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          【題目】下列屬于等位基因的是( )
          A.D和DB.d和dC.D和dD.A和d
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          等位基因指位于同源染色體上的相同位置，控制相對性狀的基因。
          A、D和D是相同基因，A錯誤；
          B、d和d是相同基因，B錯誤；
          C、D和d是等位基因，C正確；
          D、A和d是非等位基因，D錯誤。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與無機鹽的功能無關(guān)的是 ( )
          A.是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一B.是某些復(fù)雜化合物的成分
          C.能維持生物體的生命活動D.能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列感受器中屬于化學(xué)感受器的是
          A.人類皮膚感受器B.蝮蛇頰窩C.飛蛾的觸角D.魚類側(cè)線
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當(dāng)一只狼捕食了一只野兔后，從生態(tài)學(xué)角度看，下列敘述正確的是
          A. 完成了物質(zhì)循環(huán)B. 狼破壞了生態(tài)平衡
          C. 野兔不能適應(yīng)環(huán)境D. 野兔的能量流向了狼
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中A、B 代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①②③④代表體液．下列說法不正確的是（ ）
          A. 若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞，則饑餓時①比④處血糖濃度高
          B. 若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞，則①比④處CO2濃度高
          C. 若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞，則B 可代表乳酸
          D. 若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則A 可代表促甲狀腺激素釋放激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】草莓比較耐陰，為了研究遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響，科研人員進行了相關(guān)實驗：選取若干生長狀況相似的某種草莓幼苗（僅長出2片葉）隨機均分為對照組和實驗組，實驗組用遮陽網(wǎng)進行處理，相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6片葉片左右，測定兩種環(huán)境下各項指標(biāo)，實驗結(jié)果如圖表所示�；卮鹣铝袉栴}
          （1）該實驗的自變量為______________________。
          （2）根據(jù)實驗結(jié)果分析，遮陰是如何提高草莓適應(yīng)弱光能力的？_____________；為了提高該草莓的產(chǎn)量，合理的做法是：__________________。
          （3）該實驗測定凈光合速率時還可以用____________表示。曲線圖中，11時左右對照組草莓凈光合速率曲線出現(xiàn)凹型的最可能原因是________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是
          A. 形成此蛋白質(zhì)時，相對分子質(zhì)量減少了 98×18
          B. 共有 95 個肽鍵
          C. 此蛋白質(zhì)共有 2 條肽鏈
          D. 此蛋白質(zhì)的 R 基團中共含有 22 個氨基
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是研究不同濃度CO2對玉米幼苗光合作用各項生理指標(biāo)的影響，結(jié)果如下。請分析回答下列問題：
          （1）組裝培養(yǎng)裝置并編號為A、B、C。培養(yǎng)裝置除規(guī)格滿足實驗需要并方便添加物質(zhì)和取樣分析外，還應(yīng)_________________。 
          （2）上述A、B、C三組實驗中，屬于對照組的是____________組。
          （3）據(jù)圖可知，隨著CO2濃度升高，幼苗還原糖含量有所________________（填“升高”或“降低”），原因是________________________________。高濃度CO2導(dǎo)致氣孔開度下降，有利于幼苗度過_____（填“干旱”或“濕潤”）環(huán)境。
          （4）Rubisco酶具有“兩面性”，當(dāng)CO2濃度較高時，催化C5與CO2反應(yīng)，完成光合作用；當(dāng)O2濃度較高時，催化C5與O2反應(yīng)，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會產(chǎn)生CO2，完成光呼吸（植物在光下吸收02產(chǎn)生C02的現(xiàn)象稱為光呼吸）。據(jù)此可知，適當(dāng)提高CO2濃度對光呼吸有_______（填“促進”或“抑制”）效應(yīng)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組設(shè)計的釀制果醋的基本流程是如下所示，請回答：
          （1）過程①操作是____________（先切塊后清洗 / 先清洗后切塊），過程④需要加入無菌水對果酒進行稀釋，原因是_____________________________________。
          （2）過程③前需要加入白砂糖主要是為酵母菌提供___________，白砂糖的添加量對酒精生成量的影響如圖所示，因此白砂糖的添加量為__________最為合理。
          （3）為鑒定果醋是否釀制成功，除了嘗、嗅之外，還可以通過觀察_______________和檢測比較_________作進一步的鑒定。
          （4）為進一步純化制作果醋的微生物，可以用稀釋涂布平板法和平板劃線法，這兩種純化方法的共同點是______________________________________________（答出兩點）。
          

			
          

			
          
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