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        1. 【題目】將某植物置于密閉的容器中,測(cè)量其CO2的吸收量與光照強(qiáng)度、溫度等的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題:

          1A點(diǎn)時(shí)該植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是______________,且與17℃相比,22℃條件下呼吸速率更___________(填“大”或“小”)。

          2B點(diǎn)時(shí)光合速率_________呼吸速率;當(dāng)植物缺鎂時(shí),B點(diǎn)向__________移,E點(diǎn)向_________移。

          3C、D兩點(diǎn)CO2吸收量相同,兩點(diǎn)光合作用合成有機(jī)物的量____________(填“不同”或“相同”),限制CE兩點(diǎn)光合速率的主要因素分別是_______________。

          4)由上述實(shí)驗(yàn)得到啟示:陰雨天為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可適當(dāng)__________________________________________。

          【答案】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 等于 左下方 不同 光照強(qiáng)度、溫度 降低溫度/夜晚降溫,白天升溫 提高光照強(qiáng)度

          【解析】

          據(jù)圖圖示表示光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合強(qiáng)度的影響的曲線,A點(diǎn)為22℃時(shí)的呼吸強(qiáng)度,B點(diǎn)表示22℃時(shí)的光補(bǔ)償點(diǎn),C點(diǎn)表示22℃時(shí)和17℃時(shí)的凈光合速率相等,E點(diǎn)表示17℃下的光飽和點(diǎn)。

          1A點(diǎn)時(shí)該植物只能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生ATP,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),與17℃相比,22℃條件下釋放的二氧化碳多,故呼吸速率更大。
          2B點(diǎn)表示22℃時(shí)的光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合速率等于呼吸速率.當(dāng)植物缺鎂時(shí),葉綠素合成不足,光補(bǔ)償點(diǎn)增大,B點(diǎn)向右移;光飽和點(diǎn)減小,E點(diǎn)向左下移動(dòng)。
          3C、D兩點(diǎn)CO2吸收量相同,但D點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度大,兩點(diǎn)光合作用合成有機(jī)物的量為總光合強(qiáng)度,總光合強(qiáng)度=呼吸強(qiáng)度+凈光合強(qiáng)度,故兩點(diǎn)光合作用合成有機(jī)物的量不同。C點(diǎn)時(shí)沒(méi)有達(dá)到光飽和點(diǎn),限制光合速率的因素是自變量光照強(qiáng)度,E點(diǎn)已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn),此時(shí)限制光合速率的因素是無(wú)關(guān)變量溫度和二氧化碳濃度。
          4)陰雨天光照不足,光合強(qiáng)度下降,為了提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可適當(dāng)降低溫度以減小呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗或提高光照強(qiáng)度以增強(qiáng)光合強(qiáng)度。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異,pH大于7時(shí)開(kāi)藍(lán)花,pH小于7時(shí)開(kāi)桃色花,這是因?yàn)橥寥?/span>pH

          A. 是一種誘變因素 B. 引起染色體畸變

          C. 影響基因表達(dá) D. 改變了色素基因

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示某植物在I階段處于較為適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng),在200s時(shí),突然增大光照強(qiáng)度,葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物變化趨勢(shì),下列相關(guān)敘述正確的是

          A圖中甲表示C3化合物,乙表示C5化合物

          B在200s~300s,[H]的生成速率增大,ATP的生成速率減小

          C在200s時(shí)突然降低CO2濃度也可以達(dá)到類似的結(jié)果

          D暗反應(yīng)過(guò)程只能在有光條件下進(jìn)行

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的比較,正確的是(  )

          A. 二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物

          B. 葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物

          C. 還原氫只在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生

          D. 無(wú)氧呼吸的兩個(gè)階段也都能合成ATP

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物根尖成熟區(qū)(有中央大液泡)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。如圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          1)圖中根表皮細(xì)胞此時(shí)所處的生理狀態(tài)是______________,判斷依據(jù)為___________________________

          2)有人認(rèn)為細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí),雖不能吸收水分,但仍能吸收礦質(zhì)離子。現(xiàn)提供紫色洋蔥、顯微鏡、質(zhì)量濃度為03g/mL的蔗糖溶液、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的硝酸鉀溶液、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大),請(qǐng)你選擇一種藥品及其他必要的儀器用具,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①取一片干凈的載玻片,在中央加入1_____________________________;

          ②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察。

          預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:細(xì)胞先出現(xiàn)______________,后慢慢_______________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中甲是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,乙是細(xì)胞中部分元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A.若甲圖為細(xì)胞鮮重,則B最可能是蛋白質(zhì)

          B.若乙圖為細(xì)胞干重,則a最可能是C元素,b最可能是O元素

          C.若甲圖為細(xì)胞干重,則A最可能是蛋白質(zhì)

          D.若乙圖為細(xì)胞鮮重,則b最可能是C元素,c最可能是N元素

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】基因工程與微生物

          如圖1表示制備抗體的兩個(gè)途徑的模式圖。圖2是圖1普通質(zhì)粒的放大,其上有3種限制酶的酶切位點(diǎn),復(fù)制原點(diǎn)是質(zhì)粒復(fù)制不可或缺的序列。

          (1)下列關(guān)于Y細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是______

          A.Y細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞

          B.既能產(chǎn)生單一抗體,又能在體外快速增殖

          C.圖1中過(guò)程①使用的是細(xì)胞融合技術(shù)

          D.Y細(xì)胞的增殖需要細(xì)胞分裂素

          (2)據(jù)圖1分析,下列敘述中正確的有______。(多選)

          A.制備抗體2的途徑中,目的基因是V1基因

          B.圖示獲取目的基因的方法是化學(xué)方法人工合成

          C.獲得Y細(xì)胞的過(guò)程不需要篩選

          D.抗體1和抗體2的結(jié)構(gòu)不完全相同

          (3)限制酶可用于基因工程中的______。(多選)

          A.獲取目的基因

          B.重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞

          C.目的基因與運(yùn)載體重組

          D.篩選含目的基因的受體細(xì)胞

          (4)據(jù)圖2,綜合考慮基因工程的步驟,若只能選擇一種限制酶切割質(zhì)粒,該限制酶應(yīng)是______,寫(xiě)出你作出判斷的理由:______。

          (5)為篩選圖1中的大腸桿菌,采用的培養(yǎng)基部分成分如表。下列敘述錯(cuò)誤的是______

          牛肉膏

          0.5g

          蛋白胨

          1g

          NaCl

          0.5g

          瓊脂

          2g

          200mL

          A.此培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基

          B.篩選時(shí)需要用到氨芐青霉素和新霉素

          C.配制此培養(yǎng)基需要高壓滅菌

          D.培養(yǎng)基配制過(guò)程中應(yīng)先調(diào)pH再定容

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內(nèi)的F0兩部分組成。F1負(fù)責(zé)ATP的合成或水解,F(xiàn)0是一個(gè)疏水蛋白復(fù)合體,形成跨膜H+通道。當(dāng)H+順濃度梯度穿過(guò)ATP合成酶時(shí),ADP與Pi 結(jié)合形成ATP。其過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答:

          (1)酶是生物催化劑,其作用機(jī)理是_____________。

          (2)ATP合成酶在__________上合成,據(jù)圖推測(cè),在真核細(xì)胞中含有該酶的生物膜有______________ (至少填出兩種)。

          (3)如果該圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過(guò)程,若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失,其他條件不變,短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物量會(huì)_____________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)代謝活動(dòng)和ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A. 乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)有酒精和ATP生成

          B. 根毛細(xì)胞依靠主動(dòng)運(yùn)輸從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽離子時(shí)需要ATP

          C. 青霉菌在核糖體上合成蛋白質(zhì)需要線粒體提供ATP

          D. 在念珠藻的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的暗反應(yīng)過(guò)程不產(chǎn)生ATP

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          同步練習(xí)冊(cè)答案