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        1. 20.下列有關(guān)人體免疫的內(nèi)容,正確的是( 。
          A.B細(xì)胞和T細(xì)胞所含核基因不同,表達(dá)后可產(chǎn)生不同的蛋白質(zhì),如抗體、干擾素
          B.效應(yīng)細(xì)胞可以直接殺滅抗原
          C.吞噬細(xì)胞既參與了特異性免疫,也參與了非特異性免疫
          D.體液免疫針對細(xì)菌病原體,細(xì)胞免疫針對病毒病原體

          分析 1、人體免疫系統(tǒng)有三道防線,第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物,第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng),第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫.第一、二道防線稱為非特異性免疫,非特異性免疫是人人生來就有,能代代遺傳,也不針對某一特定病原體,而是對多種病原體起防御作用.
          2、相同抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原.
          3、免疫活性物質(zhì):抗體(由漿細(xì)胞分泌)、淋巴因子(由T細(xì)胞分泌)、溶菌酶等.

          解答 解:A、B細(xì)胞和T細(xì)胞都來自于造血干細(xì)胞,因此所含基因相同,功能不同的原因是基因進(jìn)行選擇性表達(dá),A錯(cuò)誤;
          B、效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅靶細(xì)胞,而不能直接殺滅抗原.效應(yīng)B細(xì)胞不能識別抗原,更不談直接殺滅抗原,B錯(cuò)誤.
          C、吞噬細(xì)胞屬于第二道防線,因此既參與非特異性免疫;同時(shí)也參與特異性免疫,對抗原進(jìn)行吞噬并釋放出抗原決定簇,C正確;
          D、體液免疫和細(xì)胞免疫都可以針對病原菌和病毒,如抗原存在于細(xì)胞外液,則體液免疫起作用,進(jìn)入宿主細(xì)胞,則細(xì)胞免疫發(fā)揮作用;D錯(cuò)誤.
          故選:C.

          點(diǎn)評 本題考查體液免疫和細(xì)胞免疫的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生準(zhǔn)確理解所學(xué)知識,掌握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:填空題

          12.下列A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時(shí),酶促反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH之間的關(guān)系.請據(jù)圖回答下列問題.
          (1)圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速率不再上升,其原因是受反應(yīng)液中酶濃度的限制.
          (2)圖B中,D點(diǎn)所對應(yīng)的溫度是酶促反應(yīng)的最適溫度.
          (3)圖B中,D點(diǎn)到E點(diǎn)的曲線急劇下降,其原因是溫度超過適宜溫度后,高溫使酶失活,反應(yīng)速度快速下降.
          (4)將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,20min后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)反應(yīng)情況應(yīng)分別為:甲反應(yīng)速率加快;乙無催化反應(yīng).
          (5)圖C可以表示人體內(nèi)的胃蛋白酶的催化反應(yīng)速率隨pH變化而變化的曲線.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          12.“探究”是高中生物學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,是以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)為核心的實(shí)踐活動(dòng).請回答下列問題:

          (1)探究酵母菌在氧氣充足條件下不能進(jìn)行酒精發(fā)酵的原因是氧氣抑制了酵母菌的無氧呼吸,還是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌的無氧呼吸的實(shí)驗(yàn):
          材料用具:錐形瓶、含酵母菌的培養(yǎng)液(試劑1)、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液(試劑2)和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物(試劑3)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑.
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①取錐形瓶等連接成如圖1所示的裝置三套,依次編號為A、B、C,設(shè)定A套為對照組.錐形瓶1中都加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,錐形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水.
          ②A裝置的錐形瓶2中加入10mL的試劑2、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水;B裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液; C裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水.
          ③A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮?dú)?min,除去錐形瓶中的氧氣,再將A、B、C三套裝置分別作如下處理:A套持續(xù)通入氮?dú),B套持續(xù)通入氮?dú)猓珻套持續(xù)通入空氣.
          ④將三套裝置放在相同且適宜條件下培養(yǎng)10h.
          ⑤觀察澄清石灰水是否變渾濁,判斷酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸.
          (2)探究二氯二乙胺能否抑制癌細(xì)胞增殖的實(shí)驗(yàn):
          材料用具:肝部長有腫瘤的小鼠,不同濃度的二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計(jì)數(shù)板,試管,吸管等.
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          a.取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開來,置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng);
          b.取潔凈的試管5支,加入等量培養(yǎng)液,編號1、2、3、4、5,并在1~4號試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號試管中加入b等量生理鹽水;
          c.從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1~5號試管中,振蕩后,在適宜條件下培養(yǎng)-段時(shí)間;
          d.從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計(jì)數(shù)板上,在顯微鏡下計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù).
          實(shí)驗(yàn)分析:
          ①該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是1~4號試管.上述實(shí)驗(yàn)步驟d中測量到的數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,請判斷并作出解釋:
          不準(zhǔn)確,取樣前培養(yǎng)液沒有搖勻.
          ②另有同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如圖2結(jié)果:
          根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論有:二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞增殖,且在一定范圍內(nèi),隨二氯二乙胺濃度的增大,抑制作用逐漸增強(qiáng).

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          科目:高中生物 來源: 題型:多選題

          8.甲狀腺有缺陷會導(dǎo)致甲狀腺激素缺乏.有一種耕牛,其甲狀腺缺陷可由兩種原因引起:一是缺碘,二是一種常染色體隱性遺傳性狀.下列有關(guān)這種牛敘述正確的是(  )
          A.缺少甲狀腺激素的牛,其雙親可以是正常的
          B.甲狀腺正常的個(gè)體,可能具有不同的基因型
          C.甲狀腺有缺陷個(gè)體,一定具有相同基因型
          D.雙方有一方是缺陷者,后代可以出現(xiàn)正常

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          15.目前認(rèn)為化療通過多種途徑介導(dǎo)細(xì)胞凋亡來殺死癌細(xì)胞.順鉑是常用的化療藥物,但癌細(xì)胞易產(chǎn)生順鉑耐藥;雙氫青蒿素也具有抗癌作用.為研究雙氫青蒿素對順鉑耐藥性的影響及其機(jī)制,研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
          (1)癌細(xì)胞不受機(jī)體控制,在適宜條件下能無限增殖.本實(shí)驗(yàn)選用患者的耐順鉑肺腺癌細(xì)胞,在CO2恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)液中除抗生素和一般營養(yǎng)物質(zhì)外還應(yīng)含有動(dòng)物血清,此外培養(yǎng)液中加入一定濃度順鉑,目的是保持所培養(yǎng)的細(xì)胞均有順鉑耐藥性.
          (2)將上述培養(yǎng)的細(xì)胞分為對照組和實(shí)驗(yàn)組.實(shí)驗(yàn)組用二甲基亞砜溶解的雙氫青蒿素處理,對照組的處理應(yīng)為加入等體積的二甲基亞砜,其它條件相同且適宜.24小時(shí)后均換為含1μg/mL順鉑的細(xì)胞培養(yǎng)液,培養(yǎng)36小時(shí)后收集細(xì)胞,觀察并測定細(xì)胞凋亡率,結(jié)果如下.
          分析以上結(jié)果說明雙氫青蒿素可以促進(jìn)耐順鉑肺腺癌細(xì)胞的凋亡.
          (3)為進(jìn)一步揭示雙氫青蒿素對順鉑耐藥性影響的機(jī)制,研究者檢測了肺腺癌細(xì)胞中與凋亡有關(guān)的兩種蛋白表達(dá)量的相對值,結(jié)果如下.
          對照組實(shí)驗(yàn)組
          抗凋亡蛋白Bcl-2135.293.8
          促凋亡蛋白Bax82.6114.8
          綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測雙氫青蒿素可能通過抑制Bcl2基因表達(dá)和促進(jìn)Bax基因表達(dá),從而逆轉(zhuǎn)順鉑耐藥.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          5.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所.圖中的甲、乙、丙、丁是4種不同類型的細(xì)胞,其中丁細(xì)胞含有光合色素.請分析回答:

          (1)圖中,丙圖是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,幽門螺桿菌可產(chǎn)生脲酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的蛋白酶和磷脂酶(蛋白酶或磷脂酶)(酶)可直接破壞胃黏膜的完整性,進(jìn)而破壞人體的第一道防線.
          (2)上圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是甲、。ㄌ畲枺
          (3)與乙細(xì)胞相比,甲細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體.
          (4)甲、乙、丙細(xì)胞中的哪些基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律?
          (5)圖甲所示細(xì)胞是否是理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料?為什么?

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是( 。
          ①染色②防止細(xì)胞死亡③改變細(xì)胞膜的通透性④使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離.
          A.①④B.③④C.②④D.①③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          9.用以下幾種果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),長翅(R)對殘翅(r)為顯性.
          長翅♂長翅♀殘翅♂殘翅♀
          (1)對果蠅基因組進(jìn)行研究,應(yīng)測序5條染色體既可.
          (2)若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因R、r是在常染色體上還是X染色體上,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:雜交組合序號為甲和。哟誀钊绻菩匀珵殚L翅,雄性全為殘翅,則基因位于X上.
          (3)若已確定R、r基因在常染色體上,對殘翅個(gè)體雜交的后代進(jìn)行等輻射處理后,發(fā)現(xiàn)一雌性后代中r基因移到了X染色體上,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的染色體易位(染色體結(jié)構(gòu)變異).若該個(gè)體可育,在減數(shù)分裂過程中,該基因與另一個(gè)r基因不一定(填“不”、“一定”或“不一定”)發(fā)生分離,最終可形成4種配子.
          (4)遺傳學(xué)研究表明,果蠅的眼色受A、a和B、b兩對獨(dú)立遺傳的基因控制.色素的產(chǎn)生必須有顯性等位基因A.第二個(gè)顯性基因B使色素呈紫色,但它處于隱性地位時(shí)眼色仍為紅色.不產(chǎn)生色素的個(gè)體的眼睛呈白色.現(xiàn)有一對純合紅眼雌性與純合白眼雄性兩親本雜交,F(xiàn)1為紫眼雌性和紅眼雄性.則親本的雌雄果蠅基因型分別為AAXbXb、aaXBY.F1雌雄果蠅交配后,F(xiàn)2中紫眼:紅眼:白眼=3:3:2.
          (5)果蠅還有一對等位基因(D、d)與眼色基因獨(dú)立遺傳,該基因隱性純合時(shí)能引起雄性胚胎致死.已知另一對純合紅眼雌性與純合白眼雄性雜交產(chǎn)生的F1中,也僅出現(xiàn)紫眼雌性:紅眼雄性=1:1,但F2中雌性個(gè)體多于雄性個(gè)體.其F2代中紫眼:白眼:紅眼=3:2:3;F2代中b基因頻率為$\frac{15}{22}$.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          8.撕取紫色萬年青的葉表皮,剪成大小相等的小塊,分別浸入不同濃度的硝酸鉀溶液中.經(jīng)過一段時(shí)間后,用顯微鏡觀察實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如表,請回答:
          KNO3溶液
          (mol/l)
          ABCDE
          o.110.120.1250.130.50
          質(zhì)壁分離程度--初始分離分離顯著分離
          質(zhì)壁分離及復(fù)原狀況--自動(dòng)復(fù)原自動(dòng)復(fù)原不能復(fù)原
          (1)萬年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為B.
          A、0.11-0.125mol/l   B、0.12-0.125mol/l   C、0.125-0.13mol/l   D、0.13-0.50mol/l
          (2)用硝酸鉀溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離的基本條件是硝酸鉀溶液濃度大于(大于、小于、等于)萬年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度.
          (3)C和D處理均發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原,對這種現(xiàn)象作出合理的解釋是K+和NO3-通過主動(dòng)運(yùn)輸方式逐步進(jìn)入液泡,使細(xì)胞液濃度反而略大于外界溶液濃度.
          (4)用高濃度硝酸鉀溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離,不能再誘發(fā)其復(fù)原,其主要原因是細(xì)胞因過度失水而死亡.
          (5)如圖A、B、C表示同一細(xì)胞處于不同濃度蔗糖溶液中,則A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度是A>B.
          (6)假設(shè)將紫色萬年青的葉表皮制成裝片并使之處于高滲溶液(高濃度溶液)中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離發(fā)展過程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷缟蠄D所示的從B→A→C.
          (7)如圖A、B、C表示同一細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,此時(shí)各細(xì)胞抵抗失水的能力,依次是C>A>B.
          (8)圖中標(biāo)號①指的物質(zhì)是外界溶液(蔗糖溶液).
          (9)在實(shí)驗(yàn)中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細(xì)胞狀態(tài)變?yōu)锽細(xì)胞狀態(tài)?
          在蓋玻片一側(cè)滴入清水,在另一側(cè)用吸水紙吸引,反復(fù)幾次,使細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原.

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