日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】下列有關體溫調節(jié)的說法，正確的是（ ）
          A. 恒溫動物的體溫是恒定不變的
          B. 體溫升高都是由細胞代謝產(chǎn)熱增加引起的
          C. 對冷敏感的溫度感受器興奮，會引起皮下毛細血管舒張
          D. 下丘腦有體溫調節(jié)中樞，同時還對某些腺體活動具有調節(jié)功能
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：恒溫動物的體溫是相對穩(wěn)定，不是恒定不變，故A錯誤。體溫升高有多方面，細胞代謝產(chǎn)熱增加是最主要的一方面，但也會物理產(chǎn)熱方式，如骨骼肌戰(zhàn)栗，故B錯誤。皮膚冷覺感受器興奮，會引起毛細血管收縮，減少散熱量，故C錯誤。下丘腦是體溫調節(jié)中樞，同時還對垂體等有調節(jié)功能，故D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每年的7月11日被定為“世界人口日”，人口問題越來越受到國際社會的重視，如圖表示三種可能的人口增長曲線，下列說法錯誤的是 
          A. 如果生物種群增長的規(guī)律完全適用于人口增長的情況，則世界人口增長應該表現(xiàn)為圖中的b曲線
          B. 若地球環(huán)境對人類種群的容納量（K）為110億，則全球人口的最適數(shù)量為55億
          C. 為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況，人類可以適當改變膳食結構，應多以動物性食物為食
          D. 如果人口劇增帶來的資源短缺現(xiàn)狀不能得到有效改善，人口增長趨勢終將表現(xiàn)為圖中c曲線
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】H7N9禽流感病毒是一種人畜共患的RNA病毒。下圖是人體防御H7N9病毒侵染的三道免疫防線的示意圖，其中①~⑦表示免疫細胞，⑧和⑨表示免疫分子。回答有關問題：
          （1）H7N9流感病毒突破第一道防線進入人體后，首先被①__________細胞攝取、處理，然后把抗原呈遞給②_________細胞，最終激活③__________細胞增殖、分化，產(chǎn)生記憶細胞和⑥細胞，后者分泌⑧__________與該病毒特異性結合，從而抑制病毒增殖。
          （2）H7N9病毒侵入人體細胞后，由②細胞增殖、分化產(chǎn)生的⑤__________細胞能夠與該病毒的宿主細胞結合，使其裂解。
          （3）以下不屬于第一道免疫防線的是_________（多選）
          A. 溶菌酶　　　 B．汗液　　 C．口腔黏膜　 　 D．吞噬細胞
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國科學家張道遠先生通過從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因，利用轉基因技術轉化到棉花中，獲得了具備更強抗旱性的T4代轉基因棉花株系，如圖為轉基因抗旱棉花的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）①過程表示用__________擴增目的基因的方法。②過程用到的工具酶有______________，步驟③一般用_________處理農(nóng)桿菌，使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。
          （2）組成基因表達載體的單體是__________________________，基因表達載體中的啟動子是_____________識別和結合的部位，這種結合完成后才能驅動目的基因通過__________(填過程)合成mRNA。
          （3）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA，獲得含目的基因的片段，若利用該片段構建基因表達載體，應選用的Ti質粒是下圖中的__________（填序號）。
          （4）將重組質粒導入棉花細胞除步驟③所示的方法外，還可采用__________________（寫出2種給滿分）。如果受體細胞是動物的受精卵，則一般采用的方法是_________。
          （5）外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了_________________技術，利用了______________的原理，步驟⑤⑥表示______________________。
          （6）為了確定抗旱轉基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素標記的__________作探針進行分子水平鑒定，再_______________________進行個體水平鑒定棉花植株的抗旱性。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】DNA的復制、轉錄和蛋白質的合成分別發(fā)生在（ ）
          A.細胞核、核糖體、核糖體
          B.核糖體、細胞核、核糖體
          C.核糖體、核糖體、細胞核
          D.細胞核、細胞核、核糖體
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖，關于該食物網(wǎng)的敘述正確的是（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·m-2·a-1）。 
          A. 最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級 B. 第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量傳遞效率為25%
          C. 能量在不同營養(yǎng)級之間循環(huán)流動 D. 太陽魚呼吸消耗的能量為1357J·m-2·a-1
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于下圖中生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是
          A. 實現(xiàn)了對能量的充分利用，物質的良性循環(huán)
          B. 各級產(chǎn)物被利用，減少了廢物和污染，提高了生態(tài)經(jīng)濟效益
          C. 由于食物鏈延長，系統(tǒng)總能量的利用效率降低
          D. 有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)、能量流動、信息傳遞
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體內的酶的作用是
          A.催化各種化學反應B.運輸各種物質
          C.促進細胞內物質的合成D.提供細胞需要的能量
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于真核細胞DNA復制的敘述中，正確的是（ ）
          A.不僅需要解旋酶，還需要DNA聚合酶
          B.不僅需要DNA作模板，還需要肽鏈作引物
          C.不僅需要氨基酸作原料，還需要ATP供能
          D.不僅發(fā)生在細胞核中，也可能發(fā)生于線粒體、高爾基體中
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案