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        1. 將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色會(huì)逐漸變紅。其原因是( )。

          A. 細(xì)胞壁在升溫的過程中受到破壞

          B. 水溫升高,花青素的溶解度加大

          C. 升溫使生物膜被破壞而喪失功能

          D. 升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

          C


          解析:

          生物膜具有選擇透過性,細(xì)胞存活時(shí),液泡中的紫色物質(zhì)不能透過細(xì)胞膜和液泡膜。當(dāng)細(xì)胞死亡,生物膜便失去選擇透過性而成為全透性。高溫加熱細(xì)胞死亡,細(xì)胞內(nèi)液泡中的紫色物質(zhì)便流出。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色會(huì)逐漸變紅。其原因是( )。

          A. 細(xì)胞壁在升溫的過程中受到破壞                      B. 水溫升高,花青素的溶解度加大

          C. 升溫使生物膜被破壞而喪失功能                      C. 升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省天水市高一第一學(xué)段期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色會(huì)逐漸變紅。其原因是:

          A.升溫使細(xì)胞壁破壞而喪失功能            B.升溫使花青素的溶解度加大

          C.升溫使生物膜破壞而喪失功能            D.升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

           

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          科目:高中生物 來源:2010年甘肅省天水市高一上學(xué)期第一學(xué)段考生物試卷 題型:選擇題

          將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色會(huì)逐漸變紅。其原因是:

          A.升溫使細(xì)胞壁破壞而喪失功能            B.升溫使花青素的溶解度加大

          C.升溫使生物膜破壞而喪失功能            D.升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

           

           

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          科目:高中生物 來源:2010年四川省高二上學(xué)期9月月考生物試題 題型:選擇題

          將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅,其原因是(    )

          A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞           B.水溫增高,花青素的溶解度加大

          C.加溫使生物膜失去了選擇透過性     D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

           

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