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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列有關免疫調節(jié)的敘述，正確的是
          A. 胸腺既是淋巴細胞的成熟場所，又能分泌激素
          B. 少數人對青霉素過敏,這是由于機體免疫能力較弱導致的
          C. 艾滋病患者體內無識別相應病原體的記憶細胞和抗體
          D. 大多數T細胞必須依靠B細胞的幫助才能增殖和分化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】胸腺既是T淋巴細胞的成熟場所，又能分泌胸腺激素，A正確；少數人對青霉素過敏，這是因為機體免疫能力過強導致的，B錯誤；艾滋病的病原體進入機體后成為抗原，引發(fā)機體的免疫反應，使機體內產生相應的記憶細胞和抗體，C錯誤；B細胞增殖、分化需要抗原刺激和T細胞釋放淋巴因子協(xié)助，因此大多數B細胞必須依靠某種T細胞的幫助才能增殖、分化，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中a、b、c表示三種細胞外液，箭頭表示三者之間的關系，有關敘述正確的是（ ） 
          ①a中含有各種血細胞 ②c中可能含有激素和消化酶 
          ③b、c中存在著相同種類的蛋白質 ④b中蛋白質含量減少將導致c增多
          A.②③ B．③④ C．①② D．②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于動物激素的說法錯誤的是
          A. 人們發(fā)現的第一種激素是促胰液素
          B. 激素一經靶細胞接受并起作用后就會被滅活,因此體內需要源源不斷地產生激素
          C. 激素只能運輸到靶器官和靶細胞
          D. 一種激素可能作用于不同部位
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在離體的植物器官、組織或細胞形成愈傷組織的過程中，下列哪一項是不需要的
          A．消毒滅菌   B．適宜的溫度
          C．充足的光照   D．適宜的養(yǎng)料和激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在做分離分解尿素的細菌實驗時，A同學從對應106培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學只選擇出大約50個菌落。產生A同學結果的原因可能有
          ①土樣不同 ②培養(yǎng)基污染 ③操作失誤 ④沒有設置對照
          A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校興趣小組的同學進行了“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗．請據圖回答：現提供若干套（每套均有數個）實驗裝置如圖所示：
          （1）若要探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2．根據實驗目的選擇裝置序號，有氧條件下的裝置序號為c→b→a→b，則無氧條件下的裝置序號為：________（用字母和箭頭表示）．
          （2）裝置中b瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍水溶液代替，則顏色變化為：________，c瓶的作用是：________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】控制西瓜的瓜重的基因不止1對，瓜重由顯性基因及其顯性基因個數決定，不同的顯性基因作用效果一致。用瓜重平均為6公斤的西瓜植株與瓜重平均為4公斤的西瓜植株雜交，F1的平均重5公斤；F2中又出現了2公斤與8公斤重的西瓜，各占1/64，親本可能的基因型是（ ）
          A. TTEE × ttee
          B. TTee × ttEe
          C. tteehh ×TtEeHh
          D. TTeehh × ttEEHH
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究溫度和pH對酶活性的影響實驗中，不需要始終保持的思想方法是( )
          A. 設置梯度 B. 等量原則 C. 單一變量原則 D. 重復性原則
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細菌培養(yǎng)基常在121℃壓力鍋中滅菌，如果只是在100℃的溫度下將細菌培養(yǎng)基滅菌，以下生物仍會存活的是
          A．大腸桿菌
          B．一種青霉
          C．枯草芽孢桿菌
          D．沙門氏菌
          

			
          

			
          
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