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        1. 【題目】進行有性生殖的生物,能保持前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定,是由于

          A. 減數(shù)分裂和有絲分裂 B. 有絲分裂和受精作用

          C. 減數(shù)分裂和受精作用 D. 無絲分裂和有絲分裂

          【答案】C

          【解析】進行有性生殖的生物在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半,但經(jīng)過受精作用染色體數(shù)目又恢復正常,從而維持染色體數(shù)目的相對恒定,故C正確。減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半,再進行有絲分裂染色體數(shù)目還是減半的,故A錯誤。有絲分裂染色體數(shù)目和正常細胞相同,如果經(jīng)過受精作用后染色體數(shù)目會加倍,故B錯誤。無絲分裂不出現(xiàn)染色體,故D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類多指是一種常染色體上顯性基因控制的遺傳病,若夫婦倆一方是患者,另一方正常,則子女出現(xiàn)的情況是

          A. 全部是患者

          B. 全部是正常

          C. 一半是患者,一半是正常

          D. 子女的情況要根據(jù)這對夫婦中患者是純合子還是雜合子來確定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因A—a和N—n分別控制某種植物的花色和花瓣形狀,這兩對基因獨立遺傳,其基因型和表現(xiàn)型的關系如下表。一親本與白色寬花瓣植株雜交,得到F1,對F1進行測交,得到F2,F2的表現(xiàn)型及比例是:粉紅中間型花瓣∶粉紅寬花瓣∶白色中間型花瓣∶白色寬花瓣=1∶1∶1∶1。該親本的表現(xiàn)型最可能是(  )

          A. 紅色窄花瓣 B. 白色中間型花瓣

          C. 粉紅窄花瓣 D. 粉紅中間型花瓣

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某學生繪出的某高等植物細胞分裂圖象其中錯誤的是(

          A.a和b
          B.c和d
          C.b和d
          D.e和f

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活,aa個體在出生前會全部死亡,現(xiàn)該動物的一個大群體,只有AA,Aa兩種基因型,其比例為1:2.假設每對親本只交配一次且成功受孕,均為單胎.在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是(
          A.1:1
          B.1:2
          C.2:1
          D.3:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知某閉花受粉植物高莖對矮莖顯性,紅花對白花顯性,兩對性狀獨立遺傳.純合高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2 , 假定F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時,再拔掉所有的白花植株,假如剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,則理論上F3中白花植株占(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為有關細胞分裂的概念圖,下列說法正確的是(

          A.①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn),只發(fā)生在哺乳動物的紅細胞中
          B.②過程中,染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關系
          C.②過程有利于維持親子代細胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
          D.③過程中具有2個細胞周期,精原細胞以②或③的方式增殖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于興奮的敘述,錯誤的是

          A. 刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側傳導

          B. 神經(jīng)細胞興奮時細胞膜對Na通透性增大

          C. 神經(jīng)纖維靜息狀態(tài)下細胞膜上沒有離子的進出

          D. 細胞膜內(nèi)外K、Na分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導的基礎

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】采用半葉法對番茄葉片的光合作用強度進行測定,其原理是:將對稱葉片的一部分A遮光,另一部分B不做處理(如下圖),并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉移。在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應部位截取相等面積的葉片(圖中虛線所示),烘干稱重,分別記為MA、MB,獲得相應數(shù)據(jù),則可計算出該葉片的光合作用強度,其單位是mg/(dm2·h)。若M=MB-MA,則M表示

          A.B葉片被截取部分在6小時內(nèi)光合作用合成的有機物總量

          B.B葉片被截取部分在6小時內(nèi)呼吸作用消耗的有機物總量

          C.B葉片被截取部分在6小時內(nèi)有機物凈積累總量

          D.A葉片被截取部分在6小時內(nèi)呼吸作用消耗的有機物總量

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