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          【題目】基因I和基因Ⅱ在某動物染色體DNA上的相對位置如圖所示，下列說法錯誤的是
          A. 基因I和基因Ⅱ可能決定動物的同一性狀
          B. 基因I的表達產(chǎn)物可能影響基因II的表達
          C. 基因I和基因Ⅱ可能在多種細胞中都表達
          D. 基因I和基因Ⅱ在轉錄時不存在A和T配對
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          1、等位基因是指位于同一對同源染色體的相同位置，控制相對性狀的基因。
          2、細胞中表達的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有細胞中表達，是維持細胞基本生命活動所必需的；而“奢侈基因”只在特定組織細胞中表達。
          基因I和基因Ⅱ位于同一條染色體上，所以不是等位基因。但生物的一個性狀可能由多個基因決定，因此基因I和基因Ⅱ可能決定動物的同一性狀，A正確；基因和基因、基因和基因產(chǎn)物、基因和環(huán)境之間存在著復雜的相互作用，因此基因I的表達產(chǎn)物可能影響基因II的表達，B正確；若基因I和基因Ⅱ是管家基因，在所有細胞中都表達，C正確；轉錄時，堿基互補配對為A-U、T-A、C-G、G-C，因此基因I和基因Ⅱ在轉錄時存在A和T配對，D錯誤。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是3種抗生素影響某種細菌繁殖的實驗結果。下列相關敘述不正確的是（ ）
          A.各組實驗所用培養(yǎng)基均需要滅菌
          B.各實驗組需分別加入等量的抗生素
          C.實驗需要設置不加抗生素的對照組
          D.氯霉素對此種細菌沒有抑制作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸。圖中①～⑤表示不同的細胞結構，請分析回答以下問題：
          (1)囊泡膜的主要成分是______________________。細胞代謝的控制中心是[　　]________。
          (2)由甲圖可知，能形成囊泡的結構有_________（填標號）。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測結構⑤是________。
          (3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外，據(jù)圖推測其原因是___________________________，此過程體現(xiàn)了細胞膜具有________________的功能。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，核苷酸合成有兩個途徑，物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑。正常細胞內(nèi)含有補救合成途徑所必需的轉化酶和激酶。制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細胞缺乏轉化酶�，F(xiàn)用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”來篩選特定的雜交瘤細胞。關于篩選原理的敘述正確的是
           
          A. 免疫的B細胞及其相互融合細胞因全合成途徑被A阻斷，在HAT培養(yǎng)基上不能增殖
          B. 骨髓瘤細胞及其相互融合細胞因無法進行上述兩個途徑，而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖
          C. 雜交瘤細胞因為可進行上述兩個途徑，能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖
          D. HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細胞，既能大量增殖又能產(chǎn)生較高純度的目標抗體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為三種質(zhì)粒和一個含目的基因的 DNA 片段，其中 Ap 為氨芐青霉素抗性基因，Tc 為四環(huán)素抗性基因，lacZ 為藍色顯色基因，EcoRⅠ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8Kb）等為限制酶及其切割位點與復制原點之間的距離。已知1 kb＝1000個堿基對的長度。請回答下列問題：
          （1）片段 D 為目的基因中的某一片段，則限制酶和 DNA 連接酶的作用部位依次是_______________ 、______________（填圖中數(shù)字標號））
          （2）圖中能作為目的基因運載體最理想的質(zhì)粒是__________（填A/B/C））據(jù)圖分析，其他兩種質(zhì)粒一般不能作為運載體的理由分別是______________、_________。
          （3）如果將目的基因和質(zhì)粒 A 構建重組質(zhì)粒,然后再用 EcoRⅠ酶切這個重組質(zhì)粒，進行電泳觀察，可出現(xiàn)長度分別為 1.1 kb 和_________________kb 的兩個片段，或者長度分別為___________kb 、_________kb的兩個片段。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1909年，摩爾根在實驗室的大群野生型紅眼果蠅中偶爾發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，為了探究白眼性狀的遺傳特點，摩爾根用這只果蠅做了一系列精巧的實驗。雜交實驗之一如下圖示，回答下列問題：
          (1)根據(jù)實驗結果，可提出兩種假設：假設一，白眼基因僅位于X染色體上；假設二，白眼基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。不考慮“白眼基因僅位于Y染色體上”的原因是_______________________________________________________。
          (2)將F1紅眼雌果蠅與親代白眼雄果蠅測交，不能對假設一、二作出判斷的原因是_______________________________________________________。
          (3)請從野生型和子一代果蠅中挑選材料設計一次交配方案對假設一、二作出判斷。交配方案：_______________________________________________________。
          預期結果及結論：
          ①若_______________________________________________________，則假設一正確。
          ②若_______________________________________________________，則假設二正確。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲為人體某細胞生命歷程示意圖，①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示相應的生理過程；圖乙表示該細胞癌變過程中部分染色體上基因的變化。相關敘述正確的是 
          A. 與②相比,①的表面積與體積之比較大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力較強
          B. ⑤和⑥基因相同，而細胞的mRNA完全不同
          C. 癌變的過程是細胞結構和功能發(fā)生定向改變的過程
          D. 癌變的發(fā)生是多個基因突變累積的結果，與癌變有關的基因互為等位基因
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎，如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代工程技術，①、②、③表示其結果，下列說法正確的是(　　)
          A. 若a是核移植技術，①反應了動物細胞也具有全能性
          B. 若c是胚胎分割技術，③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同
          C. ①②③中作為受體的動物品種是珍稀的或存量少的雌性動物
          D. 若b是體外受精技術，則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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          【題目】油菜屬于二倍體植物，具有兩性花，其育性正常和雄性不育這一對相對性狀由等位基因A1、A2、A3控制，其顯隱性關系為A1>A2>A3。油菜的育性雜合植株表現(xiàn)出明顯的雜種優(yōu)勢，其油菜籽產(chǎn)量遠高于育性正常品系，但這種優(yōu)勢無法在自交后代中保持。現(xiàn)有少量育性正常品系1、雄性不育系和育性正常品系3三個品系的種子，基因型分別為A1A1、A2A2、A3A3，回答下列問題。
          （1）請以上述三個品系為材料設計實驗，驗證A1、A2、A3基因之間的顯隱性關系_________。
          （2）去雄是雜交育種的關鍵步驟，但人工去雄耗時費力，在生產(chǎn)上不具有可操作性。利用上述雄性不育系（雄蕊異常，肉眼可辨）進行雜交育種制備可育雜交種子（YF1）的大致過程如下。
          ①讓上述雄性不育系與品系3雜交，獲得F1全為雄性不育株；再讓F1與品系3雜交，獲得F2；然后繼續(xù)選擇F2中雄性不育株與品系3雜交，獲得F3；如此連續(xù)雜交n次，獲得大量種子。
          ②將最后獲得的上述種子種成母本行，將基因型為_______的品系種成父本行，用于制備YF1。
          ③在油菜剛開花時，拔除母本行中具有育性正常的植株，然后父本行與母本行雜交，獲得兼具兩種品系優(yōu)良性狀的可育雜交種子YF1，供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用。
          結合育種過程分析回答：
          a．步驟①中，連續(xù)雜交獲得的Fn中雄性不育株所結種子的基因型及比例為________。
          b．步驟②中，父本行品系的基因型為________。
          c．步驟③中，若不拔除育性正常植株，得到的種子給農(nóng)戶種植后，會導致油菜籽減產(chǎn)，原因是____________________________。制備的可育雜交種子（YF1）的基因型為_____________。
          （3）上述育種過程中拔除育性正常植株，只能在油菜剛開花時（傳粉前）通過觀察雄蕊發(fā)育情況加以辨別，且操作時間短，易出現(xiàn)錯辨漏拔等問題。有人設想：“利用油菜植株開花前長期、穩(wěn)定表現(xiàn)的某一直觀性狀，對雄性不育植株加以辨別”，請用控制該性狀的基因（E）及其與A基因的位置關系，展示此設想_____________。
          

			
          

			
          
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