使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是( )
A．①②③④ B．④③②① C．③②④① D．②①④③
一諾書(shū)業(yè)暑假作業(yè)快樂(lè)假期云南美術(shù)出版社系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| 鹽濃度 （mmol•L-1） | 最大光合速率 （μmol CO2•m-2•s-1） | 呼吸速率 （μmol CO2•m-2•s-1） | 根相對(duì)電導(dǎo)率 （%） |
| 0（對(duì)照） | 31.65 | 1.44 | 27.2 |
| 100 | 36.59 | 1.37 | 26.9 |
| 500 | 31.75 | 1.59 | 33.1 |
| 900 | 14.45 | 2.63 | 71.3 |
| A． | 高鹽條件下，呼吸速率的升高可在一定程度緩解該植物進(jìn)一步失水萎蔫 | |
| B． | 高鹽條件下，根細(xì)胞膜受損導(dǎo)致細(xì)胞中鹽濃度增高，根的相對(duì)導(dǎo)電率升高 | |
| C． | 高鹽條件下，該植物積累有機(jī)物的量減少的主要原因是細(xì)胞呼吸速率下降 | |
| D． | 高鹽條件下，葉片中的赤霉素增加，使氣孔關(guān)閉，從而減少水分的散失 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：選擇題
A. 植物細(xì)胞積累K+需消耗能量
B. 細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性
C. 海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
D. 液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過(guò)性
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列過(guò)程與生物膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)的是（ ）
A．漿細(xì)胞分泌抗體
B．核糖體上合成的解旋酶進(jìn)入細(xì)胞核
C．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原
D．白細(xì)胞吞噬病菌
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：選擇題
A. 水 B. 鈉鹽 C. 鈣鹽 D. 尿素
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省高三5月模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
研究發(fā)現(xiàn)，某細(xì)菌X，其胞內(nèi)硒依賴的谷胱甘肽過(guò)氧化物酶GPx的含量，一定范 圍內(nèi)與環(huán)境中硒的含量成線性相關(guān)。利用這種原理，可以用生物方法檢測(cè)環(huán)境中硒的含量，現(xiàn)欲探究該檢測(cè)硒含量方法的最大適用范圍和 GPx 含量隨著培養(yǎng)時(shí)間變化趨勢(shì)，某小組做了 以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料：培養(yǎng)瓶若干、細(xì)菌培養(yǎng)液、濃度為 0.50mol/L的硒酸鹽溶液、細(xì)菌X （要求與說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具及操作不作要求）
實(shí)驗(yàn)思路：
① •••
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表
（1）補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)思路
（2）以硒酸鹽濃度為橫坐標(biāo)，GPx含量相對(duì)值為縱坐標(biāo)，用曲線圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果， 將答案寫(xiě)于答題卡方框內(nèi)。
（3）本實(shí)驗(yàn)_____（填有或沒(méi)有）初步達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省高三5月模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
流感病毒首次入侵人體后會(huì)引發(fā)人體的特異性反應(yīng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A、任何一個(gè)能引發(fā)人體產(chǎn)生大量淋巴細(xì)胞的物質(zhì)叫做抗原
B、成熟的B細(xì)胞的抗體分子合成后便移到細(xì)胞膜上，用于識(shí)別相應(yīng)的抗原
C、細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分裂分化需要抗原-MHC復(fù)合體和多種蛋白質(zhì)的共同刺激
D、B細(xì)胞受抗原刺激后分裂分化形成的記憶細(xì)胞進(jìn)入靜止期
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三5月沖刺卷2 生物卷（解析版） 題型：選擇題
將四組生理狀態(tài)相同的神經(jīng)肌肉標(biāo)本（離體的青蛙坐骨神經(jīng)及其支配的腓腸�。┓謩e浸潤(rùn)在相同濃度的NaCl溶液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時(shí)間后，以相同的電極分別刺激四組標(biāo)本的神經(jīng)，檢測(cè)肌肉收縮的力量。各組標(biāo)本所處條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表：
培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度（℃） | 肌肉收縮的力量 | |
第一組 | 空氣 | 25 | +++++ |
第二組 | 空氣 | 5 | ++ |
第三組 | 氮?dú)?/p> | 25 | ++ |
第四組 | 氮?dú)?/p> | 5 | + |
注：“+”越多表示力量越大
下列分析正確的是
A．該實(shí)驗(yàn)中，影響細(xì)胞呼吸的環(huán)境因素只有溫度，沒(méi)有PH值
B．理論上分析 ，四組實(shí)驗(yàn)的神經(jīng)肌肉標(biāo)本都會(huì)有二氧化碳產(chǎn)生
C．氮?dú)猸h(huán)境中肌肉細(xì)胞也可以有氧呼吸，為肌肉細(xì)胞收縮提供ATP
D．肌肉收縮力量差異的原因是：不同條件下，細(xì)胞呼吸提供的ATP多少不同
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江哈六中高三下第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下敘述正確的是（ ）
A. 在“觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中，用75%的酒精洗去解離液
B.“獲得性遺傳”是拉馬克的觀點(diǎn)，并不是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容
C.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，證明了DNA的半保留復(fù)制
D.拜爾用燕麥胚芽鞘做實(shí)驗(yàn)，證明了生長(zhǎng)素分布不均是彎曲生長(zhǎng)的原因
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