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          【題目】胡楊是西北干旱地區(qū)生命力極其頑強(qiáng)的一種樹木，其發(fā)達(dá)的根系可從深層土壤中吸收水分，該種樹的細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是（　�。�
          A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 無機(jī)鹽 D. 脂肪
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】細(xì)胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)。故B項(xiàng)正確，A、C、D項(xiàng)錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校學(xué)生在學(xué)校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲的情況，他們以年級為單位，對各班級統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行匯總和整理，見下表：
          請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
          （1）你根據(jù)表中第  組婚配情況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是  。
          （2）設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)?/span>A，控制隱性性狀的基因?yàn)?/span>a，請寫出在實(shí)際調(diào)查中，上述各組雙親中最可能有的遺傳因子組合類型：第一組  ；第二組  ；第三組  。
          （3）第二組中有對夫婦生有一個拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子后他們又生一個拇指能向背側(cè)彎曲的孩子，這種可能性是  。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】糖原沉積病貯積病是由于遺傳性糖代謝障礙，致使糖原在組織內(nèi)過多沉積而引起的疾病，臨床表現(xiàn)為低血糖等癥狀。下圖為人體糖代謝的部分途徑。糖原沉積病I型是6-磷酸葡萄糖酶基因（E）突變所致。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）
          A．抑制葡萄糖激酶會制約糖原的合成，并未制約體內(nèi)的細(xì)胞呼吸
          B．以葡萄糖為底物，細(xì)胞呼吸過程會合成ATP,不需要ATP供能
          C．血糖濃度低時，正常人體分泌胰島素增加，使血糖濃度恢復(fù)到正常水平
          D．給糖原沉積病I型患者注射胰島高血糖素不能使血糖濃度恢復(fù)到正常水平
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組中屬于相對性狀的是
          A．棉花纖維的粗與長  B．豌豆的紅花和白花
          C．狗的白毛和鼠的褐毛  D．玉米的圓粒和黃粒
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?__________________ 。
          材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液 （本實(shí)驗(yàn) SO42-對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的 240 株長勢相同的番茄幼苗。
          （2）實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①將240株番茄幼苗分成____________ 組并編號；
          ②在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期，____________________________；
          ③繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟，_________________；
          ④繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖。
          （3）實(shí)驗(yàn)分析與討論：
          ①結(jié)果表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是 _____________________________。
          ②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析科學(xué)施肥的理由是 ____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）。下列有關(guān)敘述，錯誤的是（ ）
          A. 3h時，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
          B. 6h時，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3﹣，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高
          C. 12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡
          D. 實(shí)驗(yàn)表明，該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是（ ）
          A．這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          B．以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
          C．與基因表達(dá)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g，但不一定都能發(fā)生A﹣T、G﹣C之間的互補(bǔ)配對
          D．在a內(nèi)能合成葡萄糖，而在b內(nèi)能將葡萄糖分解
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有酵母菌甲進(jìn)行需氧呼吸，酵母菌乙進(jìn)行酒精發(fā)酵，若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們放出的CO2總量與酵母菌甲吸收的氧氣之比為（ ）
          A. 1：2 B. 2：3 C. 3：4 D. 4：3
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物科研小組，從鴨綠江的某一深度取得一桶水樣，分裝于六對黑白瓶中，剩余的水樣測得初始溶解氧的含量為10mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布置住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下，溫度保持不變，24小時后，實(shí)測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量，請根據(jù)其記錄數(shù)據(jù)如下圖判斷下列選項(xiàng)中錯誤的是（ ）
          A．黑瓶中的生物呼吸消耗氧氣，但沒有光照，植物不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧
          B．光照強(qiáng)度為a時，白瓶中溶解氧的含量與初始溶解氧量相等，說明此光照強(qiáng)度下植物仍然不能光合。
          C．當(dāng)光照強(qiáng)度為c時，白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為21mg/L·24h。
          D．當(dāng)光照強(qiáng)度為d時，再增加光照強(qiáng)度，白瓶中植物的光合作用速率不會增加。
          

			
          

			
          
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