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        1. 【題目】如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果.請根據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果( )

          A. 溫度 B. pH C. 淀粉溶液量 D. 唾液量

          【答案】C

          【解析】改變溫度和pH會影響酶的活性,從而影響化學反應速率,但不改變化學反應的平衡點,即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變,圖中實驗組的還原糖生成量明顯減少,AB項錯誤;改變底物的量,產(chǎn)物的量也會隨之改變。圖中對照組的還原糖生成量一直多于實驗組的還原糖生成量,故改變的是淀粉溶液量,即降低了淀粉溶液量,C項正確;改變唾液量,即唾液淀粉酶的量,會影響化學反應速率,但不改變化學反應的平衡點,即產(chǎn)物的最終產(chǎn)量不變,而圖中實驗組的還原糖生成量明顯減少,D項錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物體的元素和化合物對人體與動物機能影響的敘述,正確的是

          A. 嚴重缺鐵的人比正常人更容易產(chǎn)生乳酸中毐

          B. 攝入過多過咸食物后,會引起細胞內(nèi)液的量增加

          C. 哺乳動物血液中的Ca2+的含量過高會引發(fā)抽搐

          D. 皮膚中的油脂腺分泌的油脂參與人體對抗病原體的第二道防線

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于原核細胞與真核細胞的敘述,正確的是

          A原核細胞具有染色質(zhì),真核細胞具有染色體

          B原核細胞中沒有核糖體,真核細胞中含有核糖體

          C原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核,真核細胞有細胞核

          D原核細胞的DNA分布于擬核,真核細胞的DNA分布于細胞核

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程,①~⑦是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯誤的是(  )

          A. 甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中的氧僅來自氨基酸的—COOH,完成的場所是乙圖中的①

          B. 細胞內(nèi)的碘離子濃度遠遠高于血漿中的碘離子濃度,說明物質(zhì)跨膜運輸不都是順濃度梯度的

          C. 與甲圖c過程有關(guān)的細胞器是乙圖中③②⑤

          D. 在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有②和④,但膜的成分均發(fā)生更新

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達的敘述,正確的是

          A. 每種氨基酸至少有兩個以上的遺傳密碼

          B. 遺傳密碼由DNA傳遞到RNA,再由RNA決定氨基酸

          C. 一個DNA分子通過轉(zhuǎn)錄可形成許多個不同的RNA分子

          D. RNA聚合酶與DNA分子結(jié)合只能使一個基因的雙螺旋解開

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各種生理現(xiàn)象中,沒有涉及細胞間信息交流的是

          A精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

          B肝細胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

          C高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

          D興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示。圖2表示番茄根細胞對離子的吸收速率與氧氣供應量之間的關(guān)系(已知氧氣是有氧呼吸為細胞供能的重要原料)。下列有關(guān)敘述錯誤的是

          A. 圖1說明植物細胞對離子的吸收具有選擇性

          B. 水稻生長需求量最大的離子是Ca2+,番茄需求量最大的離子是SiO32﹣

          C. 水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度,原因是植物吸收水分的比例大于吸收離子的比例

          D. 圖2中A點時,離子吸收速率很低主要是受能量的限制,在BC段吸收速率沒有明顯增加主要是受載體數(shù)量的限制

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,將一個未標記的噬菌體在此細菌中培養(yǎng)9小時,經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個子代噬菌體,下列敘述正確的是(
          A.32P和35S只能分別標記細菌的DNA和蛋白質(zhì)
          B.子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性
          C.DNA具有放射性的子代噬菌體占
          D.噬菌體繁殖一代的時間約為1.0小時

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】受體介導的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用,主要用于攝取特殊的生物大分子,其過程如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

          A. 該過程以膜的流動性為基礎(chǔ)

          B. 該過程不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

          C. Na+、K+等無機鹽離子也可通過此方式跨膜轉(zhuǎn)運

          D. 受體介導的胞吞過程存在細胞識別并需要內(nèi)部供能

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