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          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是
          A．細(xì)胞內(nèi)所有酶都在生物膜上，沒有生物膜細(xì)胞就無法進(jìn)行各種代謝話動
          B．人的成熟紅細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體的作用
          C．線粒體可大量產(chǎn)生并儲存ATP
          D．抗體、生長激素、胰蛋白酶都是在核糖體上合成的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】細(xì)胞內(nèi)很多酶都在生物膜上，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等液體中也含有大量的酶，A錯誤；人的成熟紅細(xì)胞失去了細(xì)胞核與各種細(xì)胞器，不再具有分裂能力，B錯誤；線粒體可大量產(chǎn)生ATP，但不儲存ATP，C錯誤；抗體、生長激素、胰蛋白酶的成分都是蛋白質(zhì)，都是在核糖體上合成的，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人的機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請據(jù)圖回答：
          （1）當(dāng)人身體的溫度感受器受到寒冷刺激時,相應(yīng)的神經(jīng)沖動最終傳到圖中的甲處，引起甲合成并分泌a的過程稱為 。
          （2）由圖中可知甲狀腺激素的受體在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi)，其直接調(diào)節(jié)的是 過程。圖中細(xì)胞內(nèi)的系列變化體現(xiàn)了甲狀腺激素的 的作用，使機(jī)體產(chǎn)熱增加。
          （3）甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)，存在著下丘腦－垂體－內(nèi)分泌腺的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。為進(jìn)一步探究甲狀腺激素的含量對促甲狀腺激素分泌的影響，某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：
          Ⅰ、實(shí)驗(yàn)方案：
          1．挑選兩只生長期的健康且大小、性別相同的兔。在相同適宜的條件下飼養(yǎng)，測定兩只兔血液中
          含量。每天1次，連續(xù)3天。
          2．第4天開始，一只兔正常飼養(yǎng)，另外一只實(shí)驗(yàn)兔 。
          3．一段時間后依次測定和記錄兩只兔血液中促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量。
          Ⅱ．請根據(jù)以上內(nèi)容回答問題：
          ①指出上述實(shí)驗(yàn)方案中的一項(xiàng)不足之處并說明理由： 。
          ②請推測步驟糾正后第三步的最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。
          ③本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了哪兩種對照： 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖A、B是某種雌性動物細(xì)胞分裂示意圖，C表示該動物細(xì)胞分裂不同時期核DNA數(shù)量變化情況。請據(jù)圖回答問題。
          (1)A細(xì)胞中含有_____個DNA分子。
          (2)B細(xì)胞中染色體①上基因B與基因b的分離發(fā)生在C圖的______階段。
          (3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞，其可能的原因是______ 。（必須說明時期和具體染色體的行為才行）
          (4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為______，并在D圖坐標(biāo)中畫出該動物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。______
          (5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖。（只要求畫出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖）______
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述，正確的是
          A．群落演替達(dá)到相對穩(wěn)定后，物種組成不再發(fā)生變化
          B．冰川泥上進(jìn)行的演替屬于群落的次生演替
          C．種群中的個體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
          D．群落中的各種群在垂直方向上的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是（ ）
          A．豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
          B．甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素
          C．T2噬菌體內(nèi)，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種
          D．核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】袁隆平研發(fā)的海水稻具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力，在高鹽條件下，植物會表現(xiàn)出不同的生理特性。將某品種水稻分為兩組，對照組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)組用含較高濃度NaCl的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，培養(yǎng)兩周后，在晴朗天氣下測定凈光合作用日變化及胞間CO2濃度，結(jié)果如下圖：回答下列問題：
          （1）植物吸收NaCl時，對Cl-的吸收快于Na+，可能會導(dǎo)致Cl-的積累而產(chǎn)生毒害作用。這一現(xiàn)象表明植物對不同離子的吸收具有_______________。
          （2）與正常狀態(tài)相比，在高濃度NaCl作用下，該水稻的凈光合作用速率____________。在6：00~10：00，對照組和實(shí)驗(yàn)組凈光合速率都增加，其原因__________________________。
          （3）高濃度NaCl會導(dǎo)致水稻的氣孔開放度會降低。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果研究者認(rèn)為：在高鹽條件下，10：00~12：00時光合速率下降，其主要限制因素不是氣孔的開放度，其判斷的依據(jù)是______________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，惜誤的是
          A. 主動運(yùn)輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
          B. 在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的夸膜運(yùn)輸
          C. 質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
          D. 抗休分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在家蠶遺傳中，蟻蠶(剛孵化的蠶)體色的黑色與淡赤色是相對性狀，黃繭和白繭是相對性狀(控制這兩對性狀的基因自由組合)，兩個雜交組合得到的子代(足夠多)數(shù)量比見下表，以下敘述中錯誤的是(　　)
          A. 黑色對淡赤色為顯性，黃繭對白繭為顯性
          B. 組合一中兩個親本的基因型和表現(xiàn)型都相同
          C. 組合二中親本的基因型和子代的基因型相同
          D. 組合一和組合二的子代中白繭淡赤蟻的基因型不完全相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家在做遺傳實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)一種顯性致死現(xiàn)象。他飼養(yǎng)的黃色皮毛的老鼠品種不能純種傳代，而灰色皮毛品種的老鼠能夠純種傳代。黃與黃交配，后代總要出現(xiàn)灰色皮毛的老鼠，且黃灰的比例往往是2∶1，此交配中致死個體出現(xiàn)的幾率應(yīng)為（ ）
          A．25% B．33% C．66．7% D．75%
          

			
          

			
          
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