以下關(guān)于酶和ATP的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.在有氧、無(wú)氧條件下,人的成熟紅細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生速率大致相等
B.驗(yàn)證酶的專一性時(shí),自變量可以是底物的種類或酶的種類
C.ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
D.高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)導(dǎo)致蛋白酶的肽鏈斷裂使其失活
D
【解析】
試題分析:人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,但能通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP,故A錯(cuò)誤;驗(yàn)證酶的專一性時(shí),自變量可以是底物的種類或酶的種類,即用同種酶催化兩種不同物質(zhì),或者用兩種不同酶催化同一種物質(zhì),故B正確;ATP中的能量來(lái)自光合作用(光能)、呼吸作用(有機(jī)物中的化學(xué)能),也可以轉(zhuǎn)化成光能(如螢火蟲(chóng)發(fā)光)、化學(xué)能(如暗反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)換為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能力),故C正確;高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)導(dǎo)致蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)破壞使其失活,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查ATP的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
酶和ATP在生命活動(dòng)中至關(guān)重要,以下關(guān)于酶和ATP的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.酶是由氨基酸通過(guò)脫水縮合形成的 |
B.ATP分子水解去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后變成RNA的基本組成單位 |
C.酶在合成時(shí)需要ATP,ATP在水解和合成時(shí)也需要酶 |
D.將唾液淀粉酶溶液的PH由2調(diào)到10的過(guò)程中,酶的活性將先增強(qiáng)后減弱 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅民樂(lè)一中高三12月診斷考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
酶和ATP在生命活動(dòng)中至關(guān)重要,以下關(guān)于酶和ATP的敘述中正確的是
A.具有催化功能的酶都由氨基酸通過(guò)脫水縮合形成
B.ADP合成ATP時(shí),能量?jī)?chǔ)存在遠(yuǎn)離A的第三個(gè)高能磷酸鍵內(nèi)
C.主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中ADP的含量會(huì)明顯增加
D.酶在合成時(shí)需要ATP,ATP在水解和合成時(shí)也需要酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東揭陽(yáng)一中、潮州金山中學(xué)高三上期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于酶和ATP 的敘述錯(cuò)誤的是
A.ATP的合成與分解都需要酶的催化 B.ATP和有些酶的化學(xué)元素組成相同
C.酶和ATP都是重要的細(xì)胞代謝產(chǎn)物 D.酶的催化作用都需要ATP提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于酶和ATP 的敘述不正確的是
A..A.TP的合成與分解都需要酶的催化 B.A.TP和有些酶的化學(xué)元素組成相同
C.酶和A.TP都是重要的細(xì)胞代謝產(chǎn)物 D.酶的催化作用都需要A.TP提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省東北育才學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
酶和ATP在生命活動(dòng)中至關(guān)重要,以下關(guān)于酶和ATP的敘述中正確的是
A.具有催化功能的酶都由氨基酸通過(guò)脫水縮合形成
B.ADP合成ATP時(shí),能量?jī)?chǔ)存在遠(yuǎn)離A的第三個(gè)高能磷酸鍵內(nèi)
C.寒冷時(shí),ATP可以水解成ADP和Pi,同時(shí)釋放能量維持體溫
D.酶在合成時(shí)需要ATP,ATP在水解和合成時(shí)也需要酶
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