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          【題目】在有氧呼吸過(guò)程中，水分子參與反應(yīng)的過(guò)程和生成水分子的過(guò)程分別在（ ）
          A.第一階段和第二階段
          B.第二階段和第三階段
          C.第一階段和第三階段
          D.第三階段和第二階段
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】在有氧呼吸過(guò)程中，水分子與丙酮酸反應(yīng)屬于有氧呼吸第二階段，第三階段[H]與氧氣結(jié)合生成水分子，所以B正確。
          本題考查有氧呼吸過(guò)程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)菌共有的特征是（ ）
          ①光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn) ②具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ③屬于二倍體 ④能寄生
          A．①② B．①④ C．②③ D．③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A．細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜  B．乙醇通過(guò)細(xì)胞膜需要消耗ATP
          C．氨基酸借助膜蛋白可通過(guò)細(xì)胞膜   D．蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于受精過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠
          B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障
          C．精子與卵細(xì)胞膜相互融合，精子入卵
          D．雄原核形成的同時(shí)，卵子完成第二次減數(shù)分裂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成，請(qǐng)依據(jù)主要功能分析回答：
           
          （1）A是指_________；E在動(dòng)物肝細(xì)胞中是指_________在植物塊莖細(xì)胞中主要是指_________。
          （2）F是指_________；除此之外，脂質(zhì)還包括_________和_________。
          （3）C是指_________；由m個(gè)C構(gòu)成G物質(zhì)(只含有1條多肽鏈)時(shí)，其相對(duì)分子質(zhì)量可減少_________。
          （4）組成細(xì)胞的最基本元素是_________，原因是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖分別表示幾種不同的育種方法，請(qǐng)據(jù)圖回答下列回答： 
          A：
           
          (1)A過(guò)程中，在指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)， ③處的氨基酸由物種P的________改變成了________。(纈氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天門冬氨酸GAC)
          (2)B過(guò)程所示的育種方法叫做________，該方法最常用的作法是在①處________。
          (3)C表示的育種方法是________ , 若要從F2中選出最符合要求的新品種， 最簡(jiǎn)便的方法是________。
          (4)D過(guò)程中， ②常用的方法是________。與C過(guò)程相比，D方法的突出優(yōu)點(diǎn)是________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過(guò)程（其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①、②表示有關(guān)過(guò)程），下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
          A. b細(xì)胞可以釋放淋巴因子
          B. 產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成
          C. ①、②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
          D. ①過(guò)程屬于體液免疫，②過(guò)程屬于細(xì)胞免疫
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】19世紀(jì)30年代建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的最主要的意義是（ ）
          A. 證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          B. 使人們對(duì)生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)進(jìn)入微觀領(lǐng)域
          C. 揭示細(xì)胞統(tǒng)一性和生物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性
          D. 發(fā)現(xiàn)動(dòng)、植物細(xì)胞的不同之處
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將若干生理狀況基本相同，長(zhǎng)度為4cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于清水（對(duì)照組）和濃度相同的三種溶液中（實(shí)驗(yàn)組），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號(hào)文為1、2、3組。測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）
          A. 實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
          B. 對(duì)照組中水分子在前15min進(jìn)入了細(xì)胞，15min之后不再進(jìn)入
          C. 1組中的尿素分子和2組中的K+、NO3-都進(jìn)入了細(xì)胞
          D. 3組中，如果一直增大蔗糖溶液濃度，蘿卜條就會(huì)一直縮短
          

			
          

			
          
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