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        1. 【題目】生物的變異與生物的進化,兩者關系為

          A變異方向與進化方向相同

          B進化促進了變異的出現(xiàn)

          C變異不定向,進化是定向的

          D進化速度決定了變異速度

          【答案】C

          【解析】變異不定向,進化是定向的,A錯誤;變異是自發(fā)產(chǎn)生的,B錯誤;變異是隨機的,不定向,自然選擇是定向的,決定生物進化的方向,C正確;變異是自發(fā)產(chǎn)生的,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關人體細胞中各種有機物合成場所的敘述,正確的是

          A癌細胞在核糖體上合成核糖

          B成熟的紅細胞在線粒體中合成ATP

          C性腺細胞在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成性激素

          D神經(jīng)細胞在突觸前膜上合成神經(jīng)遞質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】黃色卷尾鼠彼此雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為:6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。上述遺傳現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因可能是

          A. 不遵循基因的自由組合定律

          B. 控制黃色性狀的基因純合致死

          C. 卷尾性狀由顯性基因控制

          D. 鼠色性狀由隱性基因控制

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是

          A. 遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名

          B. 上課時邊聽講邊記筆記

          C. 某同學的大腿被同桌用牙簽刺了一下后猛的一抖

          D. 聽到老師提問后舉手

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列的科學技術成果與所運用的科學原理有錯誤的是

          A抗蟲棉——基因工程

          B無子西瓜——單倍體育種

          C黑農(nóng)五號大豆品種——基因突變

          D生產(chǎn)啤酒一無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為物質(zhì)進出細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖Ⅰ中A代表________分子,B代表______________,C代表________。

          (2)科學家在實驗中發(fā)現(xiàn):脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜,并且細胞膜會被溶解脂質(zhì)物質(zhì)的溶劑溶解,也會被蛋白酶分解。這些事實說明,組成細胞膜的成分中有________________

          (3)圖Ⅰ的a~e的五個過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span>________。

          (4)能代表氧氣運輸方式的過程是圖Ⅰ中的編號________;代表葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖Ⅰ中的編號________;代表葡萄糖進入紅細胞的過程是圖Ⅰ中的編號________。

          (5)紅細胞膜內(nèi)K的濃度是膜外的30倍,膜外Na的濃度是膜內(nèi)的6倍,維持K、Na分布不均是由膜上的________所控制的。

          (6)圖Ⅱ所示的方式可表示圖Ⅰ中的________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體血液中不可能出現(xiàn)的是 ( )

          A. 纖維蛋白原 B. 激素 C. 纖維素 D. 淋巴細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖,乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。

          (2)結構②的功能越復雜,其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài),結構②會發(fā)生的變化是__________________________________

          (3)在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標記的氨基酸進入細胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。

          (4)若甲圖表示吞噬細胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________

          (5)由a細胞形成b、c、d、e,是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生____________的過程,發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究生長素類似物2,4 - D對某植物插條生根的影響,一實驗小組按下表進行了實驗:

          請分析回答:

          (1)本實驗的自變量為______E組實驗配制的2,4 - D溶液濃度是______設置A組實驗的目的是_______。

          (2)本實驗的無關變量為______ 、_______,實驗結果說明______

          (3)如果要進一步探究2,4 - D 促進該植物插條生根的最適濃度,是否需要設置空白對照_______請簡要寫出實驗的主要思路___________

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