4）子代噬菌體中的S元素為_________，原因是__________   _____________。
            
          （5）子代噬菌體中的P元素為_________，原因是__________________________。
            
          （6）艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是（   ）
            
          A．重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)
            
          B．誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)
            
          C．設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)
            
          D．應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞
          

			
          

			
          
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