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        1. 【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,錯誤的是(
          A.可定向改變生物性狀
          B.工具酶有限制酶、DNA聚合酶
          C.需要對目的基因進(jìn)行檢測與鑒定
          D.常用運載體有質(zhì)粒、動植物病毒、噬菌體等

          【答案】B
          【解析】解:A、基因工程可定向改變生物性狀,A正確;
          B、工具酶有限制酶、DNA連接酶,B錯誤;
          C、需要對目的基因進(jìn)行檢測與鑒定,C正確;
          D、常用運載體有質(zhì)粒、動植物病毒、噬菌體等,D正確.
          故選:B.
          【考點精析】關(guān)于本題考查的基因工程的原理及技術(shù),需要了解基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù)才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為DNA分子的復(fù)制方式模式圖。圖中“→”表示復(fù)制方向。下列敘述錯誤的是(

          A.由圖可知,DNA分子復(fù)制為多起點雙向復(fù)制

          B.除圖示中的酶外,DNA分子復(fù)制還需DNA聚合酶和DNA連接酶等

          C.DNA分子復(fù)制時,兩條子鏈的合成方向是相反的

          D.解旋含GC堿基對較多的區(qū)域時,消耗的能量相對較多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】阻止病人的致病基因傳給子代的方法通常是將正;?qū)氩∪?( )

          A.體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)B.生殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)

          C.體細(xì)胞的細(xì)胞核D.生殖細(xì)胞的細(xì)胞核

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸.下列敘述錯誤的是( )

          A. 合成1C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子

          B. 在細(xì)胞中合成1C22H34O13N6分子至少需要3tRNA

          C. 1C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸

          D. 1C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物組織中存在多種有機物,不同的有機物其提取與鑒定方法不盡相同。根據(jù)所學(xué)知識,請回答下列問題。

          (1)采用蒸餾法提取玫瑰油時,向初步提取的乳化液中加入NaCl,作用是____________________________。

          (2)采用壓榨法提取橘皮精油時,提取之前需用___________浸泡,以提高出油率。還要分別加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的____________和5%的Na2SO4,并調(diào)節(jié)pH至7~8,是為了______________________ 。

          (3)采用萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、____________、濃縮。干燥時,要注意控制________________________,否則會引起胡蘿卜素的分解;萃取的效率主要取決于萃取劑的________________________,同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對提取的胡蘿卜素粗品通過 ________ 法進(jìn)行鑒定時應(yīng)與__________________作對照。

          (4)下圖是某同學(xué)對萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實驗的結(jié)果。圖中實驗組是__________,實驗得出的結(jié)論是__________________________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示;~塘生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述不正確的是:

          A如果c1表示蠶傳遞給分解者的能量,則b1表示未被利用的能量

          B圖中b表示桑樹呼吸作用散失的能量

          C圖中的c可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量

          D圖中d1/d可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知 1 條染色單體含有 1 個雙鏈 DNA 分子,那么四分體時期的 1 條染色體含有(

          A.2 條染色單體B.4 個單鏈 DNA 分子

          C.4 條染色單體D.2 個雙鏈 DNA 分子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)具有細(xì)胞壁的是( 。
          A.花粉
          B.紅細(xì)胞
          C.胰島細(xì)胞
          D.流感病毒

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是tRNA的結(jié)構(gòu)圖,下面有關(guān)敘述錯誤的是

          A.tRNA不是只有三個堿基

          B.一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,體現(xiàn)了tRNA具有專一性

          C.一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA攜帶

          D.認(rèn)讀mRNA上決定氨基酸種類的密碼是由tRNA來完成的

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          同步練習(xí)冊答案