從一種真核細胞中提取大量核糖體.放入含下列幾種物質(zhì)(其中N已經(jīng)被15N標記)的培養(yǎng)液中.假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件.請回答下列相關(guān)問題. ①NH2-CH2-COOH ②NH2-CH2-CH2OH ③NH2-CH-CH2-COOH ④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH ⑤NH2-CH-CH2SH (1)在實驗中.核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的［］.［ ?題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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從一種真核細胞中提取大量核糖體，放入含下列幾種物質(zhì)（其中N已經(jīng)被¹⁵N標記）的培養(yǎng)液中，假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件。請回答下列相關(guān)問題（［　　］中填序號）。

①NH₂－CH₂－COOH

②NH₂－CH₂－CH₂OH

③NH₂－CH（COOH）－CH₂－COOH

④NH₂－CH（NH₂）－CH₂－COOH

⑤NH₂－CH（COOH）－CH₂SH

（1）在實驗中，核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的［　�。荨ⅲ邸　。�、［　　］通過________方式合成多肽（蛋白質(zhì)）。

（2）實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的________。

（3）由上述所需有機物（每種1個）合成的多肽分子含有________個氨基和________個羧基，

（4）實驗中檢測到一多肽含有200個¹⁵N，則該多肽最多有________個肽鍵。

（5）如果看到的一條肽鏈長度不變，組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變，改變其中的________、________，就可以改變其性質(zhì)。

（6）實驗中得到的多肽可用________試劑鑒定，呈現(xiàn)________色，其原因是該化合物中含有的________與試劑發(fā)生了顏色反應。

答案：
解析：

　�。�1）①�、邸、荨∶撍s合

　　（2）細胞質(zhì)基質(zhì)

　�。�3）1　2

　　（4）199

　�。�5）氨基酸的排列　順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

　　（6）雙縮脲　紫　肽鍵

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科目：高中生物 來源：山西省太原五中2011－2012學年高一上學期期中考試生物試題（人教版）人教版 題型：071

從一種真核細胞中提取大量核糖體，放入含下列幾種物質(zhì)（其中N已經(jīng)被¹⁵N標記）的培養(yǎng)液中，假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件。請回答（［　�。葜刑钚蛱枺�

①NH₂－CH²（COOH）

②NH₂－CH₂－CH₂0H

③NH₂－CH（COOH）－CH₂－COOH

④NH₂－CH（NH₂）－CH₂－COOH

⑤NH₂－CH（COOH）－CH₂SH

（1）實驗中，核糖體的功能就是把上述化合物中的［　�。萃ㄟ^________方式合成多肽（蛋白質(zhì)）；

（2）實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞中________；

（3）上述有機物各一個合成的多肽分子含有________個氨基和________個羧基；

（4）實驗中檢測到一多肽鏈含有180個¹⁵N，分析知不同種類的單體在此分子中數(shù)量相同，則該多肽中有________個氧原子，脫去的水的相對質(zhì)量是________；

（5）如果得到的一條肽鏈長度不變，組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變，改變其中的________，就可以改變其性質(zhì)；

（6）實驗中得到的多肽可用________試劑鑒定，呈現(xiàn)________色，其原因是該化合物中的________與試劑發(fā)生了顏色反應。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山西省太原五中高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

從一種真核細胞中提取大量核糖體，放入含下列幾種物質(zhì)(其中N已經(jīng)被¹⁵N標記)的培養(yǎng)液中，假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件。請回答([ ]中填序號)：
①NH₂-CH²(COOH) ②NH₂-CH₂-CH₂0H   ③NH₂-CH(COOH)-CH₂-COOH
④NH₂-CH(NH₂)-CH₂-COOH  ⑤NH₂-CH(COOH)-CH₂SH
(1).實驗中，核糖體的功能就是把上述化合物中的[         ]通過        方式合成多肽(蛋白質(zhì))；
(2).實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞中          ；
(3).上述有機物各一個合成的多肽分子含有       個氨基和       個羧基；
(4).實驗中檢測到一多肽鏈含有180個¹⁵N，分析知不同種類的單體在此分子中數(shù)量相同，則該多肽中有       個氧原子，脫去的水的相對質(zhì)量是         ;
(5).如果得到的一條肽鏈長度不變，組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變，改變其中的     ，就可以改變其性質(zhì);
(6).實驗中得到的多肽可用       試劑鑒定，呈現(xiàn)       色，其原因是該化合物中的      與試劑發(fā)生了顏色反應。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年上海市高二上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

從一種真核細胞中提取大量核糖體，放入含下列幾種物質(zhì)(其中N已經(jīng)被¹⁵N標記)的培養(yǎng)液中，假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件。請回答：

①NH₂-CH₂(COOH) ②NH₂-CH₂-CH₂OH ③NH₂-CH(COOH)-CH₂-COOH

④NH₂-CH(NH₂)-CH₂-COOH ⑤NH₂-CH(COOH)-CH₂SH

(1)以上化合物中，_____ 是組成蛋白質(zhì)的氨基酸（填編號）。這幾個氨基酸各取一個所合成的多肽分子含有_____個氨基和_____個羧基。

(2)實驗中核糖體的功能就是把上述化合物中的氨基酸通過___ __方式合成多肽(蛋白質(zhì))，實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞中__________。

(3)如果得到的一條肽鏈長度不變，組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變，改變其中的_________________________，就可以改變其性質(zhì)。

(4)實驗中得到的多肽可用____ _試劑鑒定，呈現(xiàn)_____色。

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科目：高中生物 來源：2014屆山西省高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

從一種真核細胞中提取大量核糖體，放入含下列幾種物質(zhì)(其中N已經(jīng)被¹⁵N標記)的培養(yǎng)液中，假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件。請回答([ ]中填序號)：

①NH₂-CH²(COOH) ②NH₂-CH₂-CH₂0H ③NH₂-CH(COOH)-CH₂-COOH

④NH₂-CH(NH₂)-CH₂-COOH ⑤NH₂-CH(COOH)-CH₂SH

(1).實驗中，核糖體的功能就是把上述化合物中的[ ]通過方式合成多肽(蛋白質(zhì))；

(2).實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞中；

(3).上述有機物各一個合成的多肽分子含有個氨基和個羧基；

(4).實驗中檢測到一多肽鏈含有180個¹⁵N，分析知不同種類的單體在此分子中數(shù)量相同，則該多肽中有個氧原子，脫去的水的相對質(zhì)量是 ;

(5).如果得到的一條肽鏈長度不變，組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變，改變其中的，就可以改變其性質(zhì);

(6).實驗中得到的多肽可用試劑鑒定，呈現(xiàn) 色，其原因是該化合物中的與試劑發(fā)生了顏色反應。

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科目：高中生物 來源： 題型：

①NH₂—CH₂—COOH�、贜H₂—CH₂—CH₂OH

③NH₂—CH(COOH)—CH₂—COOH

④NH₂—CH(NH₂)—CH₂—COOH

⑤NH₂—CH(COOH)—CH₂SH

(1)在實驗中，核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[　]、[　]、[　]通過________方式合成多肽(蛋白質(zhì))。

(2)實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的________。

(3)上述有機物合成的多肽分子含有________個氨基和________個羧基。

(4)實驗中檢測到一多肽含有200個¹⁵N，則該多肽最多有________個肽鍵。

(5)如果得到的一條肽鏈長度不變，組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變，改變其中的______________，就可以改變其性質(zhì)。

(6)實驗中得到的多肽可用________試劑鑒定，呈現(xiàn)________色，其原因是該化合物中含有的________與試劑發(fā)生了顏色反應。

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