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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】圖甲所示為基因表達過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程.下列敘述正確的是(
          A.圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程,需要多種酶參與
          B.紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動,故影響基因的轉錄過程
          C.圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程
          D.圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤

          【答案】D
          【解析】解:A、甲圖中,轉錄和翻譯同時進行,屬于原核生物的基因表達過程,而原核生物沒有染色體,故A錯誤; B、紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動,所以影響基因的翻譯過程,故B錯誤;
          C、圖乙中①是DNA復制、②是轉錄過程、③是翻譯過程、④是RNA的復制,⑤是逆轉錄過程,圖甲是基因控制蛋白質的合成過程,即轉錄和翻譯,為圖乙中的②③過程,故C錯誤;
          D、圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤,①過程中只有A與T配對,故D正確.
          故選:D.

          練習冊系列答案
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          A.0~t1種群加速增長,t1時增長最快
          B.t1~t2種群數量持續(xù)減少,t2時數量最少
          C.t2時種群數量為t1時種群數量的
          D.新環(huán)境條件對種群數量增長的制約越來越強

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          B非特異性免疫能力減弱

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          A. 胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加

          B. 胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加

          C. 胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少

          D. 胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少

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          A. 配子的形成不正常

          B. 獲得的種子太少

          C. 部分 Aa 的種子未表現出 A 的性狀

          D. 這一比例不符合基因的分離定律

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          【題目】為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.結果如圖.
          (1)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率 . 本實驗中對照組(空白對照組)植株CO2固定速率相對值是 , 固定CO2的場所是葉肉細胞的
          (2)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中增加.已知葉片光合產物會被運到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產物利用量減少,降低,進而在葉片中積累.
          (3)綜合上述結果可推測,葉片光合產物的積累會光合作用.
          (4)一種驗證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產物輸入的器官,檢測葉片的光合產物含量和光合速率.與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結果是 , 則支持上述推測.

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          【題目】下列沒有涉及細胞間信息交流過程的是

          A花粉與柱頭相結合

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          D.在圖Ⅲ中為主動運輸,而在圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中為被動運輸

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