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          【題目】發(fā)生在裸巖上群落的演替過程中，其生物的演替順序是（ ）
          A.地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
          B.原始生命→藍(lán)藻階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
          C.地衣階段→草本植物階段→苔蘚階段→灌木階段→森林階段
          D.種植作物→雜草階段→灌木階段→森林階段
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】發(fā)生在裸巖上的演替過程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解群落演替的概念及原因的相關(guān)知識，掌握群落演替是指隨著時間推移，一個群落被另一個群落代替的過程；是群落的動態(tài)變化的表征．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在對生物組織中還原糖、油脂、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，最佳的一組實驗材料是（ ） 
          ①甘蔗的莖 ②油菜種子 ③花生種子 ④梨 ⑤甜菜的塊根 ⑥豆?jié){稀釋液 ⑦雞蛋清．
          A.④②⑥
          B.⑤②⑦
          C.①②⑥
          D.④③⑥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】[生物——選修1：生物技術(shù)實踐]
          蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的。回答下列問題：
          （1）酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程①和②是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段，在酵母菌細(xì)胞的_________________中進(jìn)行，其產(chǎn)物乙醇與_________________試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗；過程③在酵母菌細(xì)胞的________________中進(jìn)行。與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增殖速度________________。
          （2）第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程，根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型，該過程需要在________________條件下才能完成。
          （3）在生產(chǎn)過程中，第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同，第一階段的溫度____________（填“低于”或“高于”）第二階段的。
          （4）醋酸桿菌屬于___________核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中___________（填“含有”或“不含有”）線粒體。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體中的血管屬于生命系統(tǒng)中哪個結(jié)構(gòu)層次（ ）
          A.系統(tǒng)B.器官C.組織D.細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項不參與動物細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的組成（ ）
          A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.線粒體C.高爾基體D.葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行連續(xù)多年的監(jiān)測，結(jié)果見下圖。下列說法正確的是
          A. 栗癭蜂在與長尾小蜂的種間競爭中占優(yōu)勢
          B. 利用性信息素來防止果園害蟲屬于化學(xué)防治
          C. 調(diào)查栗癭蜂和長尾小蜂的種群密度可用樣方法
          D. 栗樹同化的能量部分儲存于有機(jī)物中，其余以熱能散失
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某地進(jìn)行生態(tài)養(yǎng)殖的創(chuàng)新模式，該模式將乳鴿養(yǎng)殖銷售、魚塘養(yǎng)殖、果林 種植等產(chǎn)業(yè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。請據(jù)圖回答下列問題： 
           
          （1）鴿種群一般遵循“一夫一妻制”，這就需要保護(hù)種鴿種群適宜的_______________，以維持鴿種 群正常的出生率。鴿子經(jīng)過馴化后可以充當(dāng)“信使”，該過程屬于_____信息的應(yīng)用。 
          （2）肉鴿攝入的飼料，其能量一部分以呼吸熱能散失、一部分用于_____，其他能量進(jìn)入 糞便。鴿舍需經(jīng)常清掃、沖洗、廢水進(jìn)入魚塘凈化，體現(xiàn)了魚塘生態(tài)系統(tǒng)的_____能力。 
          （3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，魚塘存在著有水草→草魚→鱖魚所構(gòu)成的食物鏈，其能量流動情況如下表所示。（注：NP=GP-R，NP 為凈同化量，GP 為總同化量，R 為呼吸量。） 
          食物鏈環(huán)節(jié) 
          I 
          II 
          III 
          GP 和 NP 
          GP=59.3×106 
          NP=50.5×106 
          GP=176×103 
          NP=6×103 
          GP=55.6×102 
          NP=1.3×102 
          NP/GP 
          0.85 
          0.03 
          0.02 
          R 
          8.8×106 
          170×103 
          54.3×102 
          未利用 
          99.7% 
          62.8% 
          - 
          ①該食物鏈中，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____________保留兩位小數(shù)），
          該數(shù)據(jù)不在 10%-20%這一范圍，最可能的原因是____________。 
          ②第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同，主要原因是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡式，請回答問題：
          （1）該化合物中含有的氨基和羧基數(shù)分別是________，水解該化合物時被破壞的是_________。
          （2）該化合物中有____種氨基酸構(gòu)成，形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號是_______。
          （3）該化合物屬于_____肽，形成該化合物的反應(yīng)叫做______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e、f代表小分子，A、B、E代表不同的生物大分子，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）物質(zhì)a表示___________，其水解后的產(chǎn)物有_________________________（填名稱）。
          （2）若E是動物細(xì)胞中特有的儲能物質(zhì)，則E是________________，其在人體中主要分布于________________________細(xì)胞。
          （3）物質(zhì)d的合成場所發(fā)生在_____________。物質(zhì)f是_____________，其在動植物細(xì)胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物作為長期儲備能源的物質(zhì)。
          （4）物質(zhì)b的名稱是___________。若某種B分子由n個b(平均相對分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為__________________(用字母和數(shù)字表示)。
          

			
          

			
          
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