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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】甲是一種能生活在多種土壤中的小型昆蟲,常被昆蟲乙大量捕食,DDTaldrin是用于控制這些生物的殺蟲劑,aldrin對甲和乙毒性相同,但DDT對乙的毒性比對甲更強,現用DDTaldrin單獨處理田塊,如圖所示中的哪兩個圖能分別代表DDTaldrin單獨作用時對害蟲數量的影響( )

          A.21B.13C.24D.34

          【答案】B

          【解析】

          自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學說,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.使用DDTaldrin這些生物的殺蟲劑對害蟲進行了選擇作用,具有抗藥性的個體逐漸增加。

          DDT號殺蟲劑對甲的毒性較對乙的毒性弱,故乙下降快,應為1;aldrin號殺蟲劑對甲、乙昆蟲的毒性相同,故開始時下降相同,甲營養(yǎng)級低,數目多;乙昆蟲對DDT號殺蟲劑敏感減弱了對甲的捕食。故為3。故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究者從愛爾蘭人的家庭中找到了一種完全色盲患者,并繪制了該種患者的家系圖(如圖1),并對該患者和正常人分別進行基因測序,部分基因的測序結果如圖2所示。

          1)據圖1推斷,該病的遺傳方式是_______遺傳。

          2)據圖2分析,該患者DNA序列上的堿基對變化是______,這種變化稱為________。若對系譜圖中患者的哥哥進行測序,結果可能為_______

          3)科研人員發(fā)現了另外9個來自不同國家的完全色盲患者家系,都是同一基因發(fā)生了不同的變化,說明這種變異具有______的特點。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】據圖分析回答下列問題:

          1)圖1曲線表示物質A生成物質B的化學反應,在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。酶所降低的活化能可用圖中縱坐標_________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將________(上移/下移)。同無機催化劑相比,__________,因而酶催化效率更高。

          2)圖2體現酶的特性之一是酶具有__________,圖中能代表酶的是__________(字母)。

          3)圖3曲線是在最適溫度與最適PH條件下測得的酶促反應速率與底物濃度的關系曲線,底物濃度為S2時,反應速率不再增加的原因是_________。若改變溫度后重復實驗,V2__________(上移/下移/不移/不一定)。

          4)圖4ATPADP之間的相互轉化圖。其中A表示_________(物質),X1X2_________(是/不是)同一種物質,細胞吸收鉀離子時,細胞中有__________(酶1/2/1和酶2)所催化的化學反應在進行。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】肌肉受到刺激會產生收縮,肌肉受刺激前后肌細胞膜內外的電位變化和神經纖維的電位變化一樣,F取兩個新鮮的神經一肌肉標本,將左側標本的神經搭在右側標本的肌肉上,此時神經纖維與肌肉細胞相連接(實驗期間用生理鹽水濕潤標本),如圖所示。圖中②、④指的是神經纖維與肌細胞之間的接頭,此接頭與突觸結構類似。刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮。直接刺激③會引起收縮的肌肉是(

          A.左肌肉B.右肌肉C.左肌肉和右肌肉D.都不收縮

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有人試圖通過實驗來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程,設計實驗如圖。

          一段時間后,檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表中對實驗結果的預測中,最可能發(fā)生的是

          選項

          放射性

          S元素

          P元素

          A

          全部無

          全部32S

          全部31P

          B

          全部有

          全部35S

          多數32P,少數31P

          C

          少數有

          全部32S

          少數32P,多數31P

          D

          全部有

          全部35S

          少數32P,多數31P

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組探究 2,4-D(一種植物生長素類似物)對大百合種子發(fā)芽率的影響,其中 CK組為蒸餾水的對照組。實驗結果如圖所示。下列說法正確的是

          A.該探究實驗的自變量是 2,4-D 濃度,因變量為發(fā)芽率

          B.對大百合噴施 24-D 溶液可以;ū9荒苁杌ㄊ韫

          C.如要確定促進大百合發(fā)芽率的最適濃度,需在 2,4-D 濃度為 1mg/L 5mg/L 梯度中作進一步實驗

          D.圖中濃度為5mg/L24-D溶液對大百合種子萌發(fā)促進作用最佳

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某綠色植物葉肉細胞的部分生理過程示意圖,下列相關敘述錯誤的是( )

          A.過程的反應場所是線粒體內膜

          B.過程的反應場所是細胞質基質和線粒體基質

          C.細胞中①②過程都發(fā)生時,過程不一定發(fā)生

          D.若停止光照,則過程發(fā)生,過程不發(fā)生

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某種單基因遺傳病系譜圖(1號和3號為患者),據圖分析下列紱述不正確的是

          A.據圖分析不能確定該遺傳病的遺傳方式

          B.要想確定該病的發(fā)病率,調査群體應足夠大

          C.通過基因診斷可以確定1號和3號個體的基因型

          D.4號個體與正常女性結婚,后代中不會出現該病患者

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成為甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如下圖所示。下列敘述不正確的是(

          A.b過程首先發(fā)生在①中

          B.若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O,那么水中的18O最可能來自氨基酸的—COOH

          C.用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中,則出現3H的部位依次為①③②⑥④

          D.與甲狀腺球蛋白分泌過程有關的具膜細胞器是核糖體、內質網、高爾基體、線粒體

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