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        1. 【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.

          (1)甲圖中,c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是 , 對芽的效應(yīng)是 . 甲圖中曲線的來歷是:材料培養(yǎng)→IAA處理→測量、記錄→統(tǒng)計、計算并分析.如果選擇小麥,需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡,其目的是 . 圖中的二條曲線表明,IAA作用的特點具有
          (2)乙圖中b側(cè)生長素濃度(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于引起的,a側(cè)對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是
          (3)單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素其橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段還是B段?

          【答案】
          (1)既不促進(jìn)也不抑制;促進(jìn);去除內(nèi)源激素對結(jié)果的干擾;兩重性
          (2)小于;重力;促進(jìn)
          (3)A
          【解析】解:(1)根和芽的最適宜生長素濃度分別為10﹣10mol/L、10﹣8mol/L.c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制,對芽的效應(yīng)是促進(jìn)效果最明顯.甲圖中曲線的來歷是:材料培養(yǎng)→IAA處理→測量、記錄→統(tǒng)計、計算并分析.如果選擇小麥,需要將切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸餾水浸泡,其目的是去除內(nèi)源激素對結(jié)果的干擾.圖中曲線表明生長素的生理作用具有兩重性.(2)由于受到重力作用,乙圖中b側(cè)生長素濃度小于a側(cè),而莖對生長素濃度不敏感,所以a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是促進(jìn)作用.(3)生長素在尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸,即A.
          所以答案是:(1)既不促進(jìn)也不抑制;促進(jìn);去除內(nèi)源激素對結(jié)果的干擾;兩重性(2)小于;重力;促進(jìn)(3)A
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生長素的作用以及作用的兩重性的相關(guān)知識,掌握生長素的作用:表現(xiàn)出兩重性(低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長):既可促進(jìn)生長也可抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在適宜條件下,采用營養(yǎng)液培養(yǎng)小麥幼苗,技術(shù)人員研究小麥根系對K+吸收速率與營養(yǎng)液中O2濃度的關(guān)系,實驗結(jié)果如右圖。曲線cd段限制K+吸收速率的主要內(nèi)在因素是 ( )

          A.根細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度
          B.根細(xì)胞膜的流動性
          C.根細(xì)胞膜上載體的數(shù)量
          D.根細(xì)胞內(nèi)酶的活性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示:甲:用錫箔小帽套在胚芽鞘外面,從右側(cè)單側(cè)照光;乙:除去芽尖,把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側(cè),再從右側(cè)單側(cè)照光,則甲、乙分別將(

          A.向土直立生長,不彎曲生長
          B.向上直立生長,向右側(cè)彎曲生長
          C.向上直立生長,向左側(cè)彎曲生長
          D.停止生長,向右側(cè)彎曲生長

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          【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因Y對綠皮基因y為顯性,但在另一白色顯性基因W存在時,則基因Y和y都不能表達(dá),F(xiàn)有基因型為WwYy的個體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是

          A4種,9331 B2種133

          C3種,1231 D3種1033

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】從高等植物葉片中分離出四種光合色素,其中呈橙黃色的是

          A. 葉綠素a B. 葉綠素b

          C. 胡蘿卜素 D. 葉黃素

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          【題目】下列對有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂圖示的敘述中,正確的是( )

          A.雄性激素能促進(jìn)圖2和圖3中細(xì)胞的形成
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          C.圖1~圖3中的圖2細(xì)胞是孟德爾定律自由組合定律產(chǎn)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)
          D.圖3細(xì)胞中有2對同源染色體,有0個四分體

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          【題目】泡菜是人們生活中比較喜歡食用的一種食品,但是泡菜中卻含有亞硝酸鹽。為了探究泡菜在發(fā)酵過程中不同食鹽濃度和發(fā)酵時間對亞硝酸鹽含量變化的影響,設(shè)計了相關(guān)實驗進(jìn)行研究。請回答:
          (1)制作泡菜的原理是。
          (2)測定亞硝酸鹽含量的實驗原理是:在條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成__色染料。將顯色反應(yīng)后的 樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較,可以估測出泡菜中亞硝酸鹽的含量。
          (3)現(xiàn)有紅蘿卜和白蘿卜,你認(rèn)為更適合用做實驗材料的是 , 原因是。
          (4)如圖是該活動小組記錄的三種食鹽濃度的泡菜中的亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數(shù)的關(guān)系圖。根據(jù)此實驗結(jié)果,你認(rèn)為比較適合制作泡菜的食鹽濃度為原因是。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在性狀分離比的模擬實驗中,甲、乙容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官,小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類,每個容器中小球數(shù)量均為12個.則下列裝置正確的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          【題目】在遺傳學(xué)上,把雜種自交后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象叫做

          A顯性和隱性 B相對性狀

          C性狀分離 D遺傳規(guī)律

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