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				15．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)試劑和原理的說法正確的是（　　）
          A．在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用可促進(jìn)DNA水解
          B．溴麝香草酚藍(lán)水溶液可在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色
          C．用健那綠染色后，在光學(xué)顯微鏡下不能看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴
          D．通常用層析液分離和提取綠葉中的色素，研究色素的種類和含量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 閱讀題干可知本題是考查課本多個(gè)常見實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答．
          解答 解：A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，用鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞，有利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞，使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分開，并與DNA結(jié)合，A錯(cuò)誤；
          B、重鉻酸鉀溶液可在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色，B錯(cuò)誤；
          C、健那綠染色后，在光學(xué)顯微鏡下不能看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴，而在電子顯微鏡下能看到，C正確；
          D、通常用層析液分離綠葉中的色素，研究色素的種類和含量，D錯(cuò)誤．
          故選：C．
          點(diǎn)評 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          8．如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋不正確的是（　�。�
          A．種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植
          B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等
          C．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
          D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)土，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          9．如圖表示在動(dòng)物不同生命活動(dòng)過程中，細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是（　�。�
          A．a 過程沒有姐妹染色單體B．b 過程細(xì)胞數(shù)目不變
          C．c 過程發(fā)生細(xì)胞識別和融合D．d 過程沒有同源染色體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          4．已知果蠅有灰身（A）與黑身（a）、長翅（B）與殘翅（b）、剛毛（F）與截毛（f）、細(xì)眼（D）與粗眼（d）等相對性狀．如圖為某果蠅的四對等位基因與染色體關(guān)系圖，其中II、III、IV分別表示果蠅體細(xì)胞內(nèi)的三對常染色體，X、Y表示性染色體．
          （1）該果蠅體細(xì)胞內(nèi)有四對同源染色體染色體．
          （2）該果蠅的基因型為AaBbDdXFYf，不考慮變異的情況下，它進(jìn)行減數(shù)分裂可以產(chǎn)生8種種配子．
          （3）將基因型為AaBb雌果蠅與aabb的雄果蠅進(jìn)行測交，出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型，其原因是雌果蠅在形成卵細(xì)胞的過程中II號染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換．
          （4）將純合灰身與純合黑身雜交得F1，在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時(shí)，由于某種環(huán)境因素的影響，含a基因的雄配子有一半死亡，則F2中果蠅的表現(xiàn)型及比例為灰身：黑身=5：1．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          10．如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖通過而二糖不能透過的半透膜隔開，兩側(cè)分別是等濃度蔗糖溶液和麥芽糖溶液，現(xiàn)在右側(cè)加入微量麥芽糖酶（麥芽糖酶對滲透壓的影響忽略不計(jì)）接下來兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？（　�。�
          A．右側(cè)液面高度下降
          B．右側(cè)液面高度升高
          C．右側(cè)液面高度先升高，然后下降，最終低于左側(cè)
          D．右側(cè)液面高度先升高，然后下降，最終高于左側(cè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．某校興趣小組的同學(xué)對某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查．如圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的甲病（基因?yàn)锳、a），乙�。ɑ駼、b）的家庭系譜圖，其中Ⅲ-3的父親不含致病基因．請據(jù)圖回答：

          （1）控制甲病的基因最可能位于常染色體上，控制乙病的基因最可能位于X染色體上．
          （2）Ⅲ2的基因型是aaXBXB或aaXBXb．
          （3）若Ⅲ2與正常的男性婚配，后代患病的概率是$\frac{1}{8}$．
          （4）如果Ⅳ6是男孩，則該男孩同時(shí)患甲病和乙病的概率為$\frac{1}{8}$．
          （5）如果Ⅳ6是女孩，且為乙病的患者，說明Ⅲ1在有性生殖產(chǎn)生配子的過程中發(fā)生了基因突變．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          7．如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）如圖可能是下列哪種細(xì)胞A．
          A．黑藻的葉肉細(xì)胞
          B．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
          C．洋蔥根尖細(xì)胞
          D．藍(lán)藻
          （2）該細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)有①、②（只填圖中的序號）；圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)是①②⑨（（只填圖中字母）．
          （3）此細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是①、③（只填圖中的序號）．
          （4）胰島B通過胞吐方式分泌胰島素，體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特征是流動(dòng)性；外來的信號分子作用于該細(xì)胞時(shí)，首先與細(xì)胞膜上的糖蛋白（受體）結(jié)合，引起該細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生改變．這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能．
          （5）如果用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制（破壞）運(yùn)輸Ca2+離子的載體蛋白．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          4．圖甲是基因型為MmNn的某動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖．請分析回答下列問題：
          （1）圖甲所示的細(xì)胞名稱為初級精母細(xì)胞；該細(xì)胞中有4條染色體．
          （2）圖甲所示細(xì)胞，其分裂過程進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期時(shí)，細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)DNA分子，有0對同源染色體．
          （3）圖甲所示細(xì)胞分裂過程中，基因M與M、n與n的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，M與N或M與n的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期．
          （4）若圖乙為圖甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)生殖細(xì)胞示意圖，請?jiān)趫D丙中畫出與之同時(shí)形成的，另一種類型的生殖細(xì)胞的示意圖，并標(biāo)出相應(yīng)的基因．
          （5）若該相同基因型雌雄個(gè)體交配，其后代理論上出現(xiàn)4種表現(xiàn)型、9種基因型．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          5．未成熟的葡萄吃起來是酸的，這種酸性的物質(zhì)主要存在于（　�。�
          A．液泡內(nèi)B．細(xì)胞膜上C．細(xì)胞核內(nèi)D．細(xì)胞壁
          

			
          

			
          
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