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        1. 【題目】1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)中4種生物的食物網(wǎng)(其中AB為植物種群),圖2D種群中不同體長的個體食性相對值,下列說法錯誤的是(

          A.D種群中不同個體體長的差異體現(xiàn)了生物多樣性

          B.池塘中的植物能實現(xiàn)水體凈化,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

          C.若向池塘中投放大量體長為1.4cmD種群,一段時間內(nèi)A、B數(shù)量會增加

          D.若體長為6.5cmD種群增重1kg,至少需要消耗第一營養(yǎng)級生物5kg

          【答案】D

          【解析】

          分析圖1可知,A、B為生產(chǎn)者,C、D為消費者。圖中共有4條食物鏈:A→D、A→C→D、B→D、B→C→D。分析圖2可知,體長小于2.8cmD種群,為100%的肉食性動物;體長2.8cmD種群,為50%的肉食和50%的植食動物;體長4.2cm6.5cmD種群,為25%的肉食和75%的植食動物。

          A、D種群中不同個體體長的差異體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳多樣性,A正確;

          B、池塘中的植物能實現(xiàn)水體凈化,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,B正確;

          C、若池塘中投放大量體長小于2.8cmD種群,它們?yōu)?/span>100%的肉食性動物,而A、B為植物不被D種群捕食,故一定時間內(nèi)A、B數(shù)量會增加,C正確;

          D、若體長為6.5cmD種群增重lkg,肉食性占25%,植食性占75%,至少需要消耗第一營養(yǎng)級生物l×25%÷20%÷20%+l×75%÷20%=l0kg,D錯誤。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在小鼠的個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y,尾巴有短尾(D)和長尾(d),兩對相對性狀的遺傳符合自由組合定律。任取一對黃色短尾個體經(jīng)多次交配,F1的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4221.實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象(胚胎致死)。以下說法錯誤的是( )

          A. 黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子

          B. F1中致死個體的基因型共有4

          C. 表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1

          D. 若讓F1的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色短尾鼠占2/3

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因(A基因)植物的培育過程示意圖據(jù)圖回答下列問題。

          1)可利用_____________技術(shù)獲得并擴增A基因。如果開始的A基因只有一個,第n次循環(huán)需要引物_____________對,引物的設(shè)計依據(jù)是___________________________。

          2)若選用雙酶切構(gòu)建重組質(zhì)粒,可選擇限制酶_______________對目的基因片段進行切割,選擇對_________________質(zhì)粒進行切割。

          3)目的基因插入質(zhì)粒后,不能影響質(zhì)粒的________________,重組大腸桿菌可通過涂布有氨芐青霉素的培養(yǎng)基篩選出是因為__________________。

          4)③過程中目的基因A需插入Ti質(zhì)粒的_______________中,原因是_______________。

          5)生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種,其目的是______________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某二倍體植物(2n=12)開兩性花,可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株(即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉,但雌蕊發(fā)育正常能接受正;ǚ鄱芫Y(jié)實),欲選育并用于雜交育種。請回答下列問題:

          1)雄性不育與可育是一對相對性狀。將雄性不育植株與可育植株雜交,F1代均可育,F1自交得F2,統(tǒng)計其性狀,結(jié)果如表,說明這對相對性狀由________對基因控制,遺傳遵循_________定律。

          編號

          總株數(shù)

          可育∶不育

          1

          35

          278

          2

          42

          3219

          3

          36

          279

          4

          43

          3310

          5

          46

          3511

          2)在雜交育種中,選擇雄性不育植株作為母本的優(yōu)勢是不必進行______。

          3)為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株,育種工作者培育出一個三體新品種,其體細胞中增加一條帶有易位片段的染色體。相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制種子為黃色,r控制綠色)。

          ①帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會,因而該三體新品種的細胞在減數(shù)分裂時可形成___個正常的四分體,減數(shù)分裂第一次分裂后期聯(lián)會的兩條同源染色體彼此分離,分別移向細胞兩極,而帶有易位片段的染色體隨機移向一極。故理論上,含有7條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為________,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合。

          ②此品種植株自交,所結(jié)的綠色種子占60%且發(fā)育成的植株均為雄性不育,其余為黃色種子,發(fā)育成的植株可育。該結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有6條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是_______,這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時的丟失有關(guān)。

          ③若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料,可選擇_________色的種子作為母本;若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株,可選擇__________色的種子種植后進行自交。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖,圖中箭頭表示血流方向。據(jù)圖回答問題:

          1)圖中的①是淋巴、③是組織液、④是___________,它們合稱為內(nèi)環(huán)境,構(gòu)成了體內(nèi)細胞生活的直接環(huán)境。

          2)在健康人體內(nèi),一般情況下,④中的葡萄糖濃度范圍為08-12g/L,參與血糖平衡調(diào)節(jié)激素主要是胰島分泌的_________________________________;①②③④中,氧氣濃度最低的是___________(填序號)。

          3)若圖示為健康人體的肝臟組織,則飽食后B端與A端相比,血糖濃度___________(填升高或降低或不變),這是胰島素的作用,使正常人的血糖含量很快就恢復(fù)正常,原因___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某動物(性別決定為XY型)其體色受2對等位基因(A、aB、b)控制白色前體物質(zhì)在相關(guān)酶的催化下形成不同色素,使體色表現(xiàn)相應(yīng)的顏色,不含色素的體色表現(xiàn)為白色。色素代謝途徑如甲圖,酶A和酶B競爭一種白色底物,酶A比酶B對底物有更高的親和性,只有在沒有酶A存在時,酶B才能起作用。某研究小組利用兩個純合品系進行了雜交實驗,結(jié)果如乙圖。

          1)根據(jù)上述雜交結(jié)果,對于上述兩對等位基因所在染色體的位置的合理假設(shè)有兩種:(不考慮X染色體與Y染色體的同源區(qū))

          _______________________________________

          _______________________________________;

          2)為進一步確定相關(guān)基因在染色體上的位置,還需要補充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計子二代中_____________個體中的性別比例,統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示子二代兩種表現(xiàn)型中的雌雄比例均不相等。

          3)為了驗證(2)的實驗結(jié)果所得出的結(jié)論,該研究小組利用子二代中得到的黃色個體雜交。請寫出預(yù)期實驗結(jié)果、得出結(jié)論。____________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】建立合理的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),對于農(nóng)業(yè)資源的有效利用、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展以及維護良好的人類生存環(huán)境都有重要作用。下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          1)請繪制該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)___________。

          2)流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______。該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中設(shè)置沼氣池,可提高該系統(tǒng)能量的_______效率。

          3)在自然生態(tài)系統(tǒng)中,植物通過_____從大氣中攝取碳的速率,與通過生物的_______而把碳釋放到大氣中的速率大致相同。但是,如果農(nóng)作物秸稈等燃料大量燃燒,不僅易引發(fā)火災(zāi),還會打破生物圈中碳循環(huán)的平衡,使大氣中____迅速增加,加劇______現(xiàn)象。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生活在沙漠、高鹽沼澤等進水受限的環(huán)境中的多肉植物(如仙人掌、瓦松等),為適應(yīng)環(huán)境,它們夜間氣孔開放,白天氣孔關(guān)閉,以一種特殊的方式固定CO2,使光合作用最大化,下圖為瓦松部分細胞的生理過程模式圖,回答下列問題:

          1)圖中A物質(zhì)是有氧呼吸第二階段的底物,則A ________ ,酶1和酶2分別位于____________________ 。

          2)瓦松在夜間能用吸收的CO2合成糖類嗎?_________,原因是_________________。

          3)夜間瓦松的細胞液pH通常會下降,請據(jù)圖分析原因 _____________。

          4)請簡要說明用氣體濃度檢測儀檢測瓦松的有氧呼吸速率的思路______________ 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示為三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙為突觸結(jié)構(gòu),在a、d兩點連接一個靈敏電流計,ab=bd,下列說法正確的是(

          A.在突觸處完成“化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變

          B.刺激圖甲中②處,可以測到電位變化的有①③④⑤⑥

          C.刺激圖乙中b、c點,靈敏電流計指針各偏轉(zhuǎn)1、2

          D.若抑制該圖中細胞的呼吸作用,不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)

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          同步練習(xí)冊答案