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        1. 【題目】葉內(nèi)細(xì)胞內(nèi)的下列生理過(guò)程,一定在生物膜上進(jìn)行的是

          A.O2的產(chǎn)生 B.H2O生成

          C.[H]的消耗 D.ATP的合成

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:葉肉細(xì)胞內(nèi)O2的產(chǎn)生一定發(fā)生在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上,A正確;H2O生成可發(fā)生在核糖體上,B錯(cuò)誤;無(wú)氧呼吸過(guò)程中,[H]的消耗發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,C錯(cuò)誤;ATP的合成可發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體基質(zhì)中,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】海洋是生物圈的重要組成部分,與人類(lèi)的生存和發(fā)展息息相關(guān)。

          1根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚(yú)種群數(shù)量應(yīng)處于_____點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚(yú)種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值______偏高”“偏低不變。

          2海洋魚(yú)類(lèi)生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)____________。

          3下圖是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第________年,第20~30年間種群的增長(zhǎng)率為_(kāi)_______________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          A. 構(gòu)成血紅蛋白的元素均為大量元素

          B. 核酸中只有DNA能攜帶遺傳信息

          C. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

          D. 細(xì)胞中含C、T、U堿基的核苷酸共有4

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人成熟的紅細(xì)胞、蛔蟲(chóng)細(xì)胞、植物根尖分生區(qū)細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所分別是

          ①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②葉綠體 ③線(xiàn)粒體 ④高爾基體

          A①,①③,①②③ B①③,①③,①③

          C①,①,①③ D①,①③,①③④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22,請(qǐng)根據(jù)下面的西瓜育種流程回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1) 圖中①過(guò)程所用的試劑是_______________

          (2) 培育無(wú)子西瓜A的育種方法稱(chēng)為______________________;育種原理是____________ 。

          (3) ④過(guò)程中形成單倍體植株所采用的方法是_______________

          (4) 圖中⑤過(guò)程的育種原理是_________________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知一水稻植株的基因型為aaBB,周?chē)L(zhǎng)有其它基因型的水稻植株,正常情況下,其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

          A.a(chǎn)aBb B.AaBb C.AABB D.AaBB

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某個(gè)體AaBbCc……含有n對(duì)等位基因,且一對(duì)等位基因均控制一對(duì)相對(duì)性狀,也不存在基因連鎖現(xiàn)象。正常情況下,下列不能2n表示的是

          A測(cè)交后代的基因型種類(lèi)數(shù)

          B測(cè)交后代的表現(xiàn)型種類(lèi)數(shù)

          C自交后代的基因型種類(lèi)數(shù)

          D自交后代的表現(xiàn)型種類(lèi)數(shù)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)敘述中不正確的是

          A. 飲水過(guò)少時(shí),激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管

          B. 血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中的A→C→D→E屬于體液調(diào)節(jié)

          C. 人的手被針扎時(shí),其調(diào)節(jié)過(guò)程是通過(guò)A→B→E來(lái)實(shí)現(xiàn)的,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

          D. 體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中的內(nèi)分泌腺C包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分構(gòu)成了生物群落

          B. 在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,其體型一定越大

          C. 同一種生物在不同食物鏈中,可占據(jù)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

          D. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能顯必然大于消費(fèi)者同化的能量

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          同步練習(xí)冊(cè)答案