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        1. 【題目】催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì),但其生理功能不同,主要原因( )

          A. 氨基酸數(shù)量不同 B. 蛋白質(zhì)合成場所不同

          C. 蛋白質(zhì)合成時期不同 D. 氨基酸排列順序不同

          【答案】D

          【解析】已知催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì),所以A項錯誤;核糖體是蛋白質(zhì)的裝配機器,即蛋白質(zhì)的合成場所是相同的,B項錯誤;不同蛋白質(zhì)合成時期可以不相同,但蛋白質(zhì)結構多樣性和功能多樣性與蛋白質(zhì)合成的時期無關,C項錯誤;蛋白質(zhì)功能由其結構決定,蛋白質(zhì)結構多樣性的原因有氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序的不同以及肽鏈空間結構的不同,故D項正確。

          練習冊系列答案
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          A.空氣傳播B.接觸傳播C.媒介物傳播D.病媒傳播

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          【題目】下圖為人體免疫細胞起源和分化的示意圖,不正確的敘述是

          A細胞④⑤⑥⑦的產(chǎn)生需要抗原的刺激

          B細胞不屬于淋巴細胞,僅非特異性免疫中起作用

          C細胞在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用

          D不同的識別不同的抗原并產(chǎn)生不同的

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          【題目】下圖表示的實驗結果是不同濃度的生長素對某植物乙烯生成的影響,以及對成熟葉片脫落的影響。下列有關分析不正確的是

          A. 低濃度的生長素對葉片脫落起促進作用

          B. 多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生命活動

          C. 生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互措抗的

          D. 植物生命活動的調(diào)節(jié)并不是全部由激素調(diào)節(jié)來完成的

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          【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是

          A該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶

          B限制f~g段上升的原因是酶的數(shù)量,整個實驗中應設置麥芽糖酶的量一定

          C如果溫度升高或降低5,f點都將下移

          D可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人工培養(yǎng)的腫瘤細胞有絲分裂過程中分裂期染色體的運動情況,曲線A表示染色體的著絲點與相應一極的中心粒之間的平均距離,下列分析正確的是

          A曲線B表示姐妹染色單體分開后形成的子染色體之間的距離

          B曲線B表示同一極的不同染色體之間的距離

          C曲線B表示兩組中心粒之間的距離

          D第45分鐘時,細胞進入有絲分裂的中期

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          【題目】如圖是洋蔥根尖結構模式圖,關于圖示的相關敘述正確的是

          A存在細胞周期的主要是區(qū)1的細胞

          BDNA轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象主要發(fā)生在區(qū)2細胞中

          C區(qū)2、3細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

          D區(qū)3的細胞高度分化,不具細胞全能性

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          【題目】大棚種植蔬菜時,如果遇到連續(xù)陰雨低溫的天氣,為了促進植物生長,采取的措施是( A降低溫度 B提高溫度 C減少光照 D增強光照

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