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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖是反射弧的模式圖（a、b、C、d、e表示反射弧的組成部分，1、2是指反射弧中的兩位點；I、II表示突觸的組成部分），下列有關敘述錯誤的是
          A.靜息電位時神經元的膜兩側不存在離子的進出
          B.刺激1處，1處膜內電位變化是由正電位變成負電位
          C.切斷d，給b適宜刺激，不會引起效應器反應
          D.引起I興奮的過程中，Na+通過被動運輸?shù)姆绞竭M入突觸后膜
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】ABC
          【解析】
          由圖中神經中樞結構可知，e是感受器，d是傳入神經，c是神經中樞，b是傳出神經，a是效應器。Ⅰ是突觸前膜，Ⅱ是突觸后膜。
          A、靜息狀態(tài)是神經元細胞膜內鉀離子外流形成的，A錯誤；
          B、刺激1處，1處的膜內電位變化是由負電位變成正電位，B錯誤；
          C、切斷d、刺激b（傳出神經），信號能到達效應器，所以會引起效應器收縮，但不屬于反射，反射需要完整的反射弧結構，C錯誤；
          D、Ⅱ處神經細胞興奮的過程中，Na+通過協(xié)助擴散（屬于被動運輸）進入突觸后膜內，D正確。
          故選ABC。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖A表示某二倍體哺乳動物(2n=24）某器官內連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過程中一個細胞內部分染色體的行為變化的示意圖。
          請回答下列問題：
          （1）過程Ⅰ是______分裂，圖A所示過程進行的場所是_____________。
          （2）若該動物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上)，一般情況，圖B細胞移向同一極的基因是____________。
          （3）圖C細胞的名稱為_____________ ，埋由是:________________。
          （4）若圖C細胞中有一對同源染色體未分開，則分裂后形成的精細胞的染色體致目為 _________條。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1913年丹麥植物學家波森詹森進行的部分實驗如圖所示，下列敘述正確的是
          A. 該實驗證明了明膠和云母對實驗結果沒有影響
          B. 該實驗的目的是為驗證有某物質由尖端向下傳遞
          C. 該實驗證明了感受單側光刺激的部位是苗尖端
          D. 該實驗只能以幼苗是否向光彎曲為觀測指標
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖展示了某蛋白的三級結構片段中兩個氨基酸（賴氨酸和天冬氨酸）的相對位置。如果用別的氨基酸取代圖中的賴氨酸，有可能會引起該蛋白的空間結構和功能的改變。
          （1）圖中繪出了賴氨酸和天冬氨酸的_______________基團。
          （2）根據本題，可以推出蛋白質的盤曲折疊的空間結構與_____________________有直接關系。
          （3）用下圖中的哪種或哪幾種氨基酸取代賴氨酸，對該蛋白的三級結構造成的影響最��？_________________，主要理由是________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程。下列有關敘述不正確的是（ ）
          A.分泌蛋白是由附著在內質網上的核糖體合成的
          B.圖中①、②、③分別表示內質網、高爾基體和囊泡
          C.④代表的結構是線粒體
          D.圖中表示的過程在原核細胞中也能進行
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1是小球藻細胞內光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖. 在適宜的溫度下，把一定量的小球藻和酵母菌混合培養(yǎng)在加入了高溫加熱冷卻后的葡萄糖溶液的密閉裝置中，控制光照條件周期性變化，測定整個裝置中濃度隨時間的變化，結果如圖2所示. 請回答下列問題：
           
          （1）小球藻細胞內捕獲光能的物質分布在___________上。圖1中能產生ATP的過程有___________（填序號），過程③④的場所分別是___________。
          （2）圖2中C點改變條件后，短時間內小球藻細胞內C5的含量變化是___________.
          （3）圖2中D點CO2濃度高于B點的原因是___________.
          （4）圖2中F點時，光合速率___________（在“大于”“小于”“等于”中選擇）呼吸作用速率. 
          （5）圖2中BC段CO2濃度的下降速率是否能表示小球藻的凈光合速率？___________（在“是”“否”中選擇），原因是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網組成，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動關系。請回答下列問題：
          （1）圖1食物網中，生產者是___________，雜食性魚類屬于第___________營養(yǎng)級，猛禽和肉食性魚類的關系是___________。
          （2）圖1中的所有生物不是一個群落，原因是___________. 
          （3）圖2中A表示昆蟲，分解者分解的能量來自于___________。
          （4）近年來，為了改善該生態(tài)系統(tǒng)的水系景觀，有計劃的清除了多種野生植物，擴大荷花等幾種觀賞植物的種植面積。此舉導致該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性___________（在“增大”“不變”“減小”中選擇）。
          （5）該生態(tài)系統(tǒng)通過凋落物分解、根系分泌等途徑向環(huán)境中釋放化學物質，促進或抑制周圍其他植物的生長和發(fā)育，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞有利于____________.
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】①、②圖示真核細胞內兩種物質的合成過程，下列敘述正確的是
          A.①、②所示過程通過半保留方式進行，合成的產物是雙鏈核酸分子
          B.①所示過程在細胞核內進行，②在細胞質基質中進行
          C.DNA分子解旋時，①所示過程不需要解旋酶，②需要解旋酶
          D.一個細胞周期中，①所示過程在每個起點只起始一次，②可起始多次
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示生物體內細胞呼吸的過程，下列敘述正確的是（　�。�
          A.②過程既有水參與，又有水產生
          B.植物種子萌發(fā)過程中可能發(fā)生①→③的過程
          C.①②③過程中都需要酶參與，都有能量釋放
          D.在劇烈運動中，人體細胞主要通過③過程獲得能量
          

			
          

			
          
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