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        1. 【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A. 合成1個(gè)C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子

          B. 在細(xì)胞中合成1個(gè)C22H34O13N6分子將形成5個(gè)肽鍵

          C. 1個(gè)C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

          D. 1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

          【答案】D

          【解析】

          考點(diǎn)是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),考查氨基酸的結(jié)構(gòu)和多肽中有關(guān)原子和基團(tuán)的數(shù)目計(jì)算,以考查掌握規(guī)律進(jìn)行分析和計(jì)算的能力。

          以上氨基酸都只有一個(gè)氨基,C22H34O13N6分子中有6個(gè)N原子,所以是六肽,生成時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子、形成5個(gè)肽鍵,A、B正確.

          只有谷氨酸含有兩個(gè)羧基,1個(gè)C22H34O13N6分子中13個(gè)氧原子,不考慮R基中的氧原子,六肽含有7個(gè)氧原子,所以谷氨酸的數(shù)目是(13-7)÷2=3,C正確.

          1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基,D錯(cuò)誤.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成,B鏈由30個(gè)氨基酸組成,“—S—S—”是由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的二硫鍵。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A.該蛋白質(zhì)中至少含有兩個(gè)游離的羧基和2個(gè)游離的氨基

          B.該蛋白質(zhì)分子中含有49個(gè)肽鍵

          C.該化合物中游離羧基的數(shù)目與參與構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類有關(guān)

          D.由氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)分子時(shí),相對分子質(zhì)量減少了882

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】氣象預(yù)報(bào)中紫外線指數(shù)提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是

          A.大氣中CO2增加B.臭氧層破壞

          C.大量使用殺蟲劑D.水體污染

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示不同濃度的生長素對芽生長的作用效應(yīng)和植物的芽在不同濃度生長素溶液中的生長情況。圖甲中的a、b、c、d點(diǎn)所對應(yīng)的圖乙中的生長狀況,正確的是

          A. a—① B. b—② C. c—③ D. d—④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示甲、乙、丙中的曲線分別表示一種生命現(xiàn)象,坐標(biāo)ab、c表示生命活動中的一種變量。

          生命現(xiàn)象:生長素的濃度對根和莖生長速度的影響;

          恒溫動物、變溫動物體溫變化與環(huán)境溫度的關(guān)系;

          二次抗原免疫與血清中抗體濃度變化。變量:I.時(shí)間;II.溫度;III.生長速率。

          下列關(guān)于甲、乙、丙所表示的生命現(xiàn)象及對應(yīng)的ab、c正確的一組為

          A.甲為,aIII;乙為,bII;丙為,cI

          B.甲為aII;乙為bIII;丙為,cI

          C.甲為aI;乙為bIII;丙為,cII

          D.甲為aIII;乙為bI;丙為cII

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是:

          吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色 ,甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色

          健那綠能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

          果糖能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

          脂肪可以被蘇丹染成紅色

          蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

          A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.②③⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a.b.c.d代表不同的小分子物質(zhì),A.B.C代表不同的大分子。請分析回答下列問題:

          (1)物質(zhì)a是_____________,在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_____________。若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞均可含有,并作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲存能量的物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是_____________

          (2)物質(zhì)b是_____________,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是____________________________。 若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為_____________。

          (3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有_____________種,分子中_____________不同,決定了c的種類不同。

          (4)物質(zhì)C分子結(jié)構(gòu)的特異性是由_____________決定的。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲圖中,AB分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡。氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時(shí)指針指向正中零的位置。乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零。下列相關(guān)描述,不正確的是( )

          A. 在適宜光照條件下,指針將向右偏轉(zhuǎn)

          B. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度,c點(diǎn)的含義為O2釋放量最大

          C. ce段說明隨燈光距離的增大,O2釋放量減少

          D. f點(diǎn)與ab、c、d點(diǎn)的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同,但數(shù)值較小

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】I.下圖所示為某一傳出神經(jīng)元與肌細(xì)胞之間的突觸。

          (1)突觸是由圖中的______________(填寫圖中序號)構(gòu)成的,突觸前膜相對的肌細(xì)胞膜形態(tài)具有明顯的特點(diǎn),其意義是________________,有利于遞質(zhì)的作用。

          (2)興奮通過突觸的速度比在神經(jīng)纖維上的速度慢的原因是:___________________的過程需要相當(dāng)?shù)臅r(shí)間(約0.5~1毫秒)。

          II.下圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (3)若b點(diǎn)受刺激,則神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維①中傳導(dǎo)的方向是_________

          A.a(chǎn)→b→c B.a(chǎn)←b→c C.c→b→a D.b→c→a

          (4)興奮在①上的傳導(dǎo)的形式是_____________ 。

          (5)神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞方向是_______________ 的,理由是 ________________

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          同步練習(xí)冊答案